三年级下册数学教案-4.1 旋转与平移︳西师大版_第1页
三年级下册数学教案-4.1 旋转与平移︳西师大版_第2页
三年级下册数学教案-4.1 旋转与平移︳西师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册数学教案-4.1旋转与平移︳西师大版1.教学目标能够描述平移的方法并进行简单的练习。能够描述旋转的方法并进行简单的练习。能够应用所学内容解决简单的问题。2.教学重点理解平移的概念，并能够应用到具体的问题中。理解旋转的概念，并能够应用到具体的问题中。3.教学难点将问题转化成平移、旋转的数学问题，并解决这些问题。4.教学过程4.1导入新知识教师可通过以下方式进行知识导入：请学生看以下两张图片，并回答以下问题：图一和图二有什么不同？图一经历了什么变化？图二经历了什么变化？请学生回忆上一节课时学习过的内容：镜像。介绍镜像的概念，并简单重复上节课的内容。引出本节课的学习内容：平移和旋转。4.2学习新知识4.2.1平移介绍平移的概念：平移就是“移动”，物体的形状和大小不会发生变化，只是它的位置改变了。示范性操作：显示一个含有若干个点的图形，并标明坐标轴。介绍和讲解平移的方法。对图形进行平移，并介绍平移的结果。进行练习：给学生出一些简单的图形问题，要求进行平移并描述结果。4.2.2旋转介绍旋转的概念：旋转就是“旋转”，物体的位置、形状和大小都会发生变化。示范性操作：显示图形，并标明旋转中心和旋转角度。介绍和讲解旋转的方法。对图形进行旋转，并介绍旋转的结果。进行练习：给学生出一些简单的图形问题，要求进行旋转并描述结果。4.3总结归纳教师可通过以下方式来进行总结归纳：请学生回答以下问题：平移和旋转有什么区别？什么情况下使用平移？什么情况下使用旋转？请学生进行总结性陈述：对平移、旋转的概念进行总结。4.4布置作业练习册：P22页，第1题，第2题。5.教学反思本节课的难点主要在于将问题转化成平移、旋转的数学问题，并解决这些问题。这部分的教学内容需要结合学生的实际情况来进行针对性讲解，具有很大的难度。在教学过程中，我通过示范性操作，引导学生进行练习，帮助学生更好地理解平移和旋转的概念。并且，在总结归纳环节，我通过引导学生回答问题、进行总结性陈述，对学生进行知识

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论