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文档简介

cái

zāng

piē

liáo

jié

huǎng

珐琅

珐琅

胆怯

缀满

辍学

赃物

肮脏

3.根据课文填空。(4分)雨果是19世纪法国著名的浪漫主义诗人和作家。雨果对圆明园总的评价是_____________,他在讲述园中之物时,按照由____到____再到_____的顺序,依次介绍了________、____、____、________等内容。“世界奇迹”概括具体概括建筑材料陈设装饰园林景观A

5.下面这段文字每句都有语病,请修改。(6分)①为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。②所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先交纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。③实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。(1)①修改:_____________________________

(2)②修改:_____________________________

(3)③修改:___________________________“创立”改为“创造”或“创设”。将“统一”放到“结账”前。删去“以上”或“大约”。6.文本重点突破。(8分)(1)揣摩下面句子的含义。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将“文明人”与“野蛮人”进行对比,有力地讽刺了所谓的“文明人”,控诉了英法联军洗劫圆明园的罪行。(2)请从三个不同的角度,就“英法联军远征中国”这一事件,各写一则一句话新闻。英法联军:_____________________________________雨果:____________________________________中国政府:_____________________________远征中国的将士们在圆明园收获巨大。英法联军已把圆明园洗劫一空。英法强盗侵我领土,夺我国宝。7.综合性学习。(6分)学习了本课后,某班拟以“圆明园的过去和今朝”为主题出一期黑板报。请你完成下列各题。(1)假如你是黑板报的小主编,你的黑板报将要写哪些内容?示例:①圆明园美丽的景色。②帝国主义强盗对圆明园的暴行。③圆明园的残垣断柱。④现在的圆明园。(2)请你用一句话简要概括下列材料的主要信息。近日,北京市人大教科文卫体委员会就加强国家文化中心建设提出九大建议,其中有关研究论证恢复重建圆明园的建议引起了广泛热议。在新浪网发起的投票中,77%的网民选择反对,“历史不容抹杀,应保留圆明园焚毁后的残迹以警示国民勿忘国耻,重建恐有劳民伤财之嫌”。近21%的网民则表达了赞成,“重建或修复圆明园可以恢复民族往日荣光,抚平这段历史创伤”。圆明园“存”“修”之争再次升温,大部分网民反对重修。8.根据材料,试着用反语的修辞手法写一句话,以表达对英法联军野蛮行径的讽刺。(10分)所谓反语,就是故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意。多用在揭露、批判、讽刺等方面。雨果在文中也运用了一系列的反语来形容强盗心理,如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“野蛮”“全部赞誉”等,具有极其辛辣的嘲讽意味。示例:英法联军的所作所为真是“干脆利索”,堪称“世界第一”,让人“佩服”得五体投地。【解析】箧qiè。A

10.下列词语没有错别字的一项是()(5分)A.分享圆明园绫罗绸缎眼花撩乱B.搏物馆来源脂粉丰功伟绩C.赃物剪影野蛮荡然无存D.宛如惊赅挽手富丽堂惶C【解析】A眼花缭乱;B博物馆;D惊骇,富丽堂皇。圆明园祭①那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝我说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣(yuán),一览无余。③然而,在凄厉的风雨声中,我却分明听到悠悠钟声,百鸟唱啁(zhōu);透过萧疏的草木,我看见了圆明之娇,长春之美,万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音:……一个近乎亿人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园……假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园……⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了无所不用其极的文字来称赞她!以至100多年后仍能引起令人震撼的新的共鸣。⑥然而,对于香消玉殒了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园,我就是这种心情。⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去。⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年,以至我在遥远的南方也时常听见。⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被遗忘。⑩我和圆明园在同声一哭!⑪有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重新修建。⑫不管好心人如何慈悲,可我总要联想到刽子手杀死杨虎城后,在他的英骸上建筑花圃这一残酷的事实;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼。⑬这是历史的悲哀!⑭他们看不见圆明园的额头上“耻辱”这两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她的儿孙们的声声嘱托和希望。⑮站在这写满血字的废墟上,我面对现实,展望未来!⑯我见到了萧疏草木之上有苍翠的青松,冲天傲雪;我见到了熏黑的巨石峥嵘屹立,傲骨常在!⑰100多年前,曾唱赞诗的雨果先生坚信:总有这样的一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。⑱而我永远相信:有志气的炎黄子孙,决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立,奔向辉煌的未来!11.从全文看,“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由各是什么?(5分)“我”是想去祭圆明园,所以“我”要去;而朋友以为“我”是去看风景,而那里没有可看的,故劝“我”别去。12.第④段中那个“深情的声音”是谁发出的?(5分)13.第⑥段的表达方式主要是_____,其中“这种心情”是指_____的心情。(4分)14.第⑦段中“悲哀”的词性已由_____词活用为____词。(5分)15.残破的圆明园作为历史的写照,对我们炎黄子孙有何作用?请用一句名言回答。(4分)雨果抒情悲伤形容动读史使人明智。纸上谈兵赵括自少时①学兵法,言兵事②,以天下莫能当③。尝与其父奢④言兵事,奢不能难⑤,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也⑥,而括易言之⑦。使赵⑧不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”……赵括既代廉颇⑨,悉更约束⑩,易置⑪军吏。秦将白起闻之,纵奇兵⑫,佯败走,而绝⑬其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑(kēng)⑭之。(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)【注释】①少时:小时候。②言兵事:议论用兵打仗的事。③以天下莫能当:认为天下没有人抵得过他。④奢:赵奢,赵括之父,赵国良将。⑤难:驳倒。⑥兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。⑦易言之:把它说得很轻易。⑧赵:赵国。⑨廉颇:赵国良将。廉颇对秦作战,根据实际情况,采用深沟高垒的防御战。后赵王中了秦的离间计,用赵括代廉颇。⑩悉更约束:全部改变原有的纪律和规定。⑪易置:撤换。⑫纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。⑬绝:截断。⑭坑:活埋。曾经;用兵打仗

使……为将

率领

17.翻译文中画线的句子。(5分)假使赵国不用赵括做将军也就算了,如果一定要他担任将军,(那么

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