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文档简介
比大小一年级二班张显焕一、激趣导入请同学们观察情境图，说一说，小猴一共请了几个朋友？它为大家准备了什么水果？每种水果各有几个？二、导学合作1.你能想办法让人一眼就看出哪种水果够吃，哪种水果不够吃吗？2.如果遇到一幅比较复杂的图，为了能一眼看出各部分之间的联系，我们应该怎么做呢？你能想办法用一个式子表示吗？3432三、展示引评33等于333大于233小于4...........................等号...大于号...小于号3=＞
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4“＞”“＜”和“＝”的书写顺口溜大口朝大数，尖尖朝小数，大口朝左大于号，大口朝右小于号，两边相同用等号用手势表示＞＞=5235435541＞＞一只吃一个。够不够?四、归纳训练＞＜5334()()＜32542354＞()()五、小结拓展1.这节课你学会了什么？2.你还有什么问题吗？六、布置作业
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