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文档简介

3.1.1一元一次方程用式子表示下了实际问题。(每个同学选做3道题。）（1）的2倍与3的差是5.（2）的二分之一与3的和为7.(3)b的二次方与10和是16。（4）11与3的差等于2的三次方？（5）与的和是20.(6)3与5的积等于8与7的和归纳：1、这种用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式。2、这样含有未知数的等式叫做方程。请同学们观察你列出的式子有什么共同点？相信你一定能发现！1、判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“×”并说明原因。(1)-2+5=3

()

(2)3χ-1=7

()(3)

m=0

()

(4)χ﹥3

()(5)χ+y=8

(

)

(6)2χ2-5χ+1=0(

)(7)2a+b

()（8）x=4（）练习1：√×√×√√×√例1根据下列问题设未知数，列出方程（1）用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？解：设正方形的边长为xcm.由题意，得

1、一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？根据下列问题，设未知数并列出方程。2、某校女生占全校学生人数的52%，比男生多80人，这个学校有多少名学生？看看下列方程它们具有什么共同特点

4χ=24,1700+150x=2450，

0.52x-(1-0.52)x=80含有一个未知数，未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫做一元一次方程。1.下列各式中，哪些是一元一次方程？练习2：2、自己动手写一个方程，并让同桌判断你所写的方程是不是一元一次方程？（6）x+2≥1练习2、根据下列问题，设未知数，列出方程。（1）环形跑道一周长400m，沿跑道跑多少周，可以跑3000m？（2）甲种铅笔每支0.3元，乙种铅笔每支0.6元，用9元钱买了两种铅笔共20支，两种铅笔各买了多少支？本节课学了哪些内容？小结1、方程的

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