小数乘整数【区一等奖】

小数乘整数义务教育课程人教版小学数学第九册小练笔列竖式计算下面各题。25×3=256×7=56×34=整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）15151515X5=75757575000000000000

一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······44443X12121212000000000000

一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······=

一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。小数点移动与小数大小变化的规律：

小数点向右移动一位、两位、三位……，小数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……。小数点向左移动一位、两位、三位，小数分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一……你还会吗？1、下面小数去掉小数点后分别扩大了多少倍?1.32.385.3292、你能将下面的小数分别缩小到原来的十分之一、百分之一、千分之一吗？1245367124.512.451.24536.73.670.367认真看图，你发现了哪些信息？根据相关信息你能提出什么数学问题？10.53.5+3.5+3.5+3.5=3.53.510.5（元）3.5×3=?3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元10.5元3.5×33.5×3=?元35角×3105角小数乘以整数的意义与整数乘

法的意义相同，都是求几个相同加

数的和的简便运算。3.5+3.5+3.5=3.5×30.72×53.6072×5360×100÷100小数末尾的0可以去掉。

在小组里说说，小数乘整数应该怎样计算？

计算小数乘整数时：一般可以先按整数乘法算，再看因数里有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，并点上小数点。积的小数部分末尾的0要去掉。猜一猜下列算式的积各是几位小数，再用计算器验证一下。4.76×122.8×53103×0.253.013×4=57.12=148.4=25.75积的小数位数与因数的小数位数有关。一般情况下，因数有几位小数，积就有几位小数。你有什么发现？=12.052请你帮个忙？王阿姨用来算账的计算器坏了，计算器的显示屏上显示不出小数点，你能帮她算出下列算式的结果吗？已知：148×23=3404，那么：14.8×23=148×0.23=148×2.3=0.148×23=340.434.04340.43.404火眼金睛

0.18×472

46×1.313.8

125×0.081000

0.18＋20.36下面各题做得对吗？如果有错，你能改正吗？

0.18×4

0.72

46×1.3

1384659.8

0.18＋2

2.18

125×0.08

10.00(错)(错)(错)(错)

挑战自我★下面几题的结果，可能是怎样算出来的？根据积,在因数上点上小数点。

32×19＝60.854×41＝22.14324×65＝210.6★★在下面的()里填上合适的数,看谁填的最多!