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文档简介

大班安全教案——爱护我的小手教案爱惜我的小手教案

大班平安教育活动爱惜我的小手教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，知道爱惜自己的小手，不去玩尖利的东西，知道手划破后简洁的处理和爱护方法，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，下面是爱惜我的小手教案。

活动目标

1、知道爱惜自己的小手，不去玩尖利的东西。

2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。

3、培育幼儿敏锐的观看力量。

4、加强幼儿的平安意识。

5、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。

活动预备

1、手受伤的小狗玩具。

2、红药水、紫药水、白纱布各少量。

活动过程

1、出示小狗玩具，通过故事导入“今日小狗在玩的时候可不当心了，弄伤了自己的手，它好疼，都快哭了！”

争论

（1）这个小狗的手怎么啦？（出血了）

（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）

（3）什么东西会把手划破？为什么？（小刀、剪刀、针、玻璃等。

由于这些东西很尖，很锐利。

）

（4）启发幼儿回忆自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。

2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。

（平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。

）

小结我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。

所以小伴侣们不要去玩这些东西。

3、争论怎样爱护、处理小狗（或自己）受了伤的手。

（1）假如手不当心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，由于没有洗过的手有细菌。

）

（2）手受伤了怎么办？（假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严峻的要找医生处理。

）

（3）手包扎后还要留意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能把纱布拿掉，要按时找老师、医生换药等。

）

老师小结假如我们的小手在玩嬉戏或在不当心的时候受了伤，就要好好的去爱护它，严峻时要找医生处理包扎，这样才能使我们的小手快快地好起来。

活动反思

《纲要》中指出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，而幼儿园的健康教学应与日常生活中的健康教育相结合。

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