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文档简介

百合花开义务教育课程标准实验教科书授课教师金晓辉努力1念头努力2我要开花努力3赞美成功的花

成功的花成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而，当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

——冰心温馨提示：

在百合花开的成长历程中，哪些地方给你留下的印象最深，请同学们快速读课文，把你上节课划出重点词句有感情地读一读，并把自己的体会说给小组同学听一听。

有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

它的内心深处，有这样一个念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的办法，就是开出美丽的花朵。”

在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。

百合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

年年春天，百合努力地开花、结籽。它的种子随着风落在山谷、草地和悬崖边上，让那些地方到处都开满洁白的百合

。

我们要全心全意地默默地开花，用花来证明自己的存在。1、当代聋人舞蹈家邰丽华，并没有因为残疾而自暴自弃，她所领舞的《千手观音》在2005年春节联欢晚会上成为最亮点的节目。2、荷兰著名画家梵高在世时，其作品始终未被世人所接受，他本人也受尽了别人的嘲笑与奚落，甚至被关进了疯人院。但他仍然坚持创作，终于在他死后，人们认识到他作品的价值，他也被誉为天才画家。3、他的一生就像他所说的一句话：人的一生应当怎样度过？当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。4、海伦凯勒对生命的珍惜，残疾作家张海迪的口哨声是否依旧清晰？

如果说，百合的奋斗过程恰似人的奋斗过程的话，那么，你还知道哪些类似百合花的人？赞美百合：请以《心田上的百合花开》为题，创作一首赞美诗，形式不限。要求：1.能鲜明地突出百合花的形象2.可任意选择百合花精神品质的某一方面3.可适当选择文中的句子或词语诗歌的特点：简洁、短小；语言生动含蓄；感情真挚；节奏鲜明；分行书写等。你，断崖边上的一株百合，弱小而不起眼。但你坚强、自信，你以微笑回答他人的鄙夷，你以开花证明你的价值。断崖因你的存在而美丽，生命因你的绽放而精彩！

花的开放，是它自己的力量在因缘里的自然展现，它蓄积自己的力量，使自己饱满，然后爆破，犹如阳光在清晨穿破了乌云。花开是一种有情，是一种内在生命的完成，这是多么亲切呀！使我想起，我们也应该蓄积，饱满，开放，永远追求自我的完成。

林清玄

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