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文档简介
第1课时口算两位数加两位数万以内的加法和减法(一)249+20=
56+3=28+9=
40+20+9=
33+50+5=
14+6+30=1.看谁算得又对又快。695937698850复习导入复习导入2.照样子填一填。23203复习导入353056960957507新知探究
观察课本第9面的主题图,你发现了什么?一(1)二(1)三(1)四(1)五(1)六(1)一(2)二(2)三(2)四(2)五(2)六(2)35人41人39人35人36人39人34人42人44人36人38人38人35+34=你会口算吗?35+34=304656935+34=60699一年级一共要买多少张车票?新知探究1305304先算30+30=60,再算5+4=9,再算60+9=69。先算35+30=65,再算65+4=69。404798339+44=怎样口算呢?二年级一共要买多少张车票?新知探究2先算39+40=79,再算79+4=83。还可以怎样口算?
说一说39+44,你又是怎样口算的。今天学习的都是两位数加两位数的口算。35+34是不进位的加法,39+44是进位的加法。
两位数加两位数口算在计算时要注意什么?观察对比新知探究刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?39+44=8335+34=693046540479个位相加满十,一定要向十位进1。归纳小结两位数加两位数的口算方法
口算两位数加两位数,可以把其中一个加数分成整十数和一位数,先用两位数加整十数(或一位数),再加一位数(或整十数);也可以把两位数都分成整十数和一位数,先把整十数和一位数分别相加,再把两个和相加。巩固练习(教材P10做一做)请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说你是怎样计算的。三年级一共要买多少张车票?四年级一共要买多少张车票?你能提出其他数学问题并解答吗?巩固练习
两位数加两位数,如果个位相加满十了,别忘了要向十位进1。巩固练习巩固练习=34+13442532+16=386224564778596654784072(教材P12第1题)一、填空。
1.计算两位数加法时,要从()位加起,当个位满(),要向()位进1。2.计算36+48时,个位上6加8得(),向()位进()。十位上3和4的和再加(),得(),此题计算结果是()。个十十14十11884课后练习二、算一算。
52+38=29+58=54+39=
25+59=27+29=35+27=
67+33=49+38=52+18=
9087938456621008770课后练习三、本周李叔叔卖出了34筐水果,还剩下28筐。李叔叔原来有多少筐水果?
34+28=62(筐)答:李叔叔原来有62筐水果。课后练习四、一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩具车34元。(1)买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱?(2)买1把伞和1架玩具飞机需要付多少钱?
18+34=52(元)答:买1把伞和1辆玩具车需要付52元钱。18+27=45(元)答:买1把伞和1架玩具飞机需要付45元钱。课后练习第2课时口算两位数减两位数万以内的加法和减法(一)2复习导入口算46-30=56-5=38-9=46-30+7=79-9+10=40-20+9=15+13=15+18=1651292380292833说说后面两道加法算式的口算方法。5041565-54=普通快客的票价比动车贵多少钱?说一说65-54,你是怎样口算的。先算65-50=15,再算15-4=11。新知探究1乘坐世博专线大巴最便宜,票价是48元。普通快客的票价是65元,动车的票价是54元。11世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?1765-48=40825先算-=再算=65你是怎样想的?把你的想法和同学说一说。402525-817新知探究2乘坐世博专线大巴最便宜,票价是48元。普通快客的票价是65元,动车的票价是54元。23+658856-243247+3683巩固练习35-26927+184586-3749(教材P11做一做)归纳小结两位数减两位数的口算方法
口算两位数减两位数,可以把减数分成整十数和一位数,先用被减数去减整十数,再减一位数;也可以先去减一位数,再减整十数。一、口答。15+30=12+26=45+6=36-16=18-11=54-45=36-20=18-5=51-45=453851207916136课后练习二、我会填。被减数675642847596减数431727251867差
243915595729课后练习第3课时几百几十加、减几百几十万以内的加法和减法(一)2复习导入2
5+4
6117.先要把相同数位对齐,从个位算起。7
3-
2
854你会用竖式计算吗?你能提出什么数学问题?380+550=上午和下午一共卖出多少个“海宝”?
世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。绿色圃中小学教育网怎样列式?你会计算吗?新知探究1380+550=930(个)百位上3+5,再加十位进上来的1是9。为什么百位上不是8?我会用竖式计算。因为38+55=93,所以380+550=930。380+5503190还可以怎样计算?新知探究你还能提出什么数学问题?550-380=下午比上午多卖出多少还个“海宝”?
世博园里的一个纪念品商店,上午卖出380个“海宝”,下午卖出550个“海宝”。绿色圃中小学教育网怎样列式?你会计算吗?新知探究2550-380=170(个)550-
3807104新知探究.15十位上5减8不够减,百位上5需要退1,就是4。为什么百位上是4减3?我会用竖式计算。因为55-38=17,所以550-380=170。还可以怎样计算?380+
5503190
55
0-3807.10
观察对比:刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?新知探究相同点是:都是几百几十的数相加减,竖式计算时都是相同数位对齐,从个位算起。不同点是:一个是几百几十加几百几十的计算;一个是几百几十减几百几十的计算。
计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。
几百几十加、减几百几十在笔算时要注意什么?新知探究380+
5503190
55
0-3807.10几百几十加几百几十的计算方法归纳小结
列竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,十位上的数相加满十要向百位进1。
列竖式计算时,相同位数对齐,从个位减起,十位上的数不够减,要从百位退1,当作10,和十位上的数合起来再减。几百几十减几百几十的计算方法1.用竖式计算。巩固练习23
0+
5
4
0
4
9
0-1
3
032
0+
1
8
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2
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0-1
6
006011801
5
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080.910.
9
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0-8
6
060.(教材P16第1题)77005016302.大象的身高是多少厘米?610-370=240(厘米)答:大象的身高是240厘米。巩固练习我比长颈鹿矮370厘米。我的身高是610厘米。一、算一算。480-200+200-45028048030课后练习650-150+200-300500700400二、列竖式计算。240+150=510-480=200-80=340+590=39012030930课后练习三、列式计算。
1.一个数比600少280,这个数是多少?2.870比580多多少?3.被减数是560,减数是370,差是多少?600-280=320870-580=290560-370=190课后练习
四、小明家上个月电表的读数是680千瓦时,这个月调的读数是820千瓦时,小明家这个月用电多少千瓦时?820-680=140(千瓦时)答:小明家这个月用电140千瓦时。课后练习答:这时长春电影世纪城内有游客540人。全天世纪城内来了700人。课后练习
五、长春电影世纪城上午有游客410人,中午走了160人,下午又来了290人,这时长春电影世纪城内有多少游客?全天世纪城内来了多少人?410-160+290=540(人)410+290=700(人)第4课时三位数加、减三位数的估算万以内的加法和减法(一)2复习导入800+700=400+500=900-500=330+150=
420-110=190-160=150090040048031030看谁都能算正确。整百数相加、减,可以先把百位上的数相加或相减;几百几十加、减几百几十可以转化成两位数的口算来算。你是怎样计算的?六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?新知探究
阅读与理解已知条件巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。所求问题六个年级的学生同时看电影坐得下吗?巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。先求出六个年级的总人数,221+239得多少呢?把221看成220,把239看成230。221大于200,239也大于200,221+239一定大于400,但还是不能确定是否大于441。221>220,239>230,220+230=450,221+239一定大于450,坐不下。新知探究
分析与解答六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。221接近220,441-220接近220。一到三年级坐下后还剩下大约220个座位,
220<239,四到六年级就坐不下了。你的估算合理吗?可以怎样检验?新知探究
回顾与反思六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。新知探究六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗?巨幕影院有441个座位。一到三年级来了221人,四到六年级来了239人。规范解答:221>220239>230220+230=450221+239一定大于450你能按照前面的步骤来解决这个问题吗?
如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗?巩固练习想一想196接近200,441-200接近240,240和226相比,足够大了。两个旅行团坐得下。196<200
226<230200+230=430430<441,坐得下。三位数加、减三位数的估算方法归纳小结
估算三位数加、减三位数时,可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数,再相加、减来确定结果的范围。一、先估一估,再按要求填数。307299206402311203198395接近200:()接近300:()接近400:()
206203198307299311402395课后练习二、爸爸要买下面这两样商品,他带600元钱够吗?246元
367元答:他带600元钱不够。课后练习246>240367>360240+360=600246+367一定大于600单元复习万以内的加法和减法(一)2万以内的加法和减法(一)口算几百几十加减几百几十的笔算加减法的估算两位数加两位数两位数减两位数先用两位数减整十数,再用所得的差减一位数。口算有困难时可以列竖式计算。知识网络可以先用两位数加整十数,再加一位数;也可以把十位和个位分开相加,再把两次所得的和相加。
哪一位上的数相加满十就要向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。
根据问题和生活实际选择恰当的估算策略。复习回顾知识点1:口算两位数加、减两位数1.口算两位数加两位数的方法把28分成20和8,先算54+20=74,再算74+8=82。54+28=82方法一20874复习回顾知识点1:口算两位数加、减两位数1.口算两位数加两位数的方法都分成整十数和一位数。先算50+20=70,再算4+8=12,最后算70+12=82。54+28=82方法二2087050412实战演练知识点1:口算两位数加、减两位数一、口算。58-40=68-24=38+40=
120+230=96-45=
45+23=34+25=
500+110=184478350516859610复习回顾知识点2:几百几十数加、减几百几十数的笔算370+540=370+5401190910530-370=530-3706.10160哪一位上的数相加满十就要向前一位进1哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。复习回顾
计算后要进行检查。先检查数是否抄错,如果是竖式计算,看数位是否对齐,再看有没有计算错误,最后检查有没有进位或退位以及写没写进位或退位标志。注意事项知识点2:几百几十数加、减几百几十数的笔算960-280
350-120
690+270
320+480=680=230=960
350
-
120
230
=800
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