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数学六年级上册第四单元《百分数的认识》教案一、教学目标知道百分数的概念及其表示方法;能够将百分数转化为分数和小数;能够通过各种形式的实例,掌握百分数在实际生活中的应用。二、教学重难点百分数的概念及其表示方法;能够将百分数转化为分数和小数。三、教学内容1.百分数的概念我们知道,从100里取出来了若干份,其中的一份就是百分之一。如果从100里取出50份,那么这就是百分之五十,表示为50%。因此“百分数”就是以100为基数的百分之几,可以表示为a%,其中a是一个有理数。2.百分数的表示方法百分数表示方法很简单,就把百分号“%”加在数值后面即可。例如:20%表示的是20/100,也就是0.2;60%表示的是60/100,也就是0.6;125%表示百分之125,也就是1.25。3.将百分数转化为分数和小数将百分数转化为分数和小数也很简单,只需要按照以下方法进行操作:3.1将百分数转化为分数将百分数转化为分数时,首先将百分数除以100,然后将得到的分数化简即可。例如:20%=20/100=1/5;60%=60/100=3/5;125%=125/100=5/4。3.2将百分数转化为小数将百分数转化为小数时,直接将百分数除以100即可。例如:20%=20/100=0.2;60%=60/100=0.6;125%=125/100=1.25。4.百分数的应用百分数是一个非常常用的数学概念,在实际生活中有着广泛的应用。下面就列出一些实例,以便学生更好的掌握百分数在实际生活中的应用:4.1考试成绩百分数在考试成绩中得到广泛的应用。例如一张试卷总分为100分,如果学生得到了80分,则他的成绩就是80%。4.2促销折扣商家经常会在产品上打上“八折”、“七五折”等折扣,这些折扣实际上都是百分数的应用。例如:一件衣服的原价为100元,现在打七五折,则售价为75元,即折扣为25%。4.3利率与利息百分数在金融领域得到广泛的应用,比如银行的利率与利息计算。例如:如果银行的年利率为5%,则存款1000元一年后的利息为50元。四、教学步骤1.导入新知通过老师举例和讲解的方式,引入百分数的概念和表示方法。2.探究新知通过举例,让学生自己尝试将百分数转化为分数和小数,锻炼学生的计算能力。3.温故知新通过老师的讲解和教材的讲解,让学生回顾巩固之前学过的知识点。4.拓展应用通过实例的方式,让学生了解百分数在实际生活中的应用,并且可以尝试自己解决类似题目。5.总结归纳老师总结本节课的教学内容,让学生回顾本节课的重点和难点,并且做一个小结。五、教学评估通过课堂练习和作业的方式,对学生的掌握程度进行测试;通过观察学生的课堂表现和问答环节,评估学生的学习情况。六、小结本节课主要讲解了百分数的概念、表示方法、转化为分数和小数
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