北京朝阳教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考北京朝阳教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。A.发展方向B.发展速度C.社会价值D.质量规格【答案】：C2.（）是教师教学工作的起始环节。A.上课B.备课C.课外辅导D.作业的检查与批改【答案】：B3.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德认识缺乏B.道德情感异常C.道德意志薄弱D.道德行为不良【答案】：C4.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力【答案】：A5.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.荣誉权B.人格尊严权C.隐私权D.名誉权【答案】：B6.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注知识的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注情感的教学理念【答案】：B7.从法制角度讲，学生是（）的社会个体。A.边际B.独立C.从属D.特殊【答案】：B8.19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A.法国B.美国C.德国D.英国【答案】：D9.自我效能感的概念最早由（）提出。A.奥苏见尔B.阿特金森C.费斯廷格D.班杜拉【答案】：D10.社会心理主要是通过（）表现出来？A.社会舆论B.社会传统C.社会潮流D.社会行为【答案】：D11.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A.应激B.情感C.情绪D.心境【答案】：B12.以下关于迁移的理解中，错误的是（）。A.定势迁移的影响表现为促进和阻碍B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实D.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移【答案】：B13.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.班级气氛B.父母教养方式C.教师期望D.家庭结构【答案】：C14.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.人本主义B.存在主义C.行为主义D.认知主义【答案】：C15.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.多血汁B.粘液质C.抑郁质D.胆质汁【答案】：C16.在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性【答案】：B17.与近现代社会相比，古代社会更重视教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.人口功能D.经济功能【答案】：B18.下列例子中属于陈述性知识的是（）。A.知道怎样玩篮球B.知道怎样学习C.知道怎样写作D.知道计算面积的公式【答案】：D19.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.韩愈的《进学解》B.柳宗元的《答韦中立论师道书》C.韩愈的《师说》D.柳宗元的《师友箴》【答案】：C20.教师专业发展的根本是（）。A.反思经验B.提升专业知识C.教研结合和创新实践D.终身学习【答案】：C21.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.先天性B.差异性C.成熟程度D.可塑性【答案】：C22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.知觉B.记忆C.感觉D.想象【答案】：A23.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系，人际关系所包含的成分有（）。A.情感、人格和行为B.认知、人格和行为C.认知、情感和行为D.认知、情感和人格【答案】：C24.注意具有的两个基本特征是（）。A.集中性和选择性B.指向性和选择性C.集中性和指向性D.指向性和调节性【答案】：C25.智力二因素论是（）提出的。A.瑟斯顿B.斯皮尔曼C.卡特尔D.吉尔福特【答案】：B26.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互联系D.问题解决与创造性相互区别【答案】：B27.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.变通性B.新颖性C.流畅性D.独特性【答案】：A28.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于（）。A.无结构问题B.特殊问题C.一般问题D.有结构问题【答案】：D29.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A.社会生活条件B.学习C.遗传因素D.经验【答案】：A30.以下学习动机属于内部动机的是（）。A.“万般皆下品，唯有读书高”B.读书是一种乐趣C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”D.“为中华之崛起而读书”【答案】：B31.多元智能理论的提出者是（）。A.推孟B.柯尔伯格C.比纳D.加德纳【答案】：D32.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】：B33.（）是教育活动过程中最基本、最重要的关系。A.师生关系B.群体关系C.师师关系D.生生关系【答案】：A34.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。A.算法B.问题空间C.启发式D.手段一目的分析【答案】：D35.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。A.心理特征系统B.自我调控系统C.人格动力系统D.心理状态系统【答案】：D36.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C.学年制重过程管理，学分制重目标管理D.学年制强调共同性，学分制强调个体性【答案】：A37.集体规范的积极作用不包括（）。A.有利于调动成员的积极性B.协调集体成员的活动C.统一集体成员的认识D.提高集体整合水平【答案】：A38.选拔性考试一般是典型的（）。A.常模参照测验B.学能测验C.成就测验D.标准参照测验【答案】：A39.在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A.梅伊曼B.推孟C.桑代克D.贾德【答案】：C40.有助于培养学生探究学习或自学能力的教学方法是（）。A.愉快教学法B.尝试教学法C.成功教学法D.情境教学法【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.要不断培育科学和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”（）。A.树立协调发展的理念B.树立经济至上的理念C.树立创新发展的理念D.树立可持续发展的理念【答案】：ACD42.耶克斯－多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确的是(??)A.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等B.动机水平越高，学习效果越好C.任务较容易时，最佳动机激活水平较高D.任务较难时，最佳动机激起水平较低【答案】：ACD43.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素，而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是（）。A.外部归因B.不可控归因C.努力归因D.可控归因【答案】：CD44.职工职业道德的特点包括（）。A.广泛的示范性B.强烈的政治性C.高度的权威性D.相当的强制性【答案】：ABCD45.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括（）。A.以主人翁的态度对待本职工作B.勤俭节约，团结互助C.努力学习科学文化知识，提高自身能力D.遵守工作纪律，维护工作秩序【答案】：ABCD46.[]严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.严格要求自己【答案】：AC47.姿态表情可分为（）。A.面部表情B.手势表情C.身体表情D.语调表情【答案】：ACD48.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.良好的职业道德B.较高的工作能力C.较好的工作技能D.良好的职业修养【答案】：AD49.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.学习科学技术知识，在业务上精益求精C.生产活动中做到安全、卫生、文明D.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求【答案】：AC50.人的心理过程包括（）。A.行为过程B.意志过程C.情绪情感过程D.认知过程【答案】：BCD51.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.划定生态保护红线，建立责任追究制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度D.把节约资源放在首位【答案】：ABC52.关于职业道德的社会作用，说法正确的是（）。A.有助于提高全社会的道德水平B.促进本行业的发展C.仅调节职业交往中从业人员与服务对象间的关系D.有助于维护和提高本行业的信誉【答案】：AD53.以下有关人生的说法正确的是（）。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的C.矛盾性和社会性是人生的基本特征D.主体性和历史性是人生的基本特征【答案】：BCD54.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.富勒B.弗洛伊德C.布朗D.埃利斯【答案】：AC55.意义学习分为哪几个类型（）A.概念学习B.配对材料学习C.命题学习D.符号学习【答案】：ACD56.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心C.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚D.尊老爱幼、家庭和谐【答案】：AC57.这个新时代，是（）。A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代D.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代【答案】：ABCD58.注意的基本特征是（）A.集中性B.间接性C.指向性D.概括性【答案】：AC59.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD60.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。A.党风廉政建设B.家庭美德建设C.职业道德建设D.社会公德建设【答案】：BCD61.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.研究法律漏洞，为企业谋利益B.用法、护法，维护自身权益C.依据企业发展的要求，创建企业规章制度D.学法、知法、守法、用法【答案】：CD62.就精通业务而言，从业人员对业务技术的掌握有（）四个不同