初中地理-俄罗斯教学设计学情分析教材分析课后反思

俄罗斯教学设计【课型】新授课【课标要求】在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。在地图上找出俄罗斯主要工业区，说说其工业分布与资源的关系。根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。【教学目标】运用地图描述俄罗斯的地理位置，概括俄罗斯的位置特点。（重点）运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点，并能举例说明自然环境对人们生产和生活的影响。（重点）3.通过读图认识俄罗斯丰富的自然资源。4.在地图上找出俄罗斯主要工业区，说说其工业分布与资源的关系。（重点）5.根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。（重点）6.在地图上找出莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克等城市，并知道他们的特点。（重点）【教学方法】问题导学，自主合作探究学习。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过猜谜语扩展学生知识面，同时复习所学。展示俄罗斯景观图图片。克里姆林宫莫斯科红场圣彼德堡冬宫芭蕾舞猜谜语，引出俄罗斯。观看欣赏，沉醉其中。激发学生的兴趣，初步了解俄罗斯。自主学习合作探究一、俄罗斯的位置、范围展示地图，并让学生指出俄罗斯的大概位置。俄罗斯在地球上的位置师补充：东西实地距离相差10000多千米，是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差5000多千米，是我国的2倍。二、俄罗斯的地形展示《俄罗斯地形图》，学生自主学习。看图圈划，完成思考题。图8-2-1俄罗斯地形读图8-2-1（1）.找出俄罗斯东、北、西三面所濒临的海洋，说出其西部通过哪些海与大西洋相通。（2）.找出中国、蒙古、哈萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、芬兰等国家，看看它们分别位于俄罗斯的什么方位。（3）.找出下列山脉、河流与地形区：乌拉尔山脉、大高加索山脉；叶尼塞河、伏尔加河；东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。乌拉尔山叶尼塞河勒拿河总结俄罗斯的地形地势特点。3、合作探究1）.俄罗斯的亚洲部分和欧洲部分，面积较大的是亚洲部分，为什么说俄罗斯是欧洲国家？因为其首都、人口和经济主要集中在欧洲部分。提生指图。说出其纬度位置；半球位置；海陆位置：大洲、大洋的相对位置。俄罗斯领土大部分在50°N~70°N。之间，北极圈穿过北部地区,跨经度(20°E~180°E。)约160°经度，地跨亚欧两洲，东西两个半球。学生读图，思考、圈划。1.学生指图回答。2.中国、蒙古、哈萨克斯坦位于俄罗斯的南面；乌克兰、白俄罗斯、芬兰位于俄罗斯的西面。3.在地图上圈划。提生上黑板画一幅俄罗斯地形简图（注出河流）。同学回答：南高北低，东高西低是其地势倾向。小组讨论明确：面积：1700多万平方千米，人口1.43亿。集中欧洲部分。欧洲部分集中了全国70%以上的人口和四分之三的经济总量。首都莫斯科及大部分城市位于东欧平原，亚洲部分为西伯利亚，地广人稀，以东是高原和山地。三：寒冷的气候1、展示俄罗斯气候类型分布图。影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等，我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响？2、展示俄罗斯莫斯科与雅库茨克的气温和降水图：展示俄罗斯冻牛奶的照图。3、俄罗斯的人口与城市主要分布在东欧平原和西伯利亚南部，这与其气候有什么关系？同学回答：俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候，没有热带气候。所以总的来说，气候比较寒冷。⦾读图8-2-3找出俄罗斯主要气候类型，比较莫斯科与雅库茨克的气候差异。明确：俄罗斯气候特点：冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。国土大部分属于温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候。北极圈以北的北冰洋沿岸属寒带气候。欧洲部分因受大西洋影响，较为温暖湿润。讨论交流以地图为本，培养学生从地图中获取信息的意识和能力，学会用地理的方法去探究地理事物。自主探究探究一：得天独厚的资源条件展示俄罗斯资源分布图问题研讨（一）①俄罗斯有哪些自然资源种类？②俄罗斯自然资源分布有什么特点？观察与探讨：俄罗斯分布着世界上面积最大的，木材蓄积量占世界总量的四分之一；许多种和的储量和产量都在世界上名列前茅，如石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等。丰富的自然资源为俄罗斯经济发展提供了得天独厚的条件。总结：⑴俄罗斯自然资源种类，储量。

能够，为发展奠定基础。⑵自然资源分布，80%集中乌拉尔山脉以东。自主研讨展示俄罗斯主要工业区分布图问题研讨（二）俄罗斯主要的工业区？俄罗斯工业区的分布与自然资源的关系？俄罗斯的工业结构特点？在图中找出铁矿，石油、，煤矿。观察与探讨：①工业区，这里是俄罗斯工业最发达的地区，主要工业部门有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等。②工业区，这里的石油化学、造船、电子、造纸和航空航天等工业发达。③工业区，这里以钢铁、机械、石油和军事工业为主。④工业区，这里主要的工业部门有煤炭、石油、钢铁、冶金、机械等。总结：工业中心接近原料产地。重工业，轻工业。培养学生利用掌握的学习区域地理的方法来观察探讨俄罗斯的丰富的自然资源。培养学生自主学习的能力、独立分析解决问题的能力。过渡衔接俄罗斯有丰富的自然资源，重工业发达，资源以及工业产品的出口必须要依靠交通方式，现在我们来认识俄罗斯的交通。自主研讨探究二：横贯东西的交通俄罗斯的交通运输方式有：铁路、公路、航空、水上运输、管道运输。①俄罗斯客运运输方式、。②俄罗斯货运运输方式、。最重要的交通运输方式是。创设情境、设计活动：模拟俄罗斯旅行：暑假期间从海参威出发，乘国际列车经莫斯科抵达摩尔曼斯克，请讲述沿途所经过的主要城市及自然景观变化。沿途思考：①沿途经过哪些地形区？②俄罗斯铁路网有何特点？③为什么欧洲部分密集？（从历史、人口、城市分布思考）④俄罗斯的铁路网分布在亚洲部分有何特点（从方位看）？为什么？我们去旅行：铁路线名称：亚欧大陆桥起始站：（俄罗斯太平洋沿岸重要海港）--—--—沿途经过：①东西伯利亚山地→中西伯利亚高原→西西伯利亚平原→东欧平原-----（俄罗斯首都，全国最大的铁路、公路和航空枢纽，也是全国最大的城市）------（波罗的海沿岸的重要海港，全国第二大城市）------（北冰洋沿岸的重要海港）沿途观察：②俄罗斯铁路的特点：欧洲部分比较以为中心呈亚洲部分铁路，集中分布在比较温暖的。③欧洲部分人口、城市、工业集中，开发时间早。④铁路网分布在亚洲的南部，这里的气候相对北部，有丰富的，南部有很多对外交流方便。创设情境，利用“模拟俄罗斯旅行”的方式引领学生“乘坐火车从沿途观察俄罗斯的城市及自然景观的变化”，发现铁路的特点，探究其原因。培养学生分析问题解决问题的能力。知识结构位置、范围位置、范围地形气候自然环境自然环境面积广大，自然资源丰面积广大，自然资源丰。发达，薄弱。主要工业区：工业区、工业区、工业区、工业区。得天独厚的资源条件得天独厚的资源条件俄罗斯俄罗斯 横贯东西的交通交通运输方式有：横贯东西的交通交通运输方式有：、、、、。是最重要的交通运输方式。欧洲，亚洲。3、最大城市，波罗的海沿岸港口，太平洋沿岸港口，北冰洋沿岸不冻港。学情分析学生通过前面一节《日本》的学习，已经具备了一定的学习区域地理的方法，也具备了亚洲的自然环境这些总论的基础知识，这些知识和能力都将是学习本节课的基础。根据七年级学生的学习情况，同学们掌握俄罗斯的主要地理概况，学会分析环境对国家发展的影响，为什么俄罗斯地跨亚欧两洲，确是一个欧洲国家。提高学生对问题的认识能力，学会对比分析，全面的看待问题。

效果分析本课是七年级地理下册第八章第二节的内容。主要讲述《俄罗斯》包括俄罗斯的地理位置、自然环境，俄罗斯的自然资源工业分布和交通运输业。对本节课总体感觉较好，但仍有一些不足之处需要不断改进。本节课首先从俄罗斯的文化开始导入，知识点齐全细致。如：俄罗斯地形以平原、高原为主，地势东高西低。教学时通过结合俄罗斯的地形图由学生通过读图，来进行归纳概括。循序渐进的过程可以让学生对知识点的记忆更加深刻。其次，在教学中注意对学生阅读地图能力的培养，如让学生在地图上找到俄罗斯几大地形区的分界线--乌拉尔山脉、叶尼塞河、勒拿河。以及读“俄罗斯工业分布图”寻找俄罗斯的四大工业区。另外，总体结构清晰，板书中对知识点的强调，让学生可以一目了然。不过仍有些不足之处需要改进：本节课内容过多，时间紧凑，学生需要不停地读图、归纳、总结，让学生没有充分的时间来进行思考。另外，语言表达还不够得体，有些词运用不是很恰当。这些不足之处都是在今后的教学工作中需要注意改正的。教材分析本节内容是商务印书馆星球地图出版社七年级地理下册第八章第二节“俄罗斯”。主要包括：“世界上面积最大的国家”、“得天独厚的资源条件”、“横贯东西的交通”三个标题，第一个标题为国家概况的介绍，包括所在的位置、主要地形区、河流等，第二个标题通过矿产资源的分析，总结出工业区的分布及工业特点。第三个标题叙述俄罗斯发达的交通和著名城市的分布。教材编排按照总分的结构，先介绍俄罗斯的地理位置，包括海陆位置、纬度位置、半球位置以及在亚洲和欧洲的位置等内容；二是俄罗斯主要的地形区、地形区的分界线及地形对河流的影响；然后通过各种气候资料分析俄罗斯的气候类型和气候特征，以及各地区气候差异的形成原因及特点。在教学中要突出学生的自主学习、合作学习，留给学生足够的时间和空间去思考，通过分析、讨论、综合寻求答案，以达到对其终身发展有用的知识和学习方法。重点：俄罗斯地理位置特点；难点：1、读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响；2、分析俄罗斯工业分布特点；评测练习1.写出图中字母代表的地理事物：A（山脉）B（湖泊）C（湖泊）E（河流）F（河流）G（河流）2．山脉A以东为平原，以西为平原；河流E以东的地形区为____和。2.（2017山东济宁）读俄罗斯图，回答下列问题（1）描述俄罗斯的纬度位置特点______________．（2）俄罗斯的地理位置决定了其气候特征是__________________．（3）从北京乘火车可直达莫斯科，这一线是我国推动“一带一路”战略的重要通道之一，其中横贯俄罗斯亚洲部分，被誉为“亚欧大陆桥”的铁路线是____________．（4）俄罗斯工业基础雄厚，机械，钢铁，化工等重工业发达，自西向东分布着四大工业区．以乌拉尔工业区为例，分析影响其工业布局的因素______________________．课后反思本节课概括了俄罗斯的自然地理特征。它是世界上面积最大且地跨两洲的国家。俄罗斯的地形以平原和高原面积最为广大，两大平原的面积占了领土的一半，其次为中西伯利亚高原，山地主要分布在东西伯利亚和南部边境。俄罗斯大部分地区所处纬度较高，而且是在世界最大的亚欧大陆内部，有些地区又能受到极地寒冷气流的影响，因而形成冬季漫长严寒、夏季短促温暖的温带大陆性气候。工业发展的物质基础是具有丰富的自然资源，俄罗斯便是世界上少数几个资源能够自给的国家之一。因此在学习俄罗斯的工业，教师应先指导学生读俄罗斯矿产资源分布图，让学