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文档简介
第五节
宁安市第一中学田纪伟学习目标:1、了解有序和无序是相对的,知道宏观态与微观态,知道宏观态的数目与无序程度的关系。2、知道熵的概念,了解熵增加原理,知道它是热力学第二定律的另一种表述
阅读教材61-62页有序和无序宏观态与微观态部分思考:1、新扑克牌与旧扑克牌比,哪一副扑克牌是有序的?2、按:黑桃、红桃、梅花、方块,号码从小打大的顺序的一副扑克牌;按黑色和红色的顺序的一副扑克牌;完全杂乱的一副扑克牌,这样的的三种“宏观态”,谁对应的微观态多?谁一种更无序?一、有序和无序宏观态和微观态二、气体向真空扩散宏观分布情况微观态个数左0右4左1右3左4右0左2右2左3右141641回答以下几个问题哪种宏观态对应的微观态最多?哪种宏观态出现的概率最大?哪种宏观态是更无序的?哪一种是实际所观测到的?
一堆积木杂乱的放在桌面上摆成自己喜欢城堡的综上所述:
一切自发的过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,这就是热力学第二定律微观意义。三、熵宏观状态名称对应的微观态个数人们对宏观态的描述过程自发进行的方向甲较少有序乙较多无序甲→乙用熵的概念表示的热力学第二定律(熵增加原理)
在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵
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