2021年高考英语二轮专题复习训练专题4语法填空和短文改错第1讲重点1考点1素能强化Word版含答案

2021年高考英语二轮专题复习训练专题4语法填空和短文改错第1讲重点1考点1素能强化Word版含答案第一编专题四第1讲重点一考点1

第一组

Ⅰ.语法填空

(2021·河南省豫北名校高三上学期质量评估)

LanzhoubeefnoodleisoneofChina’smostrepresentativeflour－madefoodswhilepasta(意大利面食)isonefamousWesternfancyfood.Anevent，“WhenLanzhoubeefnoodlemeetspasta”，__1.connecting__(connect)cityfoodcultures，washeldattheBeijingRitz－CarltonHotelonOctober11，2021toshowtheinteraction.

Lanzhoubeefnoodlehasahistoryof102yearsandisknownforits__2.tasty__(taste)beef，soupandnoodles.Lanzhouisalsoqualifiedas__3.the__hometownofChinesebeefnoodle.__4.As__onemajorcityalongtheancientSilkRoad，LanzhouhaswitnessedtheeffortsofourancestorsandtheirachievementsofdevelopingtheSilkRoad，accordingtoZhangHui，deputydirectorwiththePublicityDepartmentoftheCPCCommitteeofLanzhou.

Lanzhou’scookingculture__5.hasdeveloped__(develop)itsowntime－honoredcharacteristicsovertheyears.TheeventwillmakeLanzhoubeefnoodlewell－knownnotonlyacrossLanzhou，__6.but__acrosstheworldthroughtheBeltandRoadInitiativethankstothe__7.participation__(participate)ofthetwocountries’noodlemasters.Itwillalsoimproveculturalexchanges，Zhangadded.Lanzhoupeoplewouldliketoworkwithfriendsathomeandabroad__8.topromote__(promote)thedevelopmentofcookingandwe__9.sincerely__(sincere)hopemoreculturalexchangesofthiskind__10.willbeheld__(hold)inItalyandLanzhouinthefuture.

文章大意：本文是一篇说明文。在一场名为“兰州牛肉拉面遇上意大利面”的城际饮食文化对接会上，这两种饮食文化进行了对话交流。

?解析：考查非谓语动词。connect与其逻辑主语event之间是逻辑上的主谓关系，应用现在分词作后置定语。故填connecting。

?解析：考查形容词。分析句子结构可知，空处在句中作定语，修饰名词beef，故应填形容词tasty“美味的，可口的”。

?解析：考查冠词。兰州也被认为是中国牛肉面的故乡。此处表示特指，应用定冠词the。

?解析：考查介词。作为古代丝绸之路上的一座主要城市，兰州已经见证了我们祖先的努力及其在发展丝绸之路上所取得的成就。此处应用介词As表示“作为”之意。

?解析：考查时态。这些年来，兰州的饮食文化已经发展出了它自己历史悠久的风格。根据时间状语“overtheyears”可知，此处应用现在完成时，故填hasdeveloped。

?解析：考查连词。该活动将不仅使兰州牛肉拉面在兰州被熟知，也会通过“一带一路”倡议被全世界的人们熟知。此处考查的是notonly...but(also)...结构，意为“不仅……而且……”。

?解析：考查名词。此处表示这两国面条大师的参与。根据空前的“the”和空后的“of”可知，此处应填名词。participation“参与”。

?解析：考查非谓语动词。兰州人民愿意与来自国内外的朋友一起来促进饮食的发展。此处在句中作目的状语，应用不定式，故填topromote。

?解析：考查副词。此处应用副词修饰动词。sincerely“真诚地”。

10解析：○考查时态和语态。此处指希望将来会有更多这样的文化交流活动在意大利和

兰州举办。根据时间状语“inthefuture”可知，此处应用一般将来时；又hold与其主语之间是被动关系，应用被动语态。故填willbeheld。

Ⅱ.短文改错

(2021·长郡中学实验班选拔考试)

OnedaywhenIwasonmywaytohomefromschool.Ifoundabuildingonfire.ImmediatelyIcalledthefirefighters.

Severalminuteslate，thefirefightersarrivedandtriedtheirbesttocontrolthefire.Withthehelpofthefirefighters，alotofpeoplesleftthebuildingsafely.Suddenaforeignwomancameinahurrytotellthefirefighterseverything.Buttheycan’tunderstandwhatshesaid.Iwenttothewomanandaskedherthatwashappening.Shetoldmethathisdaughterwasstillinthebuilding.Itoldthefirefightersaboutitatonce，buttheyimmediatelyranintothebuildingandrescuedlittlegirl.

答案：

OnedaywhenIwasonmywaytohomefromschool.Ifoundabuildingonfire.ImmediatelyIcalledthefirefighters.

Severalminuteslate，thefirefightersarrivedandtriedtheirbesttocontrolthefire.Withthe

laterhelpofthefirefighters,alotofpeoplesleftthebuildingsafely.Suddenaforeignwomancame

peopleSuddenlyinahurrytotellthefirefighterseverything.Buttheycan’tunderstandwhatshesaid.Iwentsomethingcouldn’ttothewomanandaskedherthatwashappening.Shetoldmethathisdaughterwasstillinthewhatherbuilding.Itoldthefirefightersaboutitatonce,buttheyimmediatelyranintothebuildingand

andrescued∧littlegirl.

the

?解析：删除to。考查固定搭配。onone’swayhome意为“在某人回家的路上”。?解析：late改为later。考查副词。根据语境可知，此处表示几分钟之后。late意为“迟到的”；later意为“后来，随后”，故将late改为later。

?解析：peoples改为people。考查名词。people意为“人”，为集体名词。作“民族”讲时为可数名词，其复数形式为peoples。根据语境可知，此处指很多人，故将peoples改为people。

?解析：Sudden改为Suddenly。考查副词。此处应用副词修饰整个句子，作状语。?解析：everything改为something。考查不定代词。根据语境可知，此处指“告诉消防员一些事情”，故将everything改为something。

?解析：can’t改为couldn’t。考查动词时态。此处讲述的是过去发生的事情，应用一般过去时，故将can’t改couldn’t。

?解析：that改为what。考查名词性从句。分析句子结构可知，此处是宾语从句，连接词在从句中作主语，表示事物，故将that改为what。

?解析：his改为her。考查人称代词。句子的主语为She，故将his改为her。?解析：but改为and。考查连词。根据语境可知，此处表顺承关系，故将but改为and。

10解析：little前加the。考查冠词。此处特指上文中提到的那个小女孩儿，故在little○

前加定冠词the。

第二组

Ⅰ.语法填空

(2021·全国卷Ⅲ)

I’mnotsure__1.who__ismorefrightened，meorthefemalegorilla(大猩猩)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.I’mwalkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.Unexpectedly，I’mface－to－facewiththegorilla，whobeginsscreamingat__2.the__topofherlungs.Thatmakesherbabyscream，andthena400－poundmaleappears.Hescreamsthe__3.loudest__(loud)ofall.Thenoiseshakesthetreesasthemalebeatshischestandchargestowardme.Iquicklylowermyself，duckingmyheadtoavoid__4.looking__(look)directlyintohiseyessohedoesn’tfeel__5.challenged__(challenge).

MynameisMireyaMayor.I’ma__6.scientist__(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.Iwassearching__7.for__thesethreewesternlowlandgorillasI’dbeenobserving.Noonehadseenthemforhours，andmycolleaguesandIwereworried.

WhenthegorillasandIfrightenedeachother，Iwasjustgladtofind__8.them__(they)alive.Truetoagorilla’sunaggressivenature，thehugeanimal__9.meant__(mean)menorealharm.Hewasjustsaying：“I’mkingofthisforest，andhereisyourreminder！”Once