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文档简介

大班语言活动——微笑教案微笑教案

大班语言微笑教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，懂的微笑能给人带来欢乐，知道关怀他人，探究多种使大家欢乐的方法，萌发孩子的爱心，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是微笑教案。

活动目标

1、懂的微笑能给人带来欢乐，知道关怀他人。

2、探究多种使大家欢乐的方法，萌发孩子的爱心。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备

微笑字卡和卡片，爱心记录卡，小兔等动物形象，音乐磁带等

活动过程

（一）初步感受微笑

1、出示小蜗牛微笑的卡片，讲讲卡片上有什么？

2、说说小蜗牛的笑，并出示微笑字卡。

（二）体验微笑能带来的欢乐

1、猜猜缘由小蜗牛为什么要寄微笑卡片？

2、观赏故事“微笑”。

3、理解故事听了这个故事，你知道小蜗牛为什么要把微笑卡片寄给大家了吗？

4、师小结原来微笑能带给大家欢乐。

（三）用微笑传递欢乐

1、体验微笑你会微笑吗？来，笑一个。

老师给幼儿拍照。

2、送微笑你想把微笑送给谁？为什么？

背景音乐《歌声和微笑》响起。

（四）探究多种带来欢乐的方法

1、说说让别人欢乐的方法除了微笑，还有什么方法也能给大家带来欢乐？故事里的小动物使用什么方法让别人欢乐的？

2、争论

3、把自己的带给别人的欢乐的方法记录在心形卡上。

（五）展现沟通孩子做的爱心卡

小结你们的想法能让别人幸福欢乐，你们都是有爱心的孩子。

活动反思

针对《纲要》中提出的“培育幼儿对生活中常见的简洁标记和文字符号的爱好”的要求，我尝试在这个环节

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