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2/2收集整理,仅供参考2022年武汉设计工程学院

辅导员招聘考试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.制定的主体不同C.实施的方式不同D.稳定性不同【答案】:A2.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.退学C.开除D.留校察看【答案】:B3.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.任课B.管理C.智育D.德育【答案】:A4.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.学生党总支B.党小组C.党委会D.党组织【答案】:A5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.警告C.罚款D.撤销教师资格【答案】:A6.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学计划B.教育治理C.高校教学大纲D.高校校训【答案】:C7.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.委托培养B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.技术咨询【答案】:D8.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.培养合格公民B.促进个体社会化C.促进个体个性化的发展D.促进个体生活能力的发展【答案】:A9.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.技能型大学B.多科性或单科性的职业性技能型院校C.综合性的研究型大学D.多科性或单科性专业性应用型大学或学院【答案】:C10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教育理念C.教师期待D.教师信念【答案】:B11.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】:A12.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.生理、学业、品德C.生理、心理、社会性D.身体、心理、学业【答案】:C13.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。A.公共性B.客观性C.检验性D.操作性【答案】:B14.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生()。A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理D.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围【答案】:A15.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】:D16.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.机械学习B.意义学习C.发现学习D.概念学习【答案】:C17.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德意志B.道德行为C.道德认知D.道德情感【答案】:D18.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】:B19.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1976年B.1979年C.1978年D.1977年【答案】:D20.让学生获得直观知识的实验是()A.验证性实验B.设计性实验C.操作性实验D.演示性试验【答案】:D21.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.社会贵任感B.创新C.生产劳动D.实践能力【答案】:D22.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.现代大工业生产要求人的全面发展B.分工与私有制使人片面发展C.人的发展与社会的发展是一致的D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】:D23.创造性思维的核心是()A.经验思维B.聚合思维C.常规思维D.发散思维【答案】:D24.世界上第一所师范学校是()。A.通州师范学校B.巴黎师范学校C.伦敦师范学校D.柏林师范学校【答案】:B25.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《关于教师地位的建议》C.《给教师的建议》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:B26.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()A.清正廉洁B.团结协作C.敬业爱业D.为人师表【答案】:D27.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】:D28.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否取得一流社会服务成果B.是否拥有一流学科基础条件C.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平D.是否拥有一流师资队伍【答案】:C29.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()。A.刺激与反应形成联结B.主动地形成认知结构C.主体内部构造完形D.顿悟过程【答案】:B30.关于人的行为的说法正确的是()。A.人的行为是一种积极能动的自主活动B.人不能将自己和环境区别开来C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】:A31.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教育劳动实践B.教育理念C.教学方法D.教学态度【答案】:A32.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.分类B.比较C.具体化D.系统化【答案】:B33.一般认为粉笔是用来写字的,衬衫是用来穿着的,而不易想到,在必要的时可以把粉笔当道具,把衬衫当画布,这种现象属于()。A.原型启发B.学习迁移C.功能固着D.心理定势【答案】:C34.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进人的综合发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展【答案】:C35.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)A.选择成功概率为90%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.回避成功概率为50%的任务【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.强制权C.刑事违法D.教育违法E.命令权F.监督权G.处罚权H.治安违法【答案】:ABEFG37.完善生态文明制度体系,要做到()。A.划定生态保护红线,建立责任追究制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.把节约资源放在首位D.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度【答案】:ABD38.下列对大学生记忆特征的描述正确的是()。A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.有效记忆方法的掌握与运用更熟练C.记忆的持久性和准确性显著提高D.意义识记占优势【答案】:ABCD39.印象管理过程中的两个重要因素是()A.社会身份B.与人交往C.社会环境D.自我观念【答案】:AD40.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.开设大量选修课,或加大选修课程的比例B.加强实践教学环节C.开设自由研究课程,使课程形式多样化D.运用新信息技术,使课程实施方式多样化E.增设职业性课程或专业【答案】:ACD41.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】:BC42.以下属于程序性知识范畴的有()A.命题学习B.智慧技能C.动作技能D.认知策略【答案】:BCD43.职业良心是一种()的道德情感。A.公正无私B.不直接受外力约束C.看不见D.摸不着【答案】:CD44.团体辅导的功能主要有()。A.发展功能B.教育功能C.预防功能D.矫正功能【答案】:ABCD45.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德B.学术组织C.学问分支D.教学科目【答案】:BCD46.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.买了酸柠檬,却说柠檬很甜D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】:BC47.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.职业培训B.中等职业教育C.初等职业教育D.高等职业教育【答案】:BCD48.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.服务社会B.敬业爱生C.教书育人D.严谨治学E.爱国守法F.为人师表【答案】:ABCDEF49.情绪和情感()A.是一种主观感受B.与认识过程无关C.以需要为中介D.会引起生理变化【答案】:ACD50.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.巩固性B.可利用性C.可辨别性D.直观性【答案】:ABC51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:BCD52.教

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