施工安全教育培训总结

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节后施工存在多班组、多工种、多层面的交叉作业，高峰期施工人数到达500人，在如此严峻的平安形势下，我部组织全体施工人员进行平安培训，提高施工人员平安意识，制定专项的平安管理奖惩制度，在培训过程中深化分析建筑施工伤亡事故发生的缘由，探究预防对策和措施，对削减事故的发生，促进建筑企业的健康进展，造成建筑业事故的缘由，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，平安意识差，平安教育滞后，人员素养低，平安投入少有关。

一、施工人员素养低。

目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本培训和教育，缺乏应有的平安学问和平安防范意识，从而导致自己或他人发生平安事故。

二、建筑市场不规范。

时常消失一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程下，偷工减料，平安意识淡薄，根本谈不上对平安进行统一管理。

三、违背平安操作规程，野蛮施工。

非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系平安带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲惫过度，操作时留意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

四、材料机具质量不合格。

塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪力量减弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。平安网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。

五、防护设施不全。

临边不搭设防护栏杆，平安网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。

针对以上分析，让每一个员工懂得平安学问，把握平安技能，实现自己的平安行为责任，做到：

1、凡是进入施工现场的全部人员都必需进行平安法律、法规、平安生产学问，平安操作技能的学习，并进行严格考核，合格后，方可进场；

2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；

3、对进入施工现场持证的架子工必需定期进行体验；

4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严峻的惩罚；

5、对施工生产中违章操作员工一律停工依据不怜悯况进行惩罚。

六、加强现场平安监督。

企业应加大对施工现场的平安监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工平安行为。平安人员要加强对施工现场材料，设备的检查，杜绝不合格的材料，设备对人员的损害，加大对平安工作的投人，完善各种平安设施。在施工作业面上设固定的平安管理员，对危急性大的脚手架，起重机搭设和撤除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和掌握。

施工企业平安管理，是一个系统的动态管理进程，它包括平安组织和平安意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强平安管理，首先必需建立科学的平安规章制度，而且这些制度要随着施工技术的`进展而不断改变，使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对平安管理的投入，使之与生产力量相吻合，使平安生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并常常性的开展和利用形式多样的平安生产法规学问宣扬活动，努力提高建筑职工和广阔从业人员的平安素养，切实做到不损害他人，不损害自己，不被他人损害，平安生产，警钟长鸣。

培训工作在姜泽同志的组织下取得了肯定的成果，但也存在一些问题和缺乏，比方有些员工培训主动性不高，对培训工作缺乏正确的熟悉，有些员工时间观念不强，会有个别迟到的现象。对于今后的培训工作，准备以现场培训和书面培训相结合，但更着重以现场培训为主。在连续加强员工对平安工作培训的同时，结合我所今后在工作中的实际状况有针对性的进行技术业务培训，同时在今后的培训工作中，我们盼望公司能对供电所的职工供应更好的培训条件和更多更好的培训设备，让我们可以在更好的环境中获得更多的学问，提高自我力量。

施工平安教育培训总结2

公司始终对施工平安高度重视，为贯彻“平安第一，预防为主”的方针，使工程部人员把握必要的平安学问和平安技能，提高工程部人员平安意识和自我爱护意识，工程部始终坚持落实平安学问培训，要求部室员工都能够接受平安教育培训，并进行了一系列的平安教育培训。现将教育培训总结如下：

一、工程部平安教育培训工作如下

1、平安思想教育

主要包括平安方针政策教育、法制教育、典型阅历及事故案例教育，通过学习方针、政策，提高部室员工对平安重要意义的熟悉，使其在日常工作中坚决地直立“平安第一”的思想并通过平安法制教育，贯彻执行“平安第一，预防为主”的方针。

2、在技术培训方面

工程部每个员工都特别主动、相互沟通、相互学习、取长补短，不断增添自身业务学问和技术水平。为保证员工有时间进行技术沟通和学习，每周我们都抽1－2小时作为“技术学习”时间，鼓舞大家相互沟通、相互商量、相互提问、多方面解答问题，介绍自身的工作阅历。很大程度上提高了员工的技术水平和自信念，进一步提高了员工的工作主动性。

3、平安学问教育

主要包括一般技术生产教育，一般平安技术学问教育、专业平安技术学问教育、平安生产管理基础学问、常用的平安生产法律法规学问、常用的平安生产管理方法。通过教育，提高专业技能，把握一般必需具备的、最至少的平安技术学问，适应对各种平安危急因素的识别、预防和处理，进一步把握特地的平安技术学问，防止受危急因素的危害。

4、20xx年，工程部定期组织开展部室培训工作12次，专业技术学问商量20余次，平安思想教育4次，参与公司平安教育培训90人次，部室集中学