员工岗位技能等级测评制度

员工岗位技能等级测评制度文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)员工岗位技能等级测评制度一、目的为了促进员工工作的积极性，提升工作技能技巧，进而提升工作效率，并通过对员工岗位技能的测评，发现员工的长处与不足，及时的对不合格员工进行再培训，适当的拉大同岗不同水平员工工资水平，特制岗位技能等级测评结果将是员工调薪、升职、调岗的有效依据。二、适应范围公司全体员工(一)公平公正公开原则：测评应站在公平公正的角度对测评员工进行实事求是的测评，并公开所有的测评结果，测评方式，测评内容等；(二)目标管理原则：通过对员工所要完成的工作，所要掌握的岗位技能的层层分解，明确部门员工所要掌握的工作技能以及员工对岗位技能的掌握程度是员工岗位等级测评的重要依据；(三)综合测评的原则：除了员工的技能要求，还需对员工平时的综合表现进行测评，如：专业知识掌握程度、组织纪律、沟通能力、团队意识等。四、申请条件1、员工在公司工作年满一年；2、员工在公司期间未受过记过处分或者处分已撤销；五、测评组织成立以公司总经理、副总经理、行政部长、部门部长、部门科长和人力资源科长组成的测评小组。下设技能测评办公室，办公室主任由行政六、部门职责(一)本部门负责根据员工的工作表现提出技能等级测评申请及其近期工作表现证明，并参与对员工技能测评的实际测评。(二)行政部负责组织开展岗位技能测评工作，并对员工的岗位技能进行实际(三)总经理/副总经理对员工岗位技能进行测评，并对测评结果进行审核。七、测评的实施(一)测评的准备阶段1、部门负责人根据员工的表现，向技能测评办公室提出技能测评申请，填写《技能测评申请表》。部门负责人根据测评人员岗位的工作性质填写《岗位技能细则》明确该岗位所需技能，并填写员工近2、技能测评办公室需结合员工个人档案及人力资源科的相关记录核实员工是否满足申请条件、工作表现表是否属实，并根据《岗位说明书》核实岗位技能是否全面涵盖；3、测评办公室根据申请员工《岗位技能细则》，制作《岗位技4、符合技能测评申请条件的员工，测评办公室应做好记录，并根据测评小组人员时间随机对申请员工组织三次测评。(二)测评的实施阶段1、测评办公室根据员工所在部门工作的实际情况，组织测评小组对测评人员的技能进行三次测评，测评采取不记名打分制度。2、第一次测评采取暗地测评，即在员工不知情的情况下，对员工进行测评，以测评员工技能的掌握与熟练情况；此项测评总分值为3、第二次采取应急测评，即临时告知员工要进行技能测评，以测评员工在应急情况下技能的掌握与发挥情况；此项测评总分值为304、第三次采用命题测评，即测评小组根据员工所在岗位技能特点，确定测评内容和题目，员工在指定的测题下进行操作；此项测评5、测评小组根据员工表现填写《岗位技能评分表》，人力资源科汇总三次测评的结果，并根据汇总结果填写《岗位测评表》；6、针对持有技能证书的员工，根据其证书等级给予适当加分。 注册证：15分)；7、测评总分达80分及以上者，计作技能测定等级晋升成功，若8《岗位测评表》需经测评小组签字后，报副总/总经理审批后方八、测评结束阶段(一)技能测评等级晋升人员：技能测评等级晋升人员，在正式晋升前需有三个月考核期，考核期内若员工表现达不到要求，测评小组有权利中止晋升。(二)技能测评等级未晋升人员1、对于技能测评等级未晋升人员，部门领导、人力资源科应做好安抚工作，避免因晋升失败