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湖南省益阳市龙洲中学2022年高二数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某教育机构随机某校20个班级,调查各班关注汉字听写大赛的学生人数,根据所得数据的茎叶图,以组距为5将数据分组成时,所作的频率分布直方图如图所示,则原始茎叶图可能是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】频率分布直方图.【分析】根据频率分布直方图,分别计算每一组的频数即可得到结论.【解答】解:由频率分布直方图可知:[5,10)的频数为20×0.01×5=1个,排除B,[25,30)频数为20×0.03×5=3个,排除C,D,则对应的茎叶图为A,故选:A.2.双曲线的渐进线方程为,且焦距为10,则双曲线方程为 ( )A.

B.或C.

D.参考答案:D略3.在正方体ABCD﹣A′B′C′D′中,过对角线BD′的一个平面交AA′于E、交CC′于F,则以下结论中错误的是()A.四边形BFD′E一定是平行四边形B.四边形BFD′E有可能是正方形C.四边形BFD′E有可能是菱形D.四边形BFD′E在底面投影一定是正方形参考答案:B【考点】空间几何体的直观图.【专题】对应思想;数形结合法;空间位置关系与距离.【分析】根据题意,画出图形,结合图形,对四个命题进行分析判断,即可得出结论.【解答】解:如图所示;对于A,四边形BFD′E中,对角线EF与BD′互相平行,得出四边形BFD′E是平行四边形,A正确;对于B,四边形BFD′E的对角线EF与BD′不能同时满足平行、垂直且相等,即四边形BFD′E不可能是正方形,B错误;对于C,当与两条棱上的交点都是中点时,四边形BFD′E为菱形,C正确;对于D,四边形BFD1E在底面ABCD内的投影是正方形ABCD,D正确.故选:B.【点评】本题考查了正方体中有关的线面位置关系的应用问题,解题时应想象出要画的四边形是什么,有哪些特征,是基础题目.4.空间四边形ABCD中,对角线AC=BD,E,F,G,H分别为AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH是

)A、正方形

B、矩形

C、梯形

D、菱形参考答案:D略5.已知函数的定义域为R.当时,;当时,;当时,.则()A.-2 B.-1 C.0 D.2参考答案:D试题分析:当时,,所以当时,函数是周期为的周期函数,所以,又函数是奇函数,所以,故选D.考点:函数的周期性和奇偶性.

6.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为(

).

A. B. C. D.参考答案:A∵,,一条切线的斜率,∴,解得.故选.7.设实数x,y满足3≤≤8,4≤≤9,则的最大值是

(

)A.

27

B.72

C.36

D.24参考答案:A8.数列﹣1,3,﹣5,7,﹣9,…的一个通项公式为()A.an=2n﹣1 B.an=(﹣1)n(1﹣2n) C.an=(﹣1)n(2n﹣1) D.an(﹣1)n+1(2n﹣1)参考答案:C【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】其符号与绝对值分别考虑即可得出.【解答】解:数列﹣1,3,﹣5,7,﹣9,…的一个通项公式为.故选:C.9.

若,则的值为(A)6

(B)7

(C)35

(D)20参考答案:C10.某博物馆一周(七天)内要接待三所学校学生参观,每天只安排一所学校,其中甲学校要连续参观两天,其余学校均参观一天,则不同的安排方法有(

)

A.210种

B.50种

C.60种

D.120种参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知曲线、的极坐标方程分别为,,则曲线上的点与曲线上的点的最远距离为________.参考答案:12.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列给出四个命题:(1)四边形ABC1D1的面积为(2)的夹角为60°;(3);则正确命题的序号是______.(填出所有正确命题的序号)参考答案:(1)(3)(4)⑴由面,故,所以四边形的面积为正确⑵是等比三角形,,又因为,异面直线与所成的夹角为,但是向量的夹角为,故错误⑶由向量的加法可以得到,,则,故正确⑷,由面,故,可得,故正确

13.在如图所示的样本的频率分布直方图中,若样本容量为200,则数据落在[10,14]这组的频数为___▲__.参考答案:7214.已知复数z=1+ai(a∈R,i是虚数单位),则a=________________.参考答案:-2略15.过抛物线C:y2=8x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B两点,若A到抛物线的准线的距离为6,则|AB|=.参考答案:9【考点】抛物线的简单性质.【专题】计算题;方程思想;综合法;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先求出A的坐标,可得直线AB的方程,代入抛物线C:y2=8x,求出B的横坐标,利用抛物线的定义,即可求出|AB|.【解答】解:抛物线C:y2=8x的准线方程为x=﹣2,焦点F(2,0).∵A到抛物线的准线的距离为6,∴A的横坐标为4,代入抛物线C:y2=4x,可得A的纵坐标为±4,不妨设A(4,4),则kAF=2,∴直线AB的方程为y=2(x﹣2),代入抛物线C:y2=4x,可得4(x﹣2)2=4x,即x2﹣5x+4=0,∴x=4或x=1,∴B的横坐标为1,∴B到抛物线的准线的距离为3,∴|AB|=6+3=9.故答案为:9.【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查抛物线的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.16.在无重复数字的五位数a1a2a3a4a5中,若a1<a2,a2>a3,a3<a4,a4>a5时称为波形数,如89674就是一个波形数,由1,2,3,4,5组成一个没有重复数字的五位数是波形数的概率是.参考答案:【考点】古典概型及其概率计算公式.【分析】基本事件总数为:n==120,由五位数是波形数,知a2>a1、a3;a4>a3、a5,从而a2只能是3、4、5.由此利用分类讨论思想求出满足条件的五位数有2(A22+A33)个,由此能求出结果.【解答】解:由1,2,3,4,5组成一个没有重复数字的五位数,基本事件总数为:n==120,∵五位数是波形数,∴a2>a1、a3;a4>a3、a5,∴a2只能是3、4、5.①若a2=3,则a4=5,a5=4,a1与a3是1或2,这时共有A22=2个符合条件的五位数.②若a2=4,则a4=5,a1、a3、a5可以是1、2、3,共有A33=6个符合条件的五位数.③若a2=5,则a4=3或4,此时分别与(1)(2)情况相同.∴满足条件的五位数有:m=2(A22+A33)=16个,∴由1,2,3,4,5组成一个没有重复数字的五位数是波形数的概率是p=.故答案为:.17.直线上的点到圆C:的最近距离为

.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设O点为坐标原点,曲线,满足关于直线对称,又满足

(1)求m的值;

(2)求直线PQ的方程.

参考答案:解析:

(1)曲线方程为,表示圆心为(-1,3),半径为3的圆.∴圆心(-1,3)在直线上,代入直线方程得m=-1.

(2)∵直线PQ与直线y=x+4垂直,

将直线代入圆方程.得由韦达定理得19.(本小题满分12分)已知函数,求函数的最大值及对应自变量的集合.参考答案:,

……6分取最大值,只需,即,

……………..10分当函数取最大值时,自变量的集合为………12分20.在锐角△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且=2csinA(1)确定角C的大小;(2)若c=,且△ABC的面积为,求a+b的值.参考答案:【考点】解三角形.【专题】解三角形.【分析】(1)利用正弦定理把已知条件转化成角的正弦,整理可求得sinC,进而求得C.(2)利用三角形面积求得ab的值,利用余弦定理求得a2+b2的值,最后求得a+b的值.【解答】解:(1)∵=2csinA∴正弦定理得,∵A锐角,∴sinA>0,∴,又∵C锐角,∴(2)三角形ABC中,由余弦定理得c2=a2+b2﹣2abcosC即7=a2+b2﹣ab,又由△ABC的面积得.即ab=6,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=25由于a+b为正,所以a+b=5.【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的运用.考查了学生对三角函数基础知识的综合运用.21.已知函数f(x)=e2x﹣1﹣2x.(1)求f(x)的极值;(2)求函数g(x)=在上的最大值和最小值.参考答案:【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值;6D:利用导数研究函数的极值.【分析】(1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;(2)求出g(x)的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,从而求出函数的最大值和最小值即可.【解答】解:(1)f′(x)=2e2x﹣1﹣2,令f′(x)>0,解得:x>,令f′(x)<0,解得:x<,故f(x)在(﹣∞,)递减,在(,+∞)递增,故f(x)min=f()=0,无极大值;(2)g(x)==﹣,g′(x)=,令g′(x)>0,解得:x>e,令g′(x)<0,解得:x<e,故g(x)在递减,在(e,e2]递增,故g(x)min=g(e)=﹣,∵g(1)=0,g

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