2022年南京溧水区教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年南京市溧水区教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.教师B.学习过程C.学习情境D.学生【答案】：A2.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.学科知识丰富B.教学水平超高C.身体素质良D.职业心理健康【答案】：D3.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.下位学习B.概念学习C.并列结合学习D.上位学习【答案】：C4.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.实践锻炼法【答案】：A5.教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。A.热爱B.兴趣C.忠诚D.爱好【答案】：C6.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事。社会需要的是身心健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的‘呆子’。”这表明马老师具有（）。A.因材施教的意识B.开拓创新的理念C.资助发展的意识D.素质教育的理念【答案】：D7.（）是学校班级间互相联系的纽带。A.班干部B.学生C.共青团D.班主任【答案】：D8.强调学科本位的课程是（）。A.潜在课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程【答案】：D9.创造性思维的三个主要特点是（）。A.独创性、流畅性、变通性B.流畅性、变通性、新颖性C.独创性、流畅性、新颖性D.流畅性、灵活性、变通性【答案】：A10.合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）。A.科学定编定岗B.战略规划C.公平公正D.分类考核【答案】：A11.道德是以（）为评价标准来评价和规范人们的行为。A.慎独B.罪与非罪C.理性D.善恶【答案】：D12.判断学术成果质量的最重要标准是（）。A.真实B.创造C.可靠D.创新【答案】：D13.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视后就督促他完成作业B.只有按时完成家庭作业后才能看电视C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】：B14.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（）。A.间接的近景性动机B.间接的远景性动机C.直接的远景性动机D.直接的近景性动机【答案】：B15.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。A.教师行政诉讼B.教师申诉制度C.教师调解制度D.教师行政复议【答案】：B16.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克【答案】：A17.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的，情感上是热爱的，并将其看作自己的行动指南，这说明该教师所处于的角色形成阶段是（）。A.角色信念B.角色认同C.角色实践D.角色认知【答案】：A18.爱国主义情感属于（）的道德情感。A.伦理的B.行为的C.想像的D.直觉的【答案】：A19.（）首创了实验内省法。A.卡尔B.冯特C.罗杰斯D.皮亚杰【答案】：B20.合作学习的策略不包括（）。A.双人式学习B.全体学习C.小队式学习D.小组学习【答案】：B21.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法（）。A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：C22.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。A.学校教育B.社会环境C.遗传D.教育【答案】：B23.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。A.知觉B.感觉C.想象D.记忆【答案】：B24.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德认识B.道德行为C.道德意志D.道德情感【答案】：D25.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.内化B.接受C.认同D.遵从【答案】：C26.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A.强化理论B.自我效能感理论C.成就动机理论D.归因理论【答案】：A27.在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。A.雅各布森B.沃尔茨C.皮亚杰D.艾里斯【答案】：B28.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A.国家机关B.任何组织或个人C.父母或其他监护人D.特定组织和个人【答案】：B29.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A.私塾B.教师C.六艺D.学校名称【答案】：D30.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期？（）A.成年期B.少年期C.青年初期D.青年期【答案】：C31.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.崇高化B.专业化C.单一化D.多样化【答案】：D32."吃不到葡萄就说葡萄是酸的"属于以下哪种心理防御机制的表现？（）A.退化作用B.投射作用C.升华作用D.合理化作用【答案】：D33.狭义的教育，主要指（）。A.学校教育B.道德教育C.家庭教育D.社区教育【答案】：A34.认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是（）。A.柯尔伯格B.李伯黍C.梅和哈特肖恩D.皮亚杰【答案】：C35.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.动作记忆B.情境记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：D36.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.认知作业法B.支持疗法C.宣泄疗法D.系统脱敏法【答案】：C37.我国古代的“六艺”可看作是最早的（）。A.分科课程B.活动课程C.核心课程D.综合课程【答案】：A38.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A.实验研究B.管理研究C.科学研究D.教育研究【答案】：D39.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.收集一整理一鉴定一保管B.收集一鉴定一保管一整理C.收集一整理一保管一鉴定D.管理一收集一鉴定一保管【答案】：A40.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.感染B.信号C.调节D.替代【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.儿童有准备才能进行有效的学习B.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化C.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】：AD42.下列属于教师公正内容的有（）。A.奖罚分明B.依法执教C.以身作则D.秉公办事E.坚持真理【答案】：ADE43.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有（）。A.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平B.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平C.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平D.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好【答案】：ABC44.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD45.党的建设主要包括（）。A.组织建设B.个人建设C.思想建设D.作风建设【答案】：ACD46.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.认识功能B.调节功能C.平衡功能D.评价功能E.教育功能【答案】：ABCDE47.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.晕轮效应B.近因效应C.低球效应D.首因效应【答案】：ABD48.根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有(??)A.言语暗示B.替代经验C.情绪唤醒D.自身成败经验【答案】：ABCD49.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行业管理B.行政管理C.社会管理D.人力管理【答案】：ABC50.民族精神的特征有（）。A.民族性B.开放性C.发展性D.时代性【答案】：ABD51.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.个性B.个体差异C.耐心D.平等【答案】：BD52.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.通过不断实验进行产品的再升级B.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场C.引入一种消费者还不太熟悉的新产品D.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作【答案】：BC53.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.诚实守信的基本要求B.恪尽职守的敬业精神C.自强不息的拼搏精神D.公忠为国的社会责任感【答案】：BD54.职业理想具有（）。A.共性与个性B.层次性C.阶段性D.时代性【答案】：ACD55.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.完善经济社会发展考核评价体系C.划定生态保护红线，建立责任追究制度D.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度【答案】：BCD56.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.坚持一个中心两个基本点B.立足基本国情C.建设社会主义市场经济D.解放和发展社会生产力【答案】：ABCD57.心理动力包括的心理成分有（）。A.需要B.兴趣C.世界观D.动机【答案】：ABCD58.职业道德评价的主要方式有（）。A.传统习俗B.宣传教育C.社会舆论D.内心信念【答案】：BCD59.人的心理过程包括（）。A.情绪情感过程B.行为过程C.意志过程D.认知过程【答案】：ACD60.学习职业道德有利于（）。A.自身工作B.社会进步C.职业发展D.提升待遇【答案】：ABC61.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.直线下降B.先多后少C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】：BCD62.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展B.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产【答案】：BCD63.从业人员举止得体的要求是（）。A.随心所欲