湘教版选修2《排列与排列数公式》教案及教学反思_第1页
湘教版选修2《排列与排列数公式》教案及教学反思_第2页
湘教版选修2《排列与排列数公式》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版选修2《排列与排列数公式》教案及教学反思教学目标熟练掌握排列的概念，理解排列的基本性质。能够运用排列的定义和性质，解决排列问题。熟练掌握排列数公式，能够正确地使用排列数公式求解排列问题。了解排列与生活、工作中的应用。教学重难点教学重点排列的概念及基本性质。排列数公式的推导与运用。教学难点排列数公式的运用。排列与生活、工作中的应用。教学过程一、导入通过小组讨论的方式，引导学生自己发现周围生活中与排列有关的例子，启发学生学习的兴趣。展示排列的实际应用，如电子密码锁等，鼓励学生进行思考，进一步巩固学习兴趣。二、讲解讲解排列的定义，通过具体例子引导学生理解排列的概念。讲解排列的基本性质，进行演示、归纳和总结。例如：对同一组数进行排列，排列数相等；对同一组数进行排列，每一个数都在每个位置上出现相等次数；含有n个不同元素的排列共有n！种，等等。讲解排列数公式的推导过程，如Pn取m的公式为：$$P_n^m=\\frac{n!}{(n-m)!}$$运用排列数公式进行具体的例题讲解，如A、B、C三个人排队，共有几种排队方式？等等。三、练习在讲解的基础上，布置排列题目的练习和作业，让学生反复练习，加强记忆。向学生提供一些难度较高的排列问题，鼓励学生动脑思考，提高解决问题的能力。四、总结在本部分结束时，要对本节课进行学习总结，让学生清楚地了解到本节课所讲授的知识点，并对下节课的学习做好充分的准备。教学反思排列与排列数公式是高中数学中较为重要的知识点之一，也是一些数学竞赛的常见题型。本节课通过具体的例子、讲解和练习，循序渐进地让学生了解到排列的定义、基本性质及排列数公式。在排列数公式的推导和练习中，我特别强调了思考方向和方法，让学生更好地运用公式求解问题。在教学中，我主要采用了讲解、演示、讨论、练习等多种教学方法，以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。在讲解中，我突出了一些具体的例子，让学生更好地理解知识点。在练习中，我注重了难度的逐步升级，让学生有层次地完成学习任务。同时，我也讲解和演示了一些排列在生活与工作中的实际应用，让学生了解到其在实际应用中的重要性。总之，通过本节课的教学，可以初步使学生了解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论