2022年海盐县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年海盐县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.无意注意B.兴趣C.有意注意D.共鸣【答案】：A2.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。A.感知教材B.理解教材C.运用知识D.激发学习动机【答案】：A3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A.不平衡性B.个别差异性C.阶段性D.互补性【答案】：B4.班主任的基本素质不包括（）。A.体育素质B.心理素质C.道德素质D.能力素质【答案】：A5.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A.人格尊严权B.名誉权C.人身自由权D.受教育权【答案】：C6.以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（）。A.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价B.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价C.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价D.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价【答案】：C7.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）。A.恒常性B.选择性C.理解性D.整体性【答案】：B8.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.观察法C.个案法D.实验法【答案】：D9.道德品质的基础是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念【答案】：A10.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学大纲B.教学人员C.组织的良好愿望D.学生委员会的决议【答案】：B11.在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。A.马斯洛B.班杜拉C.阿特金森D.维纳【答案】：A12.心理学属于（）。A.哲学B.社会科学C.自然科学与社会科学的交叉学科D.自然科学【答案】：C13.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自主发展B.自愿发展C.自动发展D.自由发展【答案】：A14.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.丰富的知识经验B.结构化的教学内容C.科学的学习策略D.积极的心理准备【答案】：A15.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。A.认知理论B.经典条件作用理论C.精神分析理论D.操作性条件作用理论【答案】：D16.根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。A.发现性活动B.训练性活动C.探究性活动D.社会性活动【答案】：B17.个体活动积极性的源泉是（）。A.需要B.兴趣C.动机D.目标【答案】：A18.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A.接受教育B.从事体力劳动C.教育与生产劳动相结合D.从事智力劳动【答案】：C19.对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A.观察法B.测验法C.调查法D.个案法【答案】：D20.依法执教的重点是（）。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育法律的遵守C.教育立法D.教育法学教育和研究【答案】：A21.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。A.逻辑记忆法B.谐音记忆法C.口诀记忆法D.形象记忆法【答案】：D22.入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。A.嗅觉刺激B.味觉刺激C.听觉适应D.感觉适应【答案】：D23.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）。A.道德灌输B.道德成长C.说服教育D.发现学习【答案】：C24.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是（）。A.以上都对B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.教师伦理学是一门规范科学【答案】：A25.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。A.配置性评价B.标准参照评价C.诊断性评价D.常模参照评价【答案】：C26.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。A.区分度B.效度C.信度D.难度【答案】：B27.问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和（）。A.实在性B.针对性C.序列性D.方向性【答案】：C28.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。A.维果斯基B.皮亚杰C.桑代克D.布鲁纳【答案】：C29.儿童对形状形成正确知觉的关键期是（）岁。A.3B.2C.1D.4【答案】：D30.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.心理发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.职业周期发展【答案】：C31.态度过于偏激会让一个人失去很多朋友，这体现了态度的（）。A.认识或理解功能B.自我防御功能C.适应功能D.价值表现功能【答案】：C32.在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A.桑代克B.推孟C.梅伊曼D.贾德【答案】：A33.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1886年霍金斯的《教育心理学》B.1903年桑代克的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》【答案】：B34.显性课程和隐性课程是根据（)的不同而划分的。A.课程内容的固有属性B.学生的学习要求C.课程的呈现方式或影响学生的方式D.课程的任务【答案】：C35.在实际教学中，教师不能突袭（比如,应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）。A.准备律B.练习律C.条件反射D.效果律【答案】：A36.第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（）原则。A.量力性B.直观性C.启发性D.巩固性【答案】：C37.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.定势效应【答案】：B38.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.场依存型B.场独立型C.整体型D.序列型【答案】：A39.根据迁移性质的不同，迁移又可分为（）。A.积极迁移和消极迁移B.正迁移和负迁移C.特殊迁移和非特殊迁移D.顺向迁移和逆向迁移【答案】：B40.教学是由（）两方面活动组成的。A.教和学B.听课和考试C.讲和背D.记和练【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.规范功能C.整合功能D.协调功能【答案】：AC42.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.情感因素B.认知因素C.目标效价D.期望值【答案】：CD43.以下关于教师道德的社会作用的说法正确的是（）。A.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会没有作用B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成C.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展【答案】：BCD44.从业人员举止得体的要求是（）。A.注意场合B.大大方方，不拘小节C.把握分寸D.随心所欲【答案】：AC45.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.思维定势带来的负迁移C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】：BCDE46.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.动机B.需要C.世界观D.兴趣【答案】：ABCD47.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.权利与义务B.忠诚与节操C.勤奋与求实D.正直与自制【答案】：BCD48.教师职业道德的基本功能有（）。A.对教师工作的动力功能B.对社会文明的示范功能C.对教师自身修养的引导功能D.对教师职业行为的调节功能E.对教师工作的评价功能F.对教育对象的教育功能【答案】：ABDEF49.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】：ABD50.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.协作B.意义建构C.会话D.情境【答案】：ABCD51.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.坚持育人为本、C.遵循学生成长规律，D.遵循教育规律，【答案】：BCD52.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评，讲究批评艺术B.避免争论C.情境控制D.勇于承认错误【答案】：ABD53.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行服务群众B.职业活动前要进行总结批判C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行监督调节【答案】：BCD54."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.只表扬不批评C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD55.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立高效发展的理念B.树立协调发展的理念C.树立执政为民、廉洁奉公的人生观D.树立创新发展的理念【答案】：ABD56.个别心理辅导的一般技术主要有哪些（）A.倾听技术B.共情C.澄清技术D.具体化技术【答案】：ABCD57.职业道德有（）特点。A.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性B.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性C.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性D.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性【答案】：ABCD58.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.运动B.哭泣C.倾诉D.大笑【答案】：ABCD59.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理C.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】：BCD60.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。A.教师道德自律与他律统一B.教师道德自律C.教师道德他律D.教师道德义务向良心的转化【答案】：ABC61.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点