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文档简介

冀教2011版三年级英语上册《Unit3Review》教案及教学反思教学目标能够听懂并理解有关物品颜色、大小和形状的描述。掌握颜色、大小和形状的基本英语词汇。能够正确地表达物品的颜色、大小和形状。能够与同伴合作,完成有关颜色、大小和形状的任务。教学内容颜色:red,yellow,blue,green,pink,purple,orange,black,white大小:big,small,long,short形状:circle,triangle,square,rectangle,heart,star教学重难点重点词汇和句型的掌握。能够在实际生活中应用所学知识。教学准备教材:冀教版三年级英语上册。课件:PPT课件,包含图片和声音。教具:彩色笔,白板,图片。教学过程Step1:GreetingsGoodmorning/afternoon,boysandgirls.Howareyoutoday?Let’sgetstartedwithourEnglishlesson.Step2:Warm-upReviewthecolorsyouhavelearnedinUnit2.Teachershowsdifferentcoloredobjectsandasksstudentstosaythecolorofeachobject.Playthesong“Colors”toreviewthecolorsinafunway.Step3:PresentationPresentthenewvocabularywordsforsizesandshapes.Usepicturestoteachnewwordsandpracticepronunciation.Useexamplestoexplnthedifferencesbetweeneachword.Teacherdemonstrateshowtouseeachwordinasentence.Step4:PracticePlaythe“ColortheBalloon”gametoreviewcolors.Useflashcardstoshowdifferentsizesandshapesandaskstudentstosaythecorrectword.Dividetheclassintogroupsandgiveeachgroupasetofpicturesandasetofwordcards(forcolors,sizes,andshapes).Studentsworktogethertomatchthepictureswiththecorrectwordcards.Step5:ProductionAskstudentstodrawandcolorapicturethatrepresentswhattheylearnedinthelesson.Studentssharetheirpictureswiththeclassandexplnwhattheydrew.Playthe“SimonSays”gametoreviewthevocabularywords.Givestudentsanassignmenttopracticewhattheylearnedathome.Step6:ClosureRecapwhatwaslearnedinthelesson.Reviewthevocabularywordsandaskstudentstosaythemagn.Askstudentsiftheyhaveanyquestionsorconcerns.教学反思本节课是一节以词汇为主的英语课。通过图片、声音、游戏等多种形式,巩固学生对颜色、大小和形状的掌握。课堂氛围轻松活泼,学生的参与度高,课程效果良好。优点:课堂设计合理,有趣生动,符合学生的认知规律。采取多种形式的教学方法,激发了学生的学习热情。分组活动使学生积极参与,促进了交流合作。不足:课时安排较紧,有些环节时间比较紧张,老师要合理安排时间。教学设备和资源比较简陋,希望学校能够提供更好的辅助教学工具。需要改进:建议加入更多

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