2022年新乡市中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年新乡市中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.拓展B.能力C.研究D.基础【答案】：A2.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育方法B.德育目标C.德育内容D.道德行为标准【答案】：B3.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A.课程评价B.教学过程C.课程实施D.课程标准【答案】：C4.成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。A.回避这项任务B.犹豫不决C.可能选择这项任务D.坚决选择这项任务【答案】：A5.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。A.课外活动B.课余活动C.体育活动D.群众活动【答案】：A6.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.少先队B.班集体C.班主任D.兴趣小组【答案】：B7.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生产劳动B.人的理性C.生物本能D.心理模仿【答案】：A8.教师专业发展的根本是（）。A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.反思经验D.终身学习【答案】：B9.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.感觉B.知觉C.色觉D.视觉【答案】：B10.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.短时记忆B.长时记忆C.机械记忆D.瞬时记忆【答案】：B11.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观B.师德教育是自我改造和磨练的过程C.二者是师德养成的唯一路径D.二者既有区别又密切联系【答案】：D12."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）。A.社会功能B.心理功能C.管理功能D.协调功能【答案】：A13.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。A.遗传素质B.教育C.个体主观能动性D.环境【答案】：A14.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）。A.学习兴趣B.学习策略C.学习动机D.学习迁移【答案】：D15.态度不包含以下哪种结构成分？（）A.行为成分B.意志成分C.情感成分D.认知成分【答案】：B16.从什么时候开始，个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来？（）A.中年期B.青年期C.童年期D.少年期【答案】：D17.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（）。A.制度伦理学B.应用伦理学C.规范伦理学D.信念伦理学【答案】：B18.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为（）。A.自我强化训练B.肯定性训练C.自我监督训练D.自我控制训练【答案】：B19.期望理论的提出者是（）。A.亚当斯B.马斯洛C.赫茨伯格D.弗鲁姆【答案】：D20.下列不属于自我扩张型的自我意识是（）。A.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势B.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性C.悦纳自我过分，盲目自信、妄自尊大D.忘记了客观社会现实对自己的约束【答案】：B21.以下旨在让学生学会动手操作本领的是（）。A.科技活动B.文学艺术活动C.学科活动D.体育活动【答案】：A22.教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降，这违背了心理学研究的（）原则。A.发展性B.系统性C.教育性D.整体性【答案】：C23.根据成就目标的3乘2模型，“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是（）。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-接近D.自我-回避【答案】：C24.德国教育家赫尔巴特是（）。A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表【答案】：B25.斯腾伯格认为在智力成分中，起核心作用的是（）。A.认知成分B.知识获得成分C.元成分D.操作成分【答案】：C26.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）。A.原型内化B.原型启发C.原型定向D.原型操作【答案】：A27.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.意志过程B.认知过程C.激情D.情绪过程【答案】：D28.人的身心发展速度在其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（）。A.个别差异性B.不平衡性C.顺序性D.阶段性【答案】：B29.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.育人功能D.经济功能【答案】：D30.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.倾诉C.矫正不良认知D.运动调节【答案】：C31.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.发现学习【答案】：B32.由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）阶段。A.原型动作B.原型定向C.动作定向D.原型内化【答案】：D33.研究者认为创造性思维的核心是（）。A.形象思维B.聚合思维C.抽象思维D.发散思维【答案】：D34.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.高兴和喜悦B.高兴和快乐C.快乐和兴趣D.喜悦和兴趣【答案】：C35.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.教育B.人的体质状况C.遗传D.人的精神状况【答案】：C36.学习迁移产生的客观必要条件是（）。A.学习的理解和巩固程度B.学习的方法C.学生的智力水平D.学习对象之间的共同要素【答案】：D37.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A.学校校园文化B.学校制度文化C.学校教师文化D.学校物质文化【答案】：B38.专科教育的基本修业年限为（）年。A.3~4B.2~3C.1~2D.4~5【答案】：B39.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.产品分析法B.问卷法C.实验法D.个案法【答案】：B40.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.瓦·根舍因B.皮亚杰C.杜威D.赫尔巴特【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ACD42.网络成瘾的特点主要包括（）。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】：ABCD43.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.逆向迁移B.顺向迁移C.横向迁移D.纵向迁移【答案】：AB44.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的示范性B.行为的严谨性C.行为的宽泛性D.行为的规范性【答案】：ACD45.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高企业的生产力水平B.敬业可以提高员工的工作绩效C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分【答案】：BD46.关于人生的社会价值说法正确的是（）。A.一个人对社会和他人的贡献越大，他的价值就越大B.一个人对社会和他人没有贡献，就没有价值C.一个人对社会和他人的贡献越小，价值就越小D.一个人有损社会和他人，就是有负价值【答案】：ABCD47.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“隐形”形态B.“间接”形态C.“直接”形态D.“显形”形态【答案】：AD48.诚实守信要求（）。A.大公无私的共产主义精神B.诚信无欺、讲究质量、信守合同C.先公后私的社会主义境界D.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密【答案】：BD49.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.原因源B.超越性C.可控性D.稳定性【答案】：ACD50.属于长时记忆的特点的是（）。A.加工水平低B.记忆容量非常大C.语义编码为主D.保持时间1分钟以上【答案】：BCD51.现代社会提倡的节约，包括节约（）。A.时间B.空间C.人力D.资金和物质【答案】：AB52.教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手（）A.行为后果的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为后果的客观因素D.行为发生的主观因素【答案】：CD53.下列关于奉献的表述中，你认为不正确的是（）。A.奉献意味着自己吃亏B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】：BC54.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.为取得团体中其他成员的好感B.与大家保持一致以实现团体目标C.不愿意感受与众不同的压力D.维持良好人际关系的现状【答案】：ABCD55.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】：ABCD56.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.举止B.礼仪C.仪表D.语言【答案】：ABCD57.精神文明建设包括（）。A.社会体系建设B.经济建设C.思想道德建设D.教育科学文化建设【答案】：CD58.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.加强基础设施建设B.倡导正确办学理念C.美化校园物质环境D.促进师生和谐的文化【答案】：BCD59.教师道德的一般功能主要包括（）。A.激励功能B.认识功能C.调节功能D.教育功能【答案】：ABCD60.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.细管理C.常宣传D.多落实E.勤警示【答案】：ABCD61.教师的道德理想内容包括（）。A.为人师表B.崇高的理想信念C.以人为本D.教书育人【答案】：ABD62.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；C.适当惩戒学生D.品行不良、【答案】：ABD63.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为B.A人的行为基