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文档简介
2021年河北省邯郸市魏县农业技术中学高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知幂函数在(0,+∞)上是增函数,则实数m=(
)A.2
B.-1
C.-1或2
D.参考答案:A幂函数f(x)=(m2﹣m﹣1)xm在(0,+∞)上增函数,则,解得m=2.故选:A.
2.利用随机模拟方法计算和所围成图形的面积.首先利用计算机产生两组0~1之间的随机数:(
),(
);令;若共产生了N个样本点(a,b),其中落在所围图形内的样本点数为N1,则所围成图形的面积可估计为(
)A. B.
C.
D.参考答案:B由题意
又,
由个样本点,,其中落在所围成图形内的样本点数为,
则,如图所示;∴所围成图形的面积可估计为.故选B
3.三角形ABC中A,B,C的对边分别为,且成等差数列,则B等于(
)A.30°
B.60°
C.90°
D.120°参考答案:B略4.定义全集的子集的特征函数对于任意的集合、,下列说法错误的是().A.若,则,对于任意的成立B.,对于任意的成立C.,对于任意的成立D.若,则,对于任意的成立参考答案:C解:当且时,,,,所以,所以选项说法错误,故选.5.若x∈(e﹣1,1),a=lnx,b=()lnx,c=elnx,则a,b,c的大小关系为()A.c>b>a B.b>c>a C.a>b>c D.b>a>c参考答案:B【考点】有理数指数幂的化简求值;对数值大小的比较.【分析】依题意,由对数函数与指数函数的性质可求得a<0,b>1,<c<1,从而可得答案.【解答】解:∵x∈(e﹣1,1),a=lnx∴a∈(﹣1,0),即a<0;又y=为减函数,∴b=>==1,即b>1;又c=elnx=x∈(e﹣1,1),∴b>c>a.故选B.【点评】本题考查有理数指数幂的化简求值,考查对数值大小的比较,掌握对数函数与指数函数的性质是关键,属于中档题.6.在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,BA⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2,PA=3,AD=6,PA⊥底面ABCD,E是PD上的动点.若CE∥平面PAB,则三棱锥C﹣ABE的体积为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】以A为原点,AD为x轴,AB为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出三棱锥C﹣ABE的体积.【解答】解:以A为原点,AD为x轴,AB为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,A(0,0,0),B(0,2,0),C(2,2,0),D(6,0,0),P(0,0,3),设E(a,0,c),,则(a,0,c﹣3)=(6λ,0,﹣3λ),解得a=6λ,c=3﹣3λ,∴E(6λ,0,3﹣3λ),=(6λ﹣2,﹣2,3﹣3λ),平面ABP的法向量=(1,0,0),∵CE∥平面PAB,∴=6λ﹣2=0,解得,∴E(2,0,2),∴E到平面ABC的距离d=2,∴三棱锥C﹣ABE的体积:VC﹣ABE=VE﹣ABC===.故选:D.7.已知:,则A、,f(x)无最小值
B、,f(x)无最大值C、f(x)max=1,f(x)min=﹣1
D、f(x)max=1,f(x)min=0参考答案:C显然在[0,1]上单调递增,所以f(x)max=1,f(x)min=﹣1.8.等差数列{an}中有两项am和ak,满足am=、ak=,则该数列前mk项之和是(
)(A)–1
(B)
(C)
(D)+1参考答案:C9.为了使函数y=sinωx(ω>0)在区间[0,1]是至少出现50次最大值,则的最小值是
(
)(A)98π
(B)π
(C)π
(D)100π参考答案:B略10.设a∈R,函数f(x)=ex+的导函数y=f′(x)是奇函数,若曲线y=f(x)的一条切线的斜率为,则切点的横坐标是()A. B.﹣ C.ln2 D.﹣ln2参考答案:C【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程;63:导数的运算.【分析】对函数求导,先有导函数为奇函数可求a,利用导数的几何意义设切点,表示切线的斜率,解方程可得.【解答】解:由题意可得,f′(x)=ex﹣是奇函数,∴f′(0)=1﹣a=0∴a=1,f(x)=ex+,f′(x)=ex﹣,∵曲线y=f(x)在(x,y)的一条切线的斜率是,∴=ex﹣,解方程可得ex=2,∴x=ln2.故选:C.【点评】本题主要考查函数的导数的定义及导数的四则运算及导数的运算性质、函数的奇偶性、导数的几何意义:在某点的导数值即为改点的切线斜率,属于基础知识的简单运用,难度不大.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若为一个平方数,则正整数
.参考答案:10.解析:,设有,于是有故12.已知函数(其中a为大于1的常数),且对于恒成立,则实数的取值范围是
▲
.
参考答案:13.已知函数,若,则x=___________参考答案:-3【分析】当时,,当时,由可得结果.【详解】因为函数,当时,,当时,,可得(舍去),或,故答案为.【点睛】本题主要考查分段函数的解析式,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,以及分类讨论思想的应用,属于简单题.14.溶液的酸碱度是通过PH刻画的。PH的计算公式为,表示溶液中氢离子的浓度,单位是mol/L。若溶液的氢离子的浓度为mol/L,则该溶液的PH值为()
▲。参考答案:715.若函数f(x)=logax(0<a<1)在[a,2a]上的最大值是其最小值的2倍,则a=
.参考答案:【考点】函数的值域;对数函数的图象与性质.【分析】根据对数函数的单调性与底数的关系,可分析出函数f(x)为减函数,进而求出函数f(x)在[a,2a]上的最大值和最小值,结合已知构造关于a的方程,解方程可得答案.【解答】解:∵0<a<1∴函数f(x)=logax在[a,2a]上为减函数故当x=a时,函数f(x)取最大值1,当x=2a时,函数f(x)取最小值1+loga2,又∵函数f(x)=logax(0<a<1)在[a,2a]上的最大值是其最小值的2倍,故loga2=﹣即a=故答案为:16.在△ABC中,A=60°,b=1,其面积为,则=
参考答案:2
17.已知数列{}的前n项和=,则=________参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分14分)某班数学兴趣小组有男生三名,分别记为,女生两名,分别记为,现从中任选2名学生去参加校数学竞赛.(1)写出这种选法的样本空间;(2)求参赛学生中恰有一名男生的概率;(3)求参赛学生中至少有一名男生的概率.参考答案:(1)样本空间
(2)记=“恰有一名参赛学生是男生” 则 由6个基本事件组成,故; (3)记=“至少有一名参赛学生是男生”,则 故.19.求函数y=2x﹣的值域:参考答案:【考点】二次函数的性质;函数的值域.【分析】利用换元法结合二次函数的图象,求解函数的值域即可.【解答】解:(换元法)设t=,则t≥0且x=t2+1,…所以y=2(t2+1)﹣t=2(t﹣)2+,…
…由t≥0,再结合函数的图象,可得函数的值域为[,+∞).…20.已知函数f(x)=为奇函数.(1)求b的值;(2)证明:函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数;(3)解关于x的不等式f(1+2x2)+f(﹣x2+2x﹣4)>0.参考答案:考点:奇偶性与单调性的综合;函数单调性的判断与证明;函数单调性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:(1)根据f(0)=0,求得b的值.(2)由(1)可得f(x)=,再利用函数的单调性的定义证明函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数.(3)由题意可得f(1+2x2)>f(x2﹣2x+4),再根据函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数,可得1+2x2<x2﹣2x+4,且x>1,由此求得x的范围.解答:解:(1)∵函数f(x)=为定义在R上的奇函数,∴f(0)=b=0.(2)由(1)可得f(x)=,下面证明函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数.证明:设x2>x1>0,则有f(x1)﹣f(x2)=﹣==.再根据x2>x1>0,可得1+>0,1+>0,x1﹣x2<0,1﹣x1?x2<0,∴>0,即f(x1)>f(x2),∴函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数.(3)由不等式f(1+2x2)+f(﹣x2+2x﹣4)>0,可得f(1+2x2)>﹣f(﹣x2+2x﹣4)=f(x2﹣2x+4),再根据函数f(x)在区间(1,+∞)上是减函数,可得1+2x2<x2﹣2x+4,且x>1求得1<x<3,故不等式的解集为(1,3).点评:本题主要考查函数的奇偶性和函数的单调性的应用,体现了转化的数学思想,属于基础题.21.已知函数f(x)=lg,f(1)=0,当x>0时,恒有f(x)﹣f()=lgx.(1)求f(x)的表达式及定义域;(2)若方程f(x)=lgt有解,求实数t的取值范围;(3)若方程f(x)=lg(8x+m)的解集为?,求实数m的取值范围.参考答案:【考点】函数的零点与方程根的关系;函数的定义域及其求法;函数解析式的求解及常用方法.【专题】综合题;函数思想;转化法;函数的性质及应用.【分析】(1)由已知中函数,以构造一个关于a,b方程组,解方程组求出a,b值,进而得到f(x)的表达式;(2)由(1)中函数f(x)的表达式,转化为一个方程,分离参数,根据f(x)的定义域即可求出.(3)根据对数的运算性质,可将方程f(x)=lg(8x+m),转化为一个关于x的分式方程组,进而根据方程f(x)=lg(8x+m)的解集为?,则方程组至少一个方程无解,或两个方程的解集的交集为空集,分类讨论后,即可得到答案【解答】解:(1)∵当x>0时,f(x)﹣f()=lgx.lg﹣lg=lgx,即lg﹣lg=lgx,即lg(?)=lgx,?=x.整理得(a﹣b)x2﹣(a﹣b)x=0恒成立,∴a=b,又f(1)=0,即a+b=2,从而a=b=1.∴f(x)=lg,∵>0,∴x<﹣1,或x>0,∴f(x)的定义域为(﹣∞,﹣1)∪(0,+∞)(2)方程f(x)=lgt有解,即lg=lgt,∴t=,∴x(2﹣t)=t,∴x=,∴<﹣1,或>0,解得t>2,或0<t<2,∴实数t的取值范围(0,2)∪(2,+∞),(3)方程f(x)=lg(8x+m)的解集为?,∴lg=lg(8x+m),∴=8x+m,∴8x2+(6+m)x+m=0,方程的解集为?,故有两种情况:①方程8x2+(6+m)x+m=0无解,即△<0,得2<m<18,②方程8x2+(6+m)x+m=0有解,两根均在[﹣1,0]内,g(x)=8x2+(6+m)x+m则解得0≤m≤2综合①②得实数m的取值范围是0≤m<18.【点评】本题考查的知识点是对数函数的图象
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