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文档简介

课题：早餐学问大单位：年级：四年级下册姓名：早餐学问大

（1）汇报的同学要仪态大方、声音洪亮、表达清楚，有礼貌。（2）其他小组的同学要认真倾听，懂得尊重别人。温馨提示：一组:“早餐现状调查”组二组:“不吃早餐危害”组三组：“早餐营养与搭配”小组四组：“早餐习惯推广”小组

早餐现状调查1.您的孩子今天吃早餐了吗？2.您的孩子最喜欢吃什么样的早餐？3.您考虑过孩子的早餐搭配吗？您认为早餐吃哪些食品更有利于孩子的身体健康？营养早餐我建议早睡早起饭前散步增加食欲早餐前饮一杯水最佳就餐时间

七点左右剩菜剩饭当早餐不合适早餐不宜吃太多油炸食品“营”在起跑线，健康无极限。营养好早餐，吃出健康来。“营”在起跑线，健康无极限。营养好早餐，吃出健康来。争当“小小营养师”：请同学们根据老师提供的早餐材料，为自己和家人设计一天的营养早餐，把食物的名称贴在盘子里。有爱大声说出来，

爱心早餐做出来。

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