冀教2011版八年级英语下册《Lesson9GardeningwithMary》教案及教学反思_第1页
冀教2011版八年级英语下册《Lesson9GardeningwithMary》教案及教学反思_第2页
冀教2011版八年级英语下册《Lesson9GardeningwithMary》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教2011版八年级英语下册《Lesson9GardeningwithMary》教案及教学反思一.教学目标让学生掌握单词和短语：planting,bulb,trowel,bulbplanter,soil,fertilizer,border,weed,rake,hoe,waterCan学会阅读文章，了解与园艺有关的单词和短语；学会描述人物喜爱的事物，并了解Mary喜欢的事物；发掘学生对园艺的兴趣和爱好。二.教学重点难点教学重点：学生能够使用单词和短语，能描述人物喜欢做的事情；教学难点：学生能够正确使用单词和短语，能够熟练描述人物喜欢做的事情。三.教学准备教材：《冀教2011版英语》八年级下册；教具：电脑、投影仪、黑板、白板、洒水壶、园艺工具、植物；学具：书本、笔、笔记本、课本。四.教学过程1.导入与复习让学生回忆上一课中所学的内容，并提问有关园艺的问题；复习上一课的单词，如plant,flower,tree,leaf,grass等；让学生自由发言，描述她/他喜欢和不喜欢的花草种植和照顾宠物。2.新课呈现展示PPT，介绍Lesson9的主题；带领学生朗读文章，让学生了解关于园艺的一些单词和短语；学生自主完成课文的阅读。3.学习新知分组让学生学习新单词，以下是本次新单词的列表：plantingbulbtrowelbulbplantersoilfertilizerborderweedrakehoewateringcan学生在小组中制作海报，介绍这些词汇的定义和用途。4.练习与巩固学生自由发言，描述Mary喜欢的事情，并利用本课所学的单词和短语进行描述；学生两两互动，说出自己所喜欢的事情，并描述自己的喜好；学生参观校园花园，了解如何种植和照顾植物，以及对园艺感兴趣的学生可以参加校园花园俱乐部。5.课堂总结回顾本课的学习内容，包括学习新词汇，阅读课文等；通过学生的自由发言和互动，让学生了解到彼此的兴趣爱好；引导学生发掘自己对园艺的兴趣和爱好。五.教学反思本次教学，我通过PPT呈现，让学生对本课的主题有了比较深入的了解。学生在小组中制作海报，人数比较集中，相互协作能力较强，可以更好地巩固所学知识。学生互动环节较多，能调动学生的积极性，使学生对园艺有了更多的好奇心和兴趣。在此，我认为应加强关

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论