生命体征的检测

目录什么是生命体征总结监测生命体征的方法及注意事项第1页，共44页。生命体征概述第2页，共44页。

机体对疾病的反应是通过外在的症状与体征反应出来的。如感染—发热，心脏疾病—P增快或减慢，呼吸系统疾病回引起R的变化，休克高血压疾病会引起BP的变化.T、P、R、BP均是衡量机体状况的标准，是机体内在活动的客观反应，称其为生命体征。第3页，共44页。测量体温的操作步骤第4页，共44页。体温计的种类第5页，共44页。第6页，共44页。目的判断体温有无异常动态监测体温变化，分析热型及伴随症状协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据第7页，共44页。第8页，共44页。

稽留热（constantfever）定义：体温持续在39～40℃，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃见于肺炎球菌性肺炎、伤寒弛张热

(remittentfever)定义：体温在39℃以上,24小时内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平见于败血症、风湿热、化脓性疾病第9页，共44页。间歇热

(intermittentfever)

定义：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作，即高热期和无热期交替出现见于疟疾不规则热(irregularfever)

定义：发热无一定规则，且持续时间不定见于流行性感冒、癌性发热第10页，共44页。评估1核对姓名、床号2解释目的、方法、以及需要患者配合的注意事项3根据患者的实际情况，选择测量部位4根据测量部位不同，请患者在测量体温前30分钟避免下列相应活动，进食、喝水、热敷、洗澡、灌肠及剧烈运动。第11页，共44页。用物准备消毒过的体温计若干（至于体温盒内），消毒纱布（1或2块），记录本、笔、秒表、弯盘、如测肛温备卫生纸、润滑剂、棉签。第12页，共44页。操作步骤1核对姓名、床号2检查是否甩到35度以下3根据病情选择测量方法第13页，共44页。测量部位口表水银端放于舌下热窝处嘱病人闭口，勿用牙咬体温表3min后取出第14页，共44页。测量部位用纱布擦干一侧腋下将体温计水银端放于腋窝深处，紧贴皮肤嘱患者曲臂过胸，夹紧体温计5-10min后取出第15页，共44页。测量部位体位润滑大约汞槽以上2.5cm插入长度：成人3.5cm,儿童2.5cm婴幼儿1.5cm3min后取出取出后用纱布为患者擦净肛门（肛表用卫生纸擦）读数、记录取舒适体位消毒体温计第16页，共44页。注意事项：1测量体温前，应点清体温计的数量，并检查体温计是否完好，水银柱是否在35℃以下2婴幼儿、精神异常、昏迷、口腔疾患、口鼻手术、张口呼吸者禁忌口温测量3腋下有创伤、手术、炎症，腋下出汗较多者，肩关节受伤或消瘦夹不紧体温计者禁忌腋温测量第17页，共44页。注意事项：4直肠或肛门手术、腹泻、心肌梗死者禁忌肛温测量5.婴幼儿、危重患者、躁动患者，应设专人守护，防止意外6若患者不慎咬破体温计，首先应及时清除玻璃碎屑，再口服蛋清或牛奶，若病情允许，可服用粗纤维食物，加速汞的排出

第18页，共44页。测量脉搏与呼吸的操作步骤第19页，共44页。目的：判断脉搏、呼吸有无异常动态监测脉搏、呼吸变化，了解患者心脏功能、呼吸功能协助诊断第20页，共44页。2.3心率及呼吸第21页，共44页。评估：1核对姓名、床号2解释测量P、R的目的3患者是否存在影响P、R的因素。如剧烈运动、紧张、恐惧、哭闹等，若存在上述现象，让患者休息15-30min再行测量。第22页，共44页。用物准备：秒表、记录本、笔、（听诊器）第23页，共44页。操作步骤：体位：卧位或坐位；手腕伸展，手臂舒适方法：示指、中指、无名指触脉，不用拇指压力：适中计数：30秒×2，异常者测1分钟脉搏短绌：2位护士测量记录：先记录在记录本，如76次/分，再绘制在体温单第24页，共44页。测量R:1将测脉搏的手仍放在患者手腕上观察患者胸部或腹部起伏，一呼一吸为一次计数半分钟，将测得的呼吸次数乘以2，呼吸不规则和婴幼儿要数1min4记录5安置患者第25页，共44页。注意事项:1测P病人有剧烈运动应先休息15-30min勿用拇指诊脉，因拇指小动脉的搏动较强，易与患者的脉搏相混淆脉搏短绌者须两人同时测量操作，听心率者指示起、停，计时1min第26页，共44页。测量血压的操作步骤第27页，共44页。血压计的种类与构造第28页，共44页。目的1判断血压有无异常2动态监测血压变化，间接了解循环系统的功能状况3协助诊断，为预防、治疗、康复、护理提供依据第29页，共44页。正常血压收缩压90～139mmHg（12～18.5kPa）舒张压60～89mmHg（8～11.8kPa）脉压30～40mmHg（4～5.3kPa)换算kPa×7.5=mmHg；

mmHg×0.13=kPa身体不同部位右上肢高于左上肢（10～20mmHg）下肢血压高于上肢（20～40mmHg）第30页，共44页。小儿血压正常值第31页，共44页。

3.小儿血压小儿年龄越小血压越低,婴儿上肢血压多高于下肢,儿童则下肢血压比上肢高10-20mmHG。小儿高血压：小儿动脉血压的收缩压>120mmHG，舒张压>80mmHG为小儿高血压。

第32页，共44页。评估1测量前检查血压计汞柱有无破损，是否保持在“0”处，橡胶管和输气球是否漏气，水银是否充足，水银柱有无自行下落，有无气泡2核对姓名、床号3要求患者安静休息5-10min，若剧烈活动、情绪紧张需让其安静休息20min再测量4向患者及家属解释测量血压的目的、过程以及需要患者配合的地方第33页，共44页。

用物准备

血压计、听诊器、记录本、笔第34页，共44页。

操作步骤1核对姓名、床号2选择测量部位3病人取坐位或仰卧位，手臂、心脏、血压计应在同一水平。(1)坐位：平第四肋(2)卧位：平腋中线卷袖，露臂，手掌向上，肘部伸直第35页，共44页。4打开血压计，垂直放妥，开启水银槽开关缠袖带:平整置于上臂中部，下缘距肘窝2～3cm，松紧以能插入一指为宜注气听诊器胸件置肱动脉搏动最明显处注气至肱动脉搏动消失再升高20~30mmHg(2.6~4kPa）第36页，共44页。

放气以水银柱下降4mmHg(0.5kPa)/秒为宜注意水银柱刻度和肱动脉声音的变化判断听诊器出现的第一声搏动音为收缩压当搏动音突然变弱或消失为舒张压WHO规定成人应以动脉搏动音消失作为判断舒张压的标准第37页，共44页。

5测毕，解去袖带，驱除余气，关闭压力活门，整理袖带放入盒内，将血压计盒盖向右倾斜45度，使水银回流入水银槽内，关闭水银槽开关。第38页，共44页。

注意事项1测血压时要注意病人的体位和血压计的放置位置2定期检测、校对血压计3发现血压听不清或异常，应重测。重测时，待水银柱降至“0”点，稍等片刻后再测量。必要时，作双侧对照4对需密切观察血压者，应做到四定，即定时间、定部位、定体位、