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文档简介

中班健康活动——从高处往下跳教案从高处往下跳教案

中班健康活动从高处往下跳教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习查找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法，尝试用椅子搭高跳，培育幼儿勇于挑战困难的品质，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是从高处往下跳教案。

活动目标

1、学习查找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我爱护方法。

2、尝试用椅子搭高跳，培育幼儿勇于挑战困难的品质。

3、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备

不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿合脚的球鞋、垫子若干、音乐磁带

活动过程

一、预备活动听音乐做热身运动

师小伴侣到老师身边来，找个合适的位置，让我们一起来活动活动身体吧。

鸟飞、蹲站、膝盖绕圈。

脚腕运动。

轻跳

二、尝试从椅子上往下跳

1、引导幼儿想出多种跳的方法。

师现在我们要用椅子来练习跳的本事，请你试试看你能怎么跳，带上你的椅子选择一个合适的地方去跳跳吧。

集中

师你是怎么跳的。

介绍一下你的好方法。

（个别幼儿展现）重点讲解方法。

讲评某一幼儿动作她好在什么地方？她的脚是怎样的？落地时声音怎么样？

（双脚并拢、轻轻的跳落、脚尖着地。

）

师有这么多跳的方法，今日我们就练习其中的一种，双脚并拢从高处往下跳。

（老师边说边跳。

）好再去合适的地方练习一下吧。

幼儿一起学习正确的方法再次分散练习

老师巡回指导正确的方法提示幼儿双脚轻轻落地，就练习一种方法。

2、鼓舞幼儿搭高椅子跳。

幼儿自由练习。

老师个别指导爱护，订正不正确的姿态，鼓舞胆小的幼儿

大胆练习。

A鼓舞幼儿从高凳子上往下跳。

师小伴侣老师给你们预备了凹凸不同的椅子，请你再去试试看。

这次要求不但脚尖轻轻的着地，还要稳稳的落地。

好、去试试吧。

指导语你落地时真稳，象体操运动员一样的。

你跳的不错落地时还要再稳一点。

B引导幼儿搭高往下跳。

师有没有信念向更难的挑战？请你想想怎样可以再增加点高度？立刻请一个小伴侣去搭，（这么高啊。

真有点的危急的。

大家想想要怎么爱护他呀？想想看这么高还需要谁的爱护？）英勇的孩子们让我们再去试试吧。

三、结束活动

放松运动。

刚才我们玩的很累了，现在我们来做做放松运动，你觉得刚才那里比较累了来放松一下，让我们来动动手，动动脚动动腰吧。

1、挑战高度的感受。

你刚才从这么高的地方跳下来有什么感觉。

2、谈谈爱护的方法。

小结或许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激，但是这个活动也有点危急的，你要留意爱护自己，也要爱护别人，今日我们小伴侣都很英勇，挑战了不同的难度，下次假如你还要玩这个嬉戏的话，肯定要有大人和垫子的爱护。

现在让我们去教室里喝点水，擦擦汗，休息一下吧。

活动反思

幼儿对活动极具满

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