初中道德与法治-竞争不忘合作教学课件设计

课程名称：竞争不忘合作学科：思想品德年级：八年级上册版本：主讲教师：工作单位：竞争不忘合作1、掌握竞争与合作的辩证关系2、正确对待生活中的竞争与合作，学会在竞争中合作，在合作中竞争3、树立正确的竞争意识与合作观念学习目标生存竞争第一站图片欣赏•政治竞争经济竞争文化竞争体育竞争第五金：男子200米自由泳，孙杨第十金：女子乒乓球单打丁宁天宫二号阿波罗计划科技竞争中国T—99式主战坦克波兰PT—91主战坦克•军事竞争•军事竞争竞争是生活中的一种普遍现象,

竞争的形式更是多种多样。

请说说上述图片反映了什么？

鳗鱼与狗鱼

日本的北海道出产一种鳗鱼，其味道鲜美，但她的生命却非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会死.奇怪的是有一位老渔民，天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上。老渔民使鳗鱼不死的秘诀，是在整仓的鳗鱼中放进几条狗鱼。狗鱼与鳗鱼是出名的“对头”，几条势单力薄的狗鱼遇到成群的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反倒把满满一仓死气沉沉的鳗鱼给激活了。第二站故事感悟对手,谢谢你！（1）生活中我们需要合作也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，变成一潭死水。（2）正是竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。（3）在与对手的竞争过程中，人们才更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。2、上述故事说明竞争具有怎样的积极意义？1、老渔民使鳗鱼不死的秘诀是什么？说一说

你在学习或是生活中遇到过怎样的竞争？你是如何看待你的那些竞争对手？尊重对手，向对手学习，取长补短，共同进步。

重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。“同行是冤家”，这些鱼丸店老板一心想把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等“小动作”，都被他们用来排挤对方。其中“小田园”经营有道，生意最红火，并被报纸美食专栏推荐，更是常常被其他店铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌。

你是怎样看待这种现象的？第三站众说纷纭这种做法实质上是一种不正当的、不道德的竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。

在某城，经过激烈的市场较量后，诸多电器经销商中只有赵、王两个商家脱颖而出，并且成为市场最强硬的竞争对手。之后，赵经理为了进一步增强市场竞争力，采取了极度扩张的经营方式，却由于实际操作中的失误造成信贷资金比例过大，经营包袱过重，其市场销售业绩反而直线下降。这时，许多业内人士纷纷提醒王经理——这是主动出击，一举击败对手，进而独占该市电器市场的好时机！

思考：倘若你是王经理，你会怎么做呢？第四站出谋划策

在赵经理最危难的时候，王经理却出人意料地主动伸出援助之手，拆借资金帮助赵经理涉险过关。就这样，王、赵两家在激烈的市场竞争中，既是朋友又是对手，彼此绞尽脑汁地较量，双方各有损失也各有更大的收获。多年后，王经理和赵经理双双成了当地赫赫有名的商业巨子。面对事业如日中天的王经理，当人们问及他当年的“非常之举”时，他一脸平淡：击倒一个对手有时很简单，但没有竞争对手的竞争是乏味的。我们企业能够发展壮大到今天这一步，应该感谢对手时时施加的压力。正是这些压力化为我们战胜困难的动力，进而在残酷的市场竞争中始终保持一种危机感······你从中发现竞争与合作有什么关系呢？小组讨论。竞争与合作的关系

（1）竞争和合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。（2）竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。（3）只有既竞争又合作，事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。

（一）重庆某鱼丸一条街上的几十家鱼丸餐馆都一心想把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤，处处排挤对方。最终导致大家的营业额都大跌。

（二）赵、王两家电器商在激烈的市场竞争中，既是朋友又是对手，彼此绞尽脑汁地较量，在对方危难之时又能毫不犹豫的伸出援助之手。最终赵、王两位经理双双成了当地赫赫有名的商业巨子。（2）通过上述比较你觉得竞争的最理想结果是什么？怎样才能实现这种结果？我来比较竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢。我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。

赵、王两家在激烈的市场竞争中，既是朋友又是对手，彼此绞尽脑汁地较量，双方各有损失也各有更大的收获。多年后，王经理和赵经理双双成了当地赫赫有名的商业巨子。

（3）赵、王两家的做法启示我们应该怎样对待竞争与合作的关系？故事再现

既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。正确对待竞争与合作的关系

通过本节课的学习，请你谈谈自己有哪些收获？竞争不忘合作（1）竞争是生活中一种普遍现象（2）竞争的积极意义？（3）竞争与合作的关系？（4）如何实现双赢？（5）正确对待竞争与合作的关系？

期末考试日益临近，班里同学都进入了紧张的复习状态，我也在认真复习，奋力备战，准备与张辉在期末考试中一战高低，可今天，他竟向我借阅参考复习用书，这本书可是我的“宝贝”。我真舍不得我的“宝贝”。当你遇到这种问题的时候，会怎样处理呢？并简要说明理由。

走进生活

对于合作和竞争哪个更重要，几位同学激烈的争论：一方认为合作更重要；另一方认为竞争更重要。请你来当小博士，为他们指点