沪教2011版二年级美术下册《大家来钓鱼》教案及教学反思_第1页
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文档简介

沪教2011版二年级美术下册《大家来钓鱼》教案及教学反思一、教案设计1.1教学目标学会使用简单的画笔勾勒出不同的线条。了解鱼的外形和特色。了解调色的基本知识。通过绘画提高观察力和绘画技巧。了解鱼在生活中的作用。1.2教学重点绘画技巧的掌握。鱼的外形和特色。1.3教学难点调色的基本知识。鱼在生活中的作用。1.4教学内容随堂联系：交流渔民的渔获和渔具，并通过画画表达出来。客厅中的教学活动，展示并观察水族馆里不同种类的鱼。阐明鱼的特性和画画的技巧要点。通过绘画表达出捕鱼的场景。1.5教学方法亲身体验法：观察鱼的外形和特色，体验捕鱼的场景，并且通过绘画去表达。互动讨论法：在课堂上发现问题，并通过互动讨论法解决这些问题。视听法：通过展示水族馆和相关视频来激发学生的学习兴趣。二、教学过程2.1教学准备检查教具是否齐备。展示水族馆中的鱼和相关视频。预备之课示例画图。2.2教学步骤步骤一：激发学生的学习兴趣在课堂上向学生展示水族馆，让他们猜测不同的鱼的种类、特点和生活习性。让学生在一旁观察，提出自己的观点和建议。步骤二：阐明鱼的特性和画画的技巧要点在公开讲解中向学生展示鱼的特色，如形态、颜色和运动方式。教授绘画技巧时，要让学生了解如何使用得当的画笔描绘出鱼的形状、鳞片和鳍。并且要讲解调色的基础知识，让学生能够掌握常见颜色和程度的混合方法。步骤三：随堂联系给学生自由时间，让他们用绘画来表达渔民、渔获和渔具等等。鼓励学生将所学到的游戏和场景表达出来。步骤四：通过绘画表达捕鱼的场景在幻灯片展示捕鱼的场景时，让学生试着用绘画表达出来捕鱼的场景。2.3教学反思本节课授以大的目的是让学生了解绘画技巧基础和鱼在生活中的一些作用。在教学过程中我们进行了以下三步：待学生了解与渔获有关的东西后，让他们通过绘图表达，这样能够让学生在实践中学习到如何使用画笔表达。通过展示水族馆和相关视频，激发学生学习新鲜事物的兴趣，这能够激发学生学习美术，提高他们绘画的技巧和观察水族馆的能力。在讲解中授予学生绘画的技巧要点，并且让学生了解到鱼的特性，让他们既能够掌握绘画技巧，也能了解鱼在生活中的一些作用。在课后评估中，我们发现学生

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