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文档简介
湖南省常德市桃源县2022-2023学年数学六年级第二学期期末统考试题一、仔细填空。1.在、0.87、和0.875中,最大的数是(______),最小的数是(______).2.在下面的括号里填最简分数。5分米=(_________)米400毫升=(________)升3.在、、0.55、0.505、0.52这五个数中,最大的是(______),最小的是(______).4.右边图形的周长是(____)米。5.在横线上填合适的单位。一个西瓜的体积约是8________;一台冰箱的容积是180________;一杯牛奶约有250________;一个水果箱的体积是48________。6.把米长的彩带平均分成4小条,每小条是这条彩带的(____),每小条长(____)米.7.4个是;是()个。8.==5÷()=()(填小数)9.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的_____,每份长_____米.10.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.大于小于的分数只有1个。(______)12.如果甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数一定是丙数的倍数。(______)13.物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变。(________)14.一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数。(______)15.一个自然数,不是质数就是合数;不是偶数就是奇数。(______)16.一个长方体的棱长和是120厘米,它的长、宽、高的和是40厘米.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.下面的说法正确的是()。A.所有的奇数都是质数。 B.两个质数相乘的积一定是合数。C.假分数的分子都比分母小。 D.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。18.下列算式中,()得数大于。A. B. C. D.以上3个都不是19.用20以内的整数中,既是奇数又是合数的数作为分子、分母,组成一个假分数,再将分母扩大3倍,那么分子应该()才能使分数大小不变.A.加上30 B.乘以4 C.加上8或乘以3 D.加上920.已知36□是一个三位数,且是3的倍数,则□里有()种填法。A.1 B.2 C.3 D.421.在、、、中,最大的数是()。A.0.66 B. C. D.四、细想快算。22.直接写出得数。30÷120=1.4×5=1-=+3=+=-=+=-=23.计算下面各题,能简算的要简算.23/28+(13/14+2/7)11/12+(3/4-1/2)15/11-3/8-5/82/3+1/5-2/3+1/522/15+7/13+8/15-7/138/9+5/6-7/924.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=.25.求如图的体积。(单位:厘米)五、能写会画。26.在图中涂色表示它下面的分数27.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。28.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。六、解决问题29.我会列式(或方程),不计算梯形的面积是44.8m2,高是h米,上底是4m,下底是5.6m,高h是多少?30.做一个无盖的长方体玻璃水箱,长0.8m,宽0.4m,高0.6m。如果每平方米的玻璃需要150元,买玻璃至少需要多少钱?31.一个长方体水池,长8米、宽4米、深2米,要把水池的底面和四壁抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?如果每小时可以放进8立方米的水,要放满这个水池需要多少小时?32.淘气和笑笑在操场比赛跑步。跑一圈,笑笑用时分,淘气用时分。比一比,谁跑得快一些?33.(1)蓄水池的占地面积是多少平方米?(2)若用面积为5平方米的长方形瓷砖贴四周和底面,则至少需要多少块?
参考答案一、仔细填空。1、【详解】略2、122【解析】略3、【详解】略4、18【解析】将它转化成长5米、宽4米的长方形,再求周长。5、立方分米升毫升立方分米【分析】根据生活经验对体积单位、容积单位和数据大小的认识,可知计量一个西瓜的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方分米;计量一台冰箱的容积用容积单位,结合数据大小应选用升;计量一杯牛奶的多少用容积单位,结合数据大小应选用毫升。计量水果箱的体积用体积单位,结合数据大小应选用立方分米。【详解】一个西瓜的体积是8立方分米;一台冰箱的容积是180升;一杯牛奶约有250毫升;一个水果箱的体积是48立方分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、【解析】略7、;14【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位,确定分数的分数单位,看有几个分数单位即可。【详解】4个是;是14个。本题考查了分数单位,关键是理解什么是分数单位,分母是几分数单位就是几分之一。8、15;4;1.25【详解】考查学生对分数与除法之间的联系以及分数的基本性质的掌握情况。9、【详解】由题意,根据分数的定义,平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×米.解:平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×=米故答案为10、1.【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1.【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】根据分数的意义,介于任何两个不同分数之间的分数都有无数个;由此解答。【详解】大于小于的分数无数个;故答案为:×此题关键明白介于任何两个不同数之间的数都有无数个。12、√【分析】丙数是乙数的因数,那么乙数是丙数的倍数,甲数又是乙数的倍数,所以甲数一定是丙数的倍数。【详解】根据分析可知,如果甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数一定是丙数的倍数。故答案为:√考查了因数和倍数的意义,解答本题的关键是由甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,得到甲数和丙数之间的关系。13、√【分析】根据旋转的特征,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置和方向发生了变化。【详解】物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变,说法正确。故答案为:√本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。14、√【分析】能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,奇数×奇数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,据此解答。【详解】根据上面分析例如:3是奇数,2是偶数。3×2=6,6是偶数,所以一个偶数与一个奇数相乘,积一定是一个偶数,此题说法正确。故答案为:正确。此题考查的是奇数和偶数的运算性质,解题的关键是要知道奇数和偶数的特点。15、×【分析】根据自然数,质数,合数,奇数,偶数的概念以及包含的范围来解答。【详解】0和1既不是质数也不是合数但它们是自然数,所以不能说一个自然数不是质数就是合数;能被2整除的是偶数不能被2整除的是奇数,一个自然数不是偶数就是奇数这句话是正确的。一半对一半错,所以答案为:错误。判断一个命题是否正确,也可用举例法举出反例能够推翻原命题,就可说明命名题是错误的。16、错误【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、B【解析】略18、C【分析】根据异分母加减法的运算法则计算结果,再根据异分母分数比较大小的方法比较大小即可。【详解】(1)=+==所以<(2)=-==所以<(3)=+==所以>故答案为:C异分母分数相加减时,要先通分,再加减;异分母分数比较大小时,要先通分,再比较大小。19、A【分析】20以内的整数中,既是奇数又是合数的数是9和15,因为组成的数是一个假分数,所以这个假分数是;再根据分数的基本性质求解即可。【详解】由分析可得,这个这个假分数是,分母扩大3倍,要使分数大小不变,分子也要扩大3倍:15×3=45,即分子要加上45-15=30.故答案为:A分数的基本性质是:分数的分子、分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;20、D【分析】3的倍数的特征是:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数,据此解答。【详解】因为3+6=9,9是3的倍数,所以□里可以填0、3、6、9。故答案为:D。此题考查的是3的倍数的特征,要熟记一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,则这个数就是3的倍数。21、B【分析】把题目中的分数化成小数,按照小数的大小比较方法比较即可。【详解】≈0.667,=0.6,=0.6250.667>0.66>0.625>0.6,所以>0.66>>故选择:B。此题主要考查分数小数的互化,分数化小数,用分子除以分母即可。四、细想快算。22、;7;;;;;【分析】(1)根据分数与除法的关系,30÷120=,再进行约分即可;(2)小数和整数相乘,按照整数乘法算出积,再看乘数中有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;(3)同分母相加、减时,分母不变,分子相加减,能约分的要进行约分;(4)异分母相加、减时,要先通分,再加减,能约分的要进行约分。【详解】30÷120==1.4×5=71-=-=+3=+==-=-=+=+=-=-=直接写出得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。23、57/287/64/112/5217/18【详解】23/28+(13/14+2/7)=23/28+26/28+8/28=57/2811/12+(3/4-1/2)=11/12+(9/12-6/12)=7/615/11-3/8-5/8=15/11-(3/8+5/8)=15/11-1=4/112/3+1/5-2/3+1/5=2/3-2/3+1/5+1/5=2/522/15+7/13+8/15-7/13=(22/15+8/15)+(7/13-7/13)=28/9+5/6-7/9=(8/9-7/9)+5/6=1/9+5/6=2/18+15/18=17/1824、(1)x=(2)x=4(3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=.25、343cm2【分析】根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】7×7×7=49×7=343答:正方体的体积是343cm2。本题考查了正方体体积,长方体体积=长×宽×高。五、能写会画。26、如图所示,【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数,据此将长方形平均分成的4份后,涂出这样的3份即可,将圆平均分成8份,涂出这样的5份即可,将正方形平均分成4份,涂出这样的7份即可。27、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下:从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。28、【解析】根据平移的特征,把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形;根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。六、解决问题29、(4+5.6)h÷2=44.8【解析】略30、264元【解析】所需钱数=无盖长方体的表面积×每平方米玻璃的钱数,据此代入
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