2022年北京樱花园中学高一物理测试题含解析

2022年北京樱花园中学高一物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是…(

)A．同一地点轻重物体的g值一样大

B．重的物体的g值大C．g的值在地面上任何地方一样大

D．g的值在赤道处大于南北两极处参考答案：A2.（多选）宇航员到了某星球后做了如下实验：如图甲所示，将轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为FN，小球在最高点的速度大小为v，测得弹力的大小FN随速度的二次方v2变化的关系如图乙FN－v2图象所示．根据所给信息，下列说法正确的是A．星球表面的重力加速度大小g=B．小球的质量m=C．v2=2b时，在最高点杆对小球的弹力大小FN=2

D．FN=时，小球在最高点杆的速度v=b参考答案：AB3.（单选）如图所示，水平面上有一物体，小车通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若小车的速度为6m/s，则物体的瞬时速度为（

）A

6m/sB

6m/sC

3m/sD

3m/s参考答案：A4.一架飞机在地面从静止加速到刚离地面的过程中，在20S内速度由0增加到360Km/h，则飞机的加速度是------------（

）A.5

B.6

C.7

D.8参考答案：A5.某物体运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是()A．物体在第1s末运动方向发生变化B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C．物体在4s末返回出发点D．物体在5s末离出发点最远，且最大位移为0.5m参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线的原因是

，弹簧B的劲度系数为

．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧

（选填“A”或“B”）．参考答案：7.电火花打点计时器使用交流_______V电源工作，它是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时仪器。当打点周期为0.02s时，其工作电源频率是______Hz，用它实验时，实验者不知工作电压的频率变为60Hz，仍按0.02s打点周期计算，这样算出的速度值与物体速度的真实值相比是______（填“偏大”或“偏小”）。参考答案：220，

50，

偏小8.如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5m／s，则物体的瞬时速度为________m／s．参考答案：9.已知质量为1kg的物体从高处自由下落，2s内重力对物体做功的平均功率是________

，2s末重力做功的瞬时功率是________

。(g取l0m／s2)参考答案：100W;200W10.熊蜂能够以最大速度v1竖直向上飞，以最大速度v2竖直向下飞。熊蜂“牵引力”与飞行方向无关，空气阻力与熊蜂速度成正比，比例系数为k。则熊蜂“牵引力”的大小是

，熊蜂沿水平方向飞行的最大速度是

。参考答案：，当竖直向上飞达到最大速度时，由受力分析可知，以最大速度下降时，由两个方程联立可解的牵引力大小为，沿水平方向运动时有，由此可解的最大速度考点：考查力与运动点评：本题难度较小，注意到在水平方向最大速度时，牵引力与重力的合力与阻力是等大反向的11.（4分）一个质量为4kg的小球，自20m高处自由下落，则在它下落阶段中重力的平均功率为________W，它落地时重力的瞬时功率为________W。参考答案：400W,800W12.一个作匀加速直线运动的物体，前一半时间内的平均速度大小为4m/s，后一半时间内的平均速度大小为6m/s，则全程内的平均速度大小为

m/s；若在前一半位移内的平均速度大小为4m/s，在后一半位移内的平均速度大小为6m/s，则其在全过程中的平均速度大小为

m/s参考答案：13..“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、__________(填测量工具)和________电源(填“交流”或“直流”)．(2)在正确操作情况下，需要垫起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦时，平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于

。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示．为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答，并用字母表示)．参考答案：（1）毫米刻度尺、交流（2）橡皮筋对小车做功

GI（只要取匀速部分即可）三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在探究实验中，某同学有以下实验步骤：A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当的钩码D．取下纸带E．先放开纸带，再接通电源，使小车能在平板上做加速运动F．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔（1）以上步骤中有错误的，请指出并纠正。________________________________________________________________________（2）遗漏的步骤是G：_________________________________________________________。参考答案：(1)E中应先接通电源，然后释放纸带，D中取下纸带之前应先断开电源(2)换上新纸带，再重复实验两次15.在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重锤自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如下图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，长度单位是cm，g取9.8m/s2。求：(1)打点计时器打下记数点B时，物体的速度VB=

（保留两位有效数字）；(2)从点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减小量△EP=

，动能的增加量△EK=

（保留两位有效数字）；(3)即使在实验操作规范，数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验测得的△EP也一定略大于△EK，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因。

参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱。如图是滑板运动的轨道，AB和CD是一段光滑圆弧形轨道，BC是一段长l＝7m的水平轨道。一运动员从AB轨道上的P点以vP＝6m/s的速度下滑，经BC轨道后冲上CD轨道，到Q点时速度减为零。已知h＝1.4m，H＝1.8m，运动员的质量m＝50kg，不计圆弧轨道上的摩擦，取g＝10m/s2，求：(1)运动员第一次经过B点、C点时的速率各是多少？(2)运动员与BC轨道的动摩擦因数为多大？(3)运动员最后停在BC轨道上距B点多远处？参考答案：17.如图所示，有1、2、3三个质量均为m=1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H=5.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数μ=0.2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v=4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。(取g=10m/s2)求:（1）长板2开始运动时的加速度大小；（2）长板2的长度L0；（3）当物体3落地时，物体1在长板2的位置。参考答案：⑴物体1的加速度a1=-μmg/m=-μg=-2m/s2物体2和3的整体加速度a2=(mg+μmg)/2m=g-μg/2=6m/s2⑵设经过时间t1二者速度相等v1=v+a1t=a2t代入数据解t1=0．5s

v1=3m/sX1=（v+v1）t/2=1．75m

x2=v1t/2=0．75m所以木板2的长度L0=x1-x2=1m⑶此后，假设物体123相对静止，a=g/3Ma=3．3N>Ff=μmg=2N，故假设不成立，物体1和物体2相对滑动物体1的加速度a3=μg=2m/s2[.Com]物体2和3整体的加速度a4=（g-μg）/2=4m/s2整体下落高度h=H-x2=5m

根