四年级（上）Unit 2“My Schoolbag”主题作业设计_第1页
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文档简介

四年级（上）Unit2“MySchoolbag”主题作业设计一、单元教学目标

1.力量目标：

(1)能简洁描述自己的书包，如：ihaveanewschoolbag.it’sblackandwhite.myschool—bagisheavy.(2)能够说出书包中的物品名称，主要指文具和书本。如：5pencils，10books，2emsers.(3)能够依据一些指令把物品放置在相应的位置上。

2.学问目标：

(1)把握字母j至r的大小写，熟识其中例词的读音。

(2)拼写把握六个单词：pen，pencil，bag，book，ruler，pen—cil—case.(3)认读a、b部分let’slearn、let’stalk中的生词和句子，理解let’sdo、let’schant等部分的内容。

二、单元中各课时主题作业设计

1.课前预习作业设计：

“我会说”：

你的书包是什么颜色的?美丽吗?打开你的书包，试着用英语说说其中有哪些文具和书本，遇到不会的，请教你的同学、家长或录音磁带，好吗?

2.第一课时作业设计：

(1)“你说我说”：与你的同桌一起合作，说一说各自书包中的文具和课本的名称和数量，你可以这么说：

a：howmanybooksdoyouhave?

b：ihave5，achinesebook，anenglishbook··’

(2)“耳敏手快”：学了课本中let’sdo部分的内容，你肯定也想试一试自己的反应力量吧。何不和同桌一起来个竞赛呢!你说他做，他说你做，看看谁更精彩?

3.其次课时作业设计：

(1)听let’stalk部分的录音，读给同桌和家长听。(2)在录音磁带的关心下，吟唱p25中的歌曲“booksandpencils”。

4.第三课时作业设计：

(1)在英语抄写本上工整地书写字母ji，kk，l1，mm，nn的大小写，边写边精确     地朗读这些字母。(2)把p18“readandwrite”中的15个例词读给同桌和家长听，并试着再说出以字母ji，kk，l1，mm，nn开头的单词各一个。

5.第四课时作业设计：

“连珠炮”：你能娴熟地用英语把数字从1数到50，甚至更多吗?和你的同桌一起数数吧，看看谁更优秀?记住，回家后肯定给父母露一手1

6.第五课时作业设计：

(1)“脱口而出”：学了句型“howmany…doyouhave?”后，你能用它来给你的同桌出几个问题吗?听听他(她)怎样来应付你?(2)听let’stalk部分的录音，读给家长听。

7.第六课时作业设计：

(1)在英语抄写本上工整书写字母oo，pp，，rr的大小写，边写边精确     地朗读这些字母；(2)把p9“readandwrite”中的12个例词读给同桌和家长听，并试着再说出以字母oo，pp，，rr开头的单词各两个；(3)朗读短文，推断句子的正误。

myschoolbag

ihaveanewschoolbag.it’s

pink.inmyschoolbag，ihave

manybooks.anenglishbook，achinesebook，amathbook，3

sto

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