小学语文-大象的耳朵教学课件设计

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路小兔小鹿状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路大象状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路19大象的耳朵部编二年级下册语文耷拉shān扇风shàn

扇子天气热了，奶奶拿着扇子不停地扇。

书写指导：“户”的撇画舒展，里面的羽不要太宽。说一说__________________像_____________。大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。大象有一对大耳朵，像

似的耷拉着。

自由读课文2——8自然段，找出课文中小动物们提出疑问的句子用横线画出来。

“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”“我生来就是这样啊。”

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”

“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”“我生来就是这样啊。”

“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”“

“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？

“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”

演一演

可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。

大象刚想睡觉的时候，小蜻蜓飞过来了，钻进大象的耳朵里，把这里当作_____________，大象被吵得无法入睡。小蜻蜓飞走了，大象刚刚想睡觉，小蜜蜂又飞来了，他在大象的耳朵里___________，小蜜蜂飞走，还可能有___________。大象被吵得又头痛，又心烦。＝﹢

最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”大象耳朵耷拉着，朋友见了很着急，两根竹竿竖起来，头又痛来心又烦，耳朵一扇美滋滋。美滋滋！镜头一：大象想明白后，有一天碰见了小羊，小羊又问：“___________________________。”

大象会怎么回答呢？“__________________________。”镜头二：

开学了，班级