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文档简介
沪科教版高三物理选修3《探究电流周围的磁场》教案及教学反思一、教学目标理解电流对磁场的影响掌握测量电流磁场的方法熟悉磁场的特性和规律二、教学步骤1.引入介绍电流与磁场的相关知识,引出本节课的主题。2.实验部分实验材料:一只长而细的直导线、一个电池、一个小灯泡。实验操作:在长而细的直导线的上端和下端各固定一个半圆形的穿刺罩。把电线通电,让电流从上到下流过导线。在直导线周围移动一条小灯泡,记录小灯泡亮度是否有变化以及变化的范围。把小灯泡移动到导线的两端,记录小灯泡亮度是否有变化以及变化的范围。实验结果分析:根据实验结果,发现小灯泡的亮度确实在导线周围移动时有变化,变化范围大约在导线的两边,这说明电流周围产生了磁场,而小灯泡的亮度变化是受磁场的影响。3.课堂讨论根据实验结果,展开课堂讨论,引导学生理解电流对磁场的影响以及磁场的特性和规律。并让学生思考如何进一步测量电流磁场的特性和规律。4.实验部分实验材料:一只直线导线、一块铜板、一个电源、一个磁力计。实验操作:将铜板和磁力计平行放在桌子上,并使铜板与磁力计之间留有一定距离。将直线导线放在铜板和磁力计之间,使导线与铜板平行且竖直。通过电源让电流从上到下流过导线。记录磁力计的示数。改变导线的位置,记录磁力计的示数。实验结果分析:通过实验结果,可以发现磁力计的示数会随着导线的位置移动而改变,这也印证了电流产生的磁场会对周围的物品产生影响。此实验可以进一步让学生理解磁场的影响及其规律。5.归纳总结根据探究实验,归纳总结电流对周围磁场的影响及磁场的特性和规律。6.辅导练习让学生通过辅导练习巩固所学知识。三、教学反思此课程通过探究电流周围的磁场,让学生亲身体验科学实验的乐趣,提高学生的学习兴趣。实验的过程中,学生积极探索,不断跟进,也显现了他们良好的团队合作精神和探究精神。老师需在引入环节中提出问题,引导学生进行探究,并在整个实验过程中引导学生注重实验数据的记录和分析,以让学生更好地掌握知识点。在课后教学反思中,老师应该让学生对此节课的实验进行回顾,进一步理解课程中的知识点,帮助学生快速消化所学内容。同时,也应
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