2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市小学语文三年级期末高分通关考试题详细参考答案解析_第1页
2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市小学语文三年级期末高分通关考试题详细参考答案解析_第2页
2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市小学语文三年级期末高分通关考试题详细参考答案解析_第3页
2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市小学语文三年级期末高分通关考试题详细参考答案解析_第4页
2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市小学语文三年级期末高分通关考试题详细参考答案解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

ǒuěr

nuòruò

xùnsù

mìmi

jìxù

móxíng

chènshān

mógu

二、选择题

2、下列词语中带点字的读音完全相同的一组是(

)A.挣脱挣扎B.亲切切开C.名称对称D.朝鲜鲜为人知

3、下列字形有误的一组是(

)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫

形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测

超常

4、王老师用她那(

)的双手为孩子们制作了很多小玩具。A.灵巧B.机灵C.灵敏

5、下列对加点词的解释,正确的一项是(

)A.戏于庭(庭院)B.一儿登瓮(记载)C.光持石(坚持)D.水迸

(奔跑)

6、四位同学对所关注的有新鲜感的词语进行分类,正确的一项是(

)A.表示动作的词语:穿戴、敬礼、扬起、详细(优优)B.描写人或事物的词语:粗壮、古老、洁白、湿润(婷婷)C.表示事物名称的词语:私塾、先生、学生、敲响(成成)D.描写声音的词语:咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙(聪聪)

三、非选择题

7、多音字组词。

挑tiāo(

)

tiǎo(

)

曲qǔ(

)

qū(

)

铺pū(

)

pù(

)

8、下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?

(1)天上的云从西边一直烧到东边。(

)

(2)那匹马大起来了,腿伸开了。(

)

(3)火烧云的样子很多。(

)

(4)马头向南,马尾向西。(

)

(5)忽然又来了一条大狗。(

)

9、照样子,写词语。

(1)白茫茫(ABB式)

________

________

(2)源源不断(AABC式)

________

________

(3)守株待兔(关于寓言故事的词)

________

________

10、按要求改写句子。

1.车被我开到右边的泥石小路上。

(改成“把”字句)

___________________________

2.我把熟了的桃子一个一个地摘进篮子。

(改成“被”字句)

___________________________

3.看到香甜的大桃子,我_____________。(句子补充完整)

4.许多故事深深地嵌进树的年轮。(缩写)

___________________________

5.只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。(用“只要……就……”造句)

___________________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。

(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。

五、阅读与理解

12、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.在文中找出下列词语的反义词。

缓慢——(

)

特殊——(

)

模糊——(

)

2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。

3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……

4.阅读选文,下面说法有误的一项是(  )A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。

13、阅读短文,完成练习。狗熊找到个好地方晚秋时节,狗熊在长满云杉树的小山坡上选好了一块地方。你们猜,这个好地方是怎样的呢?噢,原来是一个普通的坑。选好了地方,狗熊就开始修建自己的“房子”。它用爪子抓下许多云杉树皮,送到小山坡上的这个坑里,然后铺上软软的苔藓。它又啃断了坑周围的一些小云杉树,用这些小云杉树把坑盖起来,像个小棚子似(shì

sì)的。“房子”修好了,狗熊心想:_______________。于是,它开心地钻进去,安安稳稳地睡着(zhe

zháo)了。冬天到了,(

)狗熊能睡得很安稳,(

)还不到一个月,它的洞就被猎人找到了。它好不容易才从猎人的枪底下逃脱,不敢再回原来的洞了。它只好睡在雪地上。但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。第三次它又藏起来。这回,它藏的地方可好啦,谁也不会想到它躲在哪里。到了春天,人们才发现,它爬到高高的树上睡了一大觉。这棵树的树干,不知什么时候被风暴吹折了,裂开的部分形成一个坑。这个坑是大雕首先发现的。大雕把枝干(gān

gàn)和软草叼到这里来,铺在里面,孵完维鸟后就飞走了。哈哈,原来这只在自己洞里受了惊扰的狗熊,竟爬到这个空(kōng

kòng)中的坑里去了。1.用“√”画出短文中加点字的正确读音。

2.请用“——”画出描写狗熊是如何在小山坡上修建自己的房子的句子。

3.请你展开想象,把第一自然段的内容补充完整,写在横线上。

4.请从下面选择合适的关联词语填在文中的括号里。

因为……所以……

虽然……但是……

不但……而且……

5.读下面的句子,完成填空。

“但是,即便在这里,也被猎人找到了。它只好又赶紧逃命。”从“只好”这个词中我体会到_____________________。

14、课外阅读。小花苗长大了春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外面,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手有脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是手和脚哇!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光多么温暖!”在阳光的照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1.在括号里填上恰当的词语。

()的叶子()的阳光

推倒()擦去()

2.短文先写了小花苗在大墙的阴影里长得___,再写小花苗在蜗牛的鼓励下___,最后写小花苗___。

3.选择正确答案,将序号填在括号里。

①小花苗的手和脚是指()。

A.细细的藤儿

B.小手和小脚丫

C.叶子和根

②小花苗终于爬过了高高的墙顶,见到了阳光,这主要是靠()。

A.小蜗牛的鼓励

B.自己努力生长

C.阳光的照射

4.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论