大班音乐教案毕业歌教案及教学反思_第1页
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文档简介

大班音乐教案：毕业歌教案及教学反思引言音乐是幼儿园这个大家庭中不可或缺的一部分，音乐既有益于幼儿的身心发展，也可以为他们创造良好的情感氛围。向大班幼儿介绍一首简单的毕业歌，不仅可以让他们感受到对这个阶段生活的美好回忆，还可以增强他们的自信和自我认同感。这篇文档将会提供一份大班音乐教案，旨在帮助教师们在教学毕业歌方面有所指导，同时，文档会对这次教学活动进行反思，总结其中的亮点和不足，以便优化后续教学效果。教学目标让幼儿了解毕业歌的意义和作用。让幼儿感受到音乐的美妙，并增强他们对音乐的兴趣。提高幼儿的音乐表现能力和语言表达能力，同时增强他们的自信和自我认同感。教学准备打印毕业歌歌词（见附录1）。准备音乐播放设备，下载好毕业歌的音频文件。为每个幼儿准备一份毕业贺卡。教学过程第一步：介绍毕业歌的意义让孩子们坐成一个圈，然后向他们介绍毕业歌的意义，告诉他们这首歌将会在他们离开幼儿园的时候被唱响，以此纪念他们在幼儿园度过的美好时光。与此同时也向幼儿解释关于毕业的概念，让他们了解到每个人在成长过程中都要经历不同的阶段，而离开幼儿园也是它的一个阶段。第二步：学唱毕业歌提供歌曲的音频文件，在幼儿模仿的同时播放歌曲。分发歌词，反复让孩子们跟着音乐唱，以帮助他们熟悉歌曲的旋律和内容。分小组，逐步引导幼儿学会唱毕业歌的各个部分。第三步：独唱与合唱让每个幼儿尝试独立演唱一段毕业歌，鼓励他们用自己的方式去表达对幼儿园生活的感恩与回忆。将幼儿分成小组，在教师的带领下演唱毕业歌，帮助幼儿感受到合唱的乐趣。第四步：发放毕业贺卡给每个幼儿发放一份毕业贺卡。鼓励幼儿在毕业贺卡上写下他们对这个阶段的感恩和祝福。学生之间互相交换毕业贺卡，以此展开一番感人肺腑的毕业月。教学反思总的来说，这次教学活动收到了不错的反响。但是，在具体的操作细节上还存在以下问题：学生在学唱歌曲的时候，由于大班的学生比较多，加上每个学生进度不同，教师的逐一点评有时会显得有些棘手。如果下次再有这样的教学活动，可以尝试将学生分成不同的组，让他们相互学习，也更容易掌握自己进度。在颁发毕业贺卡时，由于些许学生认为自己不够有才华，可能在录制毕业歌时表现不佳，所幸学生之间互相支持每一位表现的同学。教师可在之后的课堂中通过鼓励和赞扬，增强学生的自信心。附录1：毕业歌歌词二零二一年，毕业的季节来临了，

六年的时光笑声和泪水交织，

幼儿园的大门已经为大家打开，

感受到更广阔天空的呼唤与感邀。

`

让我们大声地唱着毕业歌，

珍惜回忆在心中珍藏，

来日方长充满未知的彩虹，

将一直为你们祈祷和加油。

`

每一个童言童语都是回忆，

每一个小小的脚印都在心中留存，

校园里，教室里，琐琐碎碎的点点滴滴，

成为了我们的宝贵的记忆人生片段。

`

让我们大声地唱着毕业歌，

珍惜回忆在心中珍藏，

来日方长充满未知的彩虹，

将一直为你们祈祷和加油。

`

天空依旧是那样的蔚蓝，

阳光下我们展望这美好的未来，

愿我们每一个人能够开怀笑声渐长，

再创更多属于

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