统编版四年级语文上册第26课《西门豹治邺》优质课件

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西门豹治邺治理；管理。题目提示了文章的主要内容。第1课时第一阶：课前预习学习内容1.初步感知课文内容，梳理故事情节。2.背景资料：西门豹简介；了解《史记·滑稽列传》。3.认写字词，理解词语。课文大意

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺县，西门豹调查研究后巧施妙计，破除迷信，并和老百姓一起兴修水利，带动了当地经济的发展。西门豹简介西门豹，生卒年不详，战国时期魏国人。西门是复姓。魏文侯时任邺令，曾破除当地“河神娶媳妇”的迷信，并发动百姓在漳河周围开凿水渠十二条，使大片田地成为良田。《史记》中评价他：“故西门豹为邺令，名闻天下，泽流后世。无绝已时，几可谓非贤大夫哉！”背景资料滑稽列传，出自《史记》卷一百二十六，列传第六十六。这是专记滑稽人物的类传。滑稽是言辞流利，正言若反，思维敏捷，没有阻难之意。后世用作诙谐幽默之意。《太史公自序》曰：“不流世俗，不争势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之用。作《滑稽列传》”。此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟一类滑稽人物“不流世俗，不争势利”的可贵精神，及其“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏才能。他们出身虽然微贱，但却机智聪敏，能言多辩，善于缘理设喻，察情取譬，借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重要作用。背景资料会认字西门豹娶媳妇巫婆官绅

旱灾徒弟提心吊胆磕头求饶开凿灌溉qǔbàoxíwūshēnhàntúdiàokēzáogài形近：由“申”加偏旁构成读音相近的字还有：伸、神、婶、审。字义：绅士，旧称地方上有势力、有地位的人，一般是地主或退职官僚。组词：官绅乡绅绅我会认申婶我会认灌溉①浇，灌溉。组词：浇灌。②倒进去或装进去(液体、气体、

颗粒状物体)。组词：灌风。浇灌。组词：灌溉农田。多音字漂(piāo)漂泊漂浮(piǎo)漂白漂洗发(fā)发明发现(fà)头发理发(piào)漂亮字歌：发(fā)现新事物，白发(fà)生无数。怒发(fà)已冲冠，发(fā)片有记录。

辨析：表示“浮在液体上面不沉下去”时，读piāo，如，漂流、漂泊；表示“用水加药品使东西退去颜色或变白”“用水淘去杂质”时，读piǎo，如，漂洗、漂染；用于“漂亮”一词时，读piào。易读错“媳”读xí，不读xǐ；“饶”读ráo，不读yáo；“绅”是翘舌音；“凿”是平舌音。会写字豹派娶媳妇淹逼浮旱徒扔饶骗灌溉结构：部首：书写：左右徒彳书写指导右边是“走”，不是“”。易错饶派注意每个撇画的长度和角度。右部上面没有点，不要多写。词语听写媳妇干旱徒弟求饶灌溉管理人烟新娘眼睁睁迎接面如土色收成雪豹派头娶亲淹没逼近浮力扔球骗钱近义词荒芜—荒废管理—管制明白—清楚打扮—装扮急忙—连忙灌溉—浇灌面如土色—面无人色反义词荒芜—繁茂稀少—稠密明白—不解漂亮—丑陋人烟稀少—人山人海面如土色—面不改色[求饶]请求饶恕。“饶”读ráo，不读yáo，要与“抓耳挠腮”的“挠”区分开。[开凿]挖掘(河道、隧道等)。[渠道]在河湖或水库等的周围开挖的水道，用来引水排灌。[灌溉]把水输送到田地里。[收成]庄稼、蔬菜、果品等收获的成绩，有时也指鱼虾等捕捞的成绩。[官绅]指旧时地方上有权有势的人。[眼睁睁]状态词。睁着眼睛，多形容发呆、没有办法或无动于衷。[苇席]用芦苇编的席子。[干旱](气候、土壤)因降水不足而干燥。理解词语学习内容1.梳理故事的主要内容，简要复述课文。2.结合全文，说说西门豹是个怎样的人。第二阶：阅读理解课文讲了几部分内容？1.调查民情，摸清底细。2.惩治巫婆和官绅。3.兴修水利。课文讲了几部分内容？时间地点人物环境描写做法交代时代背景时间、地点、人物、起因

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺县。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。故事背景起因了解民情西门豹向老大爷询问了哪些情况？得到了怎样的回答？1.为什么邺县田地荒芜、人烟稀少？2.河神每年都要娶媳妇的话是谁说的？3.新娘是哪儿来的？4.漳河发过大水吗？1.造成邺县田地荒芜、人烟稀少的主要原因是河神娶媳妇。2.巫婆和官绅勾结，欺压百姓。3.巫婆和官绅骗钱又害人，使有女孩的穷人家受害最深，纷

纷外逃。4.漳河从来没有发过大水，反而年年有旱灾。按着提示，将西门豹与老大爷的四问四答复述为一问一答。

西门豹看到邺县田地荒，人烟稀少，就找了位老大爷了解情况。老大爷告诉他，这都是河神娶媳妇给闹的。巫婆和官绅每年逼着老百姓出钱给河神娶媳妇，在去各家选新娘时，有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女儿送死。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以邺县越来越穷，还年年闹旱灾。西门豹的问话要说清楚问话的目的，老大爷的回答要说清楚西门豹想要的答案。了解情况后的西门豹是怎么说、怎么做的？反语照应埋下伏笔表面信服实则反语信守诺言惩办方法，成竹在胸欲擒故纵

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。西门豹是如何惩治巫婆和官绅，破除迷信的？将计就计照应西门豹说：“把新娘领来让我看看。”以其人之道还治其人之身破除迷信计划一将计就计救下姑娘既幽默又机智他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”巫婆垂死挣扎的丑态投进漳河合情合理破除迷信计划二惩治首恶杀一儆百巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。惊慌恐惧破除迷信计划三震慑帮凶使百姓明白真相官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。简单复述西门豹惩治巫婆和官绅的内容。到了河神娶妻那天，西门豹来到了河边。他先是以新娘不漂亮为由让巫婆去报信，派人把巫婆投进了漳河。等了一会儿，他又让官绅的头子去催巫婆，把他也投进了漳河。过了一会儿，西门豹又想让那些官绅下河去催，官绅们吓得面如土色，跪地求饶。事情的结果如何？西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。读完课文后，你觉得西门豹是个怎样的人？西门豹是一个一心为民、有勇有谋、敢于破除迷信、为民除害的好官。西门豹治邺起因体兴察修民水情利惩造邪福恶多结构图示惩治巫婆和官绅不漂亮摸清底细巧妙提问经过看新娘说一声投巫婆催一催投官绅头子将计就计结果兴修水利获好收成发动群众学习内容简要复述故事的方法。第三阶：方法学用简要复述故事的方法简要复述需要注意的问题：

1.避免对故事内容面面俱到地分析，要着重关注故事中的主要人物和事件，抓住主要内容进行详细讲述，次要内容则应该简略。2.简要复述需要知道如何取舍，语言需要简洁。简要复述的方法：

1.要熟悉故事内容，这是复述的基础；2.注意详略，抓住故事的主要内容，对于其他内容可以适当省略，这是复述的原则；3.按照事情发展的顺序进行复述，要注意故事中一些提示顺序的词句，这样不容易遗漏。复述方法简要复述故事的方法熟悉课文情节主要内容详细次要内容简单按照发展顺序课文内容摸清底细惩治首恶兴修水利救下姑娘—惩治首恶—震慑帮凶—破除迷信西门豹与大爷的四问四答，调查民情；西门豹发动老百姓兴修水利起因—经过—结果简要复述故事的方法学习内容1.课后习题。2.随堂检测。(1)词语检测。(2)句子检测。第四阶：课后练习默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。课后习题1(

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)兴修水利摸清底细惩治首恶《西门豹治邺》复述课后习题1战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺县。西门豹到了那里以后，看到田地荒芜，人烟稀少。他摸清了底细，知道是巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由，愚弄百姓，搜刮民财，于是决定狠狠地惩治他们。到了河神娶媳妇的日子，西门豹来了，巫婆和官绅急忙来迎接。西门豹将计就计，以“这个姑娘不漂亮，河神不会满意的”“麻烦你去催一催吧”为由，先后把巫婆和官绅的头子投进了漳河里。其他官绅都提心吊胆，吓得大气儿也不敢出，纷纷跪下磕头求饶。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇的事了。后来，西门豹发动老百姓，兴修水利，把漳河的水引到田里，庄稼得到了灌溉，年年都获得好收成。找出第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。课后习题2好在：(1)将计就计，救下姑娘。(2)以其人之道还治其人之

身，惩治首恶。(3)假戏真做，震慑帮凶。(4)用有力

的事实，破除迷信，教育老百性。剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。在老师的指导下，试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。选做西门豹：老巫，什么时候送新娘啊？老巫：禀告大人，这就要开始了。西门豹：把新娘领来先让我看看。(声音洪亮)新娘(满脸泪水)：拜见大人。西门豹(皱着眉头对老巫说)：嗯——，这个姑娘不漂亮，我都没相中，河神能满意吗？(充满讽刺)麻烦你去跟河神通报一声，就说我要选一个漂亮的，过几天就送去。老巫(惊慌后退，支支吾吾)：噢——，大人，不……不要啊……大人……西门豹(对卫士)：(厉声)来人哪，把她扔下去。(两个卫士赶紧上来，拖老巫下场)老巫(叫声凄厉)：大人，不要啊！大人饶了我吧！(等了一会儿)西门豹：嗯，这么久了，老巫怎么还不回来？(面对官绅的头子)麻烦你去催一下。官绅的头子(带着哭腔，磕头)：大人，饶命啊！大人，饶命啊！……西门豹(对卫士)：来人哪，把他扔下去。

官绅的头子：大人，我知错了……(被卫士拖下场去)西门豹(过了一会儿)：他们怎么这么慢？(对众官绅)你们也去催催吧！众官绅(吓得面如土色，连忙下跪)：大人，饶命啊！大人，饶命啊！……西门豹：好吧，再等一会儿。(西门豹注视水面)(过了一会儿)西门豹：这么久了，还没回来，看样子是河神把他们留下了。起来吧。你们都回去吧。旁白：

老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇的事了。西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道。把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。(

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)随堂检测1.读拼音，写词语。

qǔ

qīnyānmòxí

fugānhàntú

dì娶亲媳妇淹没干旱徒弟求饶灌溉迎接骗人漂浮qiúráoyíngjiēguàngàipiànrénpiāofú随堂检测2.按要求写句子。

(1)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。(照样子补充句子)①老百姓高兴得②女孩哭得(2)西门豹说：“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)手舞足蹈，跑到西门豹面前致谢。伤心不已，半天喘不过来一口气。西门豹说，把新娘领来让他看看。学习内容1.与“智慧”有关的谚语。2.历史故事——《西门豹罢官》第五阶：课外拓展1.鸟靠翅膀，人靠智慧。2.聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。3.智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏。4.智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩。拓展一与“智慧”有关的谚语课外拓展西门豹罢官西门豹为官清廉，刚正不阿，从不巴结魏文侯的亲信。魏文侯的亲信便怀恨在心，向魏文侯说了许多关于西门豹的坏话。年底，西门豹向魏文侯述职时被罢了官。西门豹心里明白自己被罢官的原因，便向魏文侯申请再干一年，魏文侯答应了。西门豹回到任所后，开始疏于实事，而去极力巴结魏文侯的亲信。又一年过去了，他去述职，魏文侯对他称赞有加，可西门豹执意辞官。魏文侯醒悟过来，连忙对西门豹道歉，希望他能继续做官，为百姓造福。

拓展二历史故事课外拓展26

西门豹治邺治理；管理。题目提示了文章的主要内容。第1课时西门豹治邺人物简介

西门豹(“西门”是个复姓，叫“豹”)，战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功，同时，他又是一个无神论者。在他为官期间，为老百姓做了许多好事。西门豹西门妇婆官干弟提心胆头开灌读一读豹娶媳巫绅旱徒磕凿溉吊读一读西门豹到了那个地方，看到，，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。荒芜：(田地)因无人管理而长满野草。人烟：住户的炊烟。借指人家或住户。指人家稀少。田地荒芜人烟稀少读一读

官绅一个个吓得，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。脸的颜色像泥土的颜色一样。形容极端惊恐或气急的样子。面如土色写一写写一写写一写写一写写一写写一写自读提示1.默读课文，标出自然段，想一想：每个自然段都写了什么？

在书上标注、勾画。2.用自己的话说说课文主要讲了一件什么事？西门豹巧妙破除迷信，为民除害，并发动老百姓兴修水利，造福于民。填一填默读课文，根据课文内容填空。(

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摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利合作要求

(1)继续读课文，根据小组阅读摘要，共同构建课文结构的思维导图。(2)小组每个成员都能根据课文结构的思维导图理顺课文脉络。(3)准备全班汇报。26

西门豹治邺治理；管理。题目提示了文章的主要内容。第1课时娶媳妇

上浮

逼迫

干旱徒弟

求饶读一读说一说西门豹到了邺县这个地方，映入眼帘的是什么景象？田地荒芜人烟稀少查一查西门豹向老大爷调查了哪几件事？1.为什么田地荒芜，人烟稀少？2.给河神娶媳妇，这话是谁说的？3.新娘是从哪儿来的？4.漳河发过大水没有呢？巧妙提问说一说西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

原来老百姓都信巫婆的话，这就是迷信啊。西门豹在演一出戏，想帮助老百姓破除迷信。所以，西门豹才会这样说。(1)默读课