小学英语-Module4 Unit1 Do you like meat教学课件设计

Module4Unit1Doyoulikemeat?Singasong:Goodmorning,SamGuess（猜一猜）:Whoarethey?她们是谁？Youshouldsay“Thisis……”Whataretheydoing?她们在干什么？

Theymakeachant:Listen，clapandchant：Ilike___

Ilike___

Ilike___

Doyoulikethemtoo?

.Makeachant:我们来编歌谣：They’rehungrynow.

她们现在饿了1、ListenP1andchoose：

Mssmart

likes____.Afish

BriceBricericeA:Pleasepassmethe_____.B:Hereyouare,_____.A：Thankyou,_____.Makeadialouge:(Workinpairs同桌合作）（pen,pencil,rice,book,bag)

：Yes,Ido.：Doyoulikemeat,Lingling?LookP2andunderline:听图二并画出答语meatricefishmilknoodlesmeatnoodlesfishmilk

riceGame:What’sthis?Ilikefish.

Doyoulikefish?肯定回答：

Yes,Ido.

Ilikerice.

Doyoulikerice?否定回答：

No,Idon’t.A:Doyoulike….?B:Yes,Ido.

No,Idon’t.

Makeasurvey：

（workinpairs）:（俩人合作，调查同桌喜欢的食物。）2、Listenandcircle:

Samlikesnoodles.

YesNo3、Listenandcomplete：:Ilike____.:Ilike____.meatmilkListen、followandimitate：听音跟读，并模仿语音语调。Readinroles:小组内分角色朗读课文。超级模仿秀：1、Good:基本能够模仿课文的语音、语调，发音清楚。2、Better:能够模仿课文的语音、语调，表演得形象，角色到位。

Littlereporter！namericefishmeatnoodlesmilk……MsSmartlikes……采访四人一组，用“Doyoulike…

？”的句型来采访同学的喜好，喜欢用表示，不喜欢用表示。完成下列表格。

meatnoodles

ricemilkfish…LilyDamingAmy…FoodName反馈如下：Lilylikesmeat，riceandfish.Interview：GroupworkA:Doyoulike….?B:Yes,Ido.

No,Idon’t.

Groupwork：小组合作Interview：采访Doyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.redblue

yellowblackgreenDoyoulike…?

Yes,Ido./No,Idon’t.采访四人一组，用“Doyoulike…

？”的句型来采访同学的喜好，喜欢用表示，不喜欢用表示。完成下列表格。

meatnoodles

ricemilkfish…LilyDamingAmy…FoodName反馈如下：Lilylikesmeat，riceandfish.Interview：GroupworkThere’remanydifferentkindsofdeliciousfoodinChina.在中国各地的美食有很多。Unhealthyfood不健康的食物

Healthyfood健康的食物Healthyfood,healthylife.

合理饮食，身体健康。

Summury总结:新单词:pass,mum

Doyoulikerice/meat/fish/noodles/milk?回答：Yes,Ido.

No,Idon’t.新句型：Homework:1Readthetextfor3times.2Makeasurveyaboutyourfamily.（对你家人的喜好做调查，完成调查表。）

.用“Doyoulike…

？”的句型来采访家人的喜好，喜欢用笑脸表示，不喜欢用哭脸表示。表格如下：meatnoodles

ricemilkfish…LilyDamingAmy…FoodNameHomework