中考物理基础双练教材基础练第十章浮力课件

第十章浮力中考物理•教材基础练浮力知识点38答案1.[人教八下P51图10.1-4、P59图10.3-7]下列物体中没有受到浮力的是

(

)1.C··答案2.[人教八下P53图10.2-1]将易拉罐慢慢压入水中,直至浸没.下列对易拉罐受到的浮力分析不正确的是

(

)A.易拉罐受到水对它的浮力B.浮力的方向竖直向上C.排开水的体积越大,浮力越大D.浸没后,压入越深,浮力越大2.D浸在水中的易拉罐,受到水对它竖直向上的浮力,排开水的体积越大,受到的浮力越大;浸没后排开水的体积不变,受到的浮力也将不变.故D中说法错误,符合题意.···

答案3.[沪粤八下P85“活动2”]为了研究浮力产生的原因,小明同学画出了如图所示的示意图.对于浸没在液体中的长方体物体,其下表面受到液体向上的压力

(选填“小于”或“大于”)上表面受到液体向下的压力,这两个压力之间存在的

就是产生浮力的原因.浮力的大小与该物体所受重力的大小

(选填“有关”或“无关”).

3.大于压力差无关由液体压强的特点可知,题图中物体下表面受到的液体压强较大,因为上、下表面的面积相等,所以物体下表面受到的压力较大,这个压力差就是浮力产生的原因.答案4.[人教八下P50“演示”]小明用弹簧测力计吊着一物块在空气中静止时,弹簧测力计的示数为12N;当把物块浸没在煤油中静止时,弹簧测力计的示数为5N,此时物块受到的浮力为

N.

4.7答案5．[沪粤八下P88第1题]如图所示,图中为大鱼与小鱼对话的情景,其中

鱼的说法正确;另一条鱼的说法之所以错误,是因为

.

5.大物体所受的浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与深度无关阿基米德原理知识点39答案1.[沪科八全P176第4题,2021衡阳中考]甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所示,则它们之中所受浮力相等的是

(

)A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁 D.甲和丁1.C四个球的体积相同,由题图可知,四个球排开水的体积的大小关系是V甲排<V乙排<V丙排=V丁排,根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知,F甲浮<F乙浮<F丙浮=F丁浮,故选C.答案2.[人教八下P56第2题]把质量相等的实心铜块和铝块浸没水中(ρ铜>ρ铝),下列说法中正确的是

(

)A.铜块受到的浮力较大B.铝块受到的浮力较大C.铜块和铝块受到的浮力一样大D.以上情况均有可能2.B思路导图答案3.[沪粤八下P93第3题]在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为600g,浸没在水中时,王冠排开水的质量为0.5kg,则它排开的水重为

N,这顶王冠浸没在水中所受的浮力为

N.(g取10N/kg)

3.5

5王冠排开水的重力G排=m排g=0.5kg×10N/kg=5N.根据阿基米德原理可得,这顶王冠在水中所受的浮力F浮=G排=5N.答案4.[教科八下P65第1题,2022枣庄模拟改编]一艘驱逐舰满载时的排水量是5万吨,它行驶在海面上受到的浮力是

N,它从海洋驶入长江时,所受的浮力

(选填“变大”“变小”或“不变”),它将

(选填“上浮”或“下沉”)一些.(g=10N/kg)

4.5×108不变下沉驱逐舰满载时受到的浮力F浮=G排=m排g=50000×103kg×10N/kg=5×108N;因为驱逐舰在海洋、长江上都漂浮,自重不变,所以驱逐舰在海上和在长江上受到的浮力都等于自重,大小不变.因为驱逐舰所受浮力不变,ρ海水>ρ江水,所以由F浮=ρ液gV排可知,排开海水的体积比排开江水的体积小,当它从海洋驶入长江时要下沉一些.

答案5.[苏科八下P93第1题]如图所示,小华在一只薄塑料袋中装入大半袋水,先用弹簧测力计测出它的重力大小,再将它缓慢浸入水中,发现弹簧测力计的示数会

(选填“增大”“减小”或“不变”);若继续增大塑料袋浸入水中的深度,当观察到塑料袋内水面

(选填“高于””等于”或“低于”)塑料袋外水面时,弹簧测力计的示数将变为零,由此验证了阿基米德原理.小明也将塑料袋装满水做同样的实验,操作时发现,塑料袋尚未完全浸入水中时弹簧测力计的示数已为零,这可能是

的缘故.(薄塑料袋的重力可忽略不计)

5.减小等于塑料袋接触到容器底塑料袋慢慢浸入水中的过程中(袋内水面与烧杯中的水面相平之前),由于塑料袋排开水的体积增大,根据F浮=ρ水gV排可知,水对塑料袋的浮力F浮增大.弹簧测力计的示数F'=G水-F浮,由于G水不变、F浮增大,则弹簧测力计的示数将变小.当袋内水面与烧杯中的水面相平时,排开水的体积等于袋内水的体积,即V排=V水,则排开水的重力等于袋内水的重力,即G排=G水,此时测力计的示数为零(F'=0),根据称重法测浮力可得塑料袋所受的浮力F浮=G水.综上分析可得,F浮=G排,由此验证了阿基米德原理.探究浮力大小的影响因素教材实验15实验小组的小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时,他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块,分别在下列四种情况下保持静止(如图1所示).

【实验现象及结论】(1)乙图中金属块所受浮力为

N.

(2)比较甲、丙、丁三幅图可得出结论:浮力的大小与

有关.

(3)比较

三幅图可得出结论:浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关.

(4)小天同学用如图2所示的装置探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系.

①实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力

(选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开的水所受到的重力.

②

若溢水杯中的水没有装满,则所测物体浸没时所受的浮力

,所测物体排开水的重力

.(均选填“偏大”“偏小”或“不变”)

③

若先测溢出的水和小桶的总重力,再测小桶的重力,会导致所测得的排开水的重力

.(选填“偏大”“偏小”或“不变”)

课堂生成性问题课堂生成性问题

(5)

同组的小胡设计了如图3所示的实验装置来验证阿基米德原理.利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计).当向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯时,观察到A的示数逐渐

,B的示数逐渐

(前两空均选填“变大”“变小”或“不变”),且A、B示数的变化量

(选填“相等”或“不相等”).

你认为小胡设计的实验装置的优点是

(多选)

A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化,弹簧测力计固定,示数更稳定C.能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化答案(1)0.4

(2)液体密度(3)甲、乙、丙(4)①等于②不变偏小③偏小(5)变小变大相等BC拓展浮力的应用知识点40答案1.把体积为0.02m3、重100N的物块放入水中,它静止时所处的状态及受到的浮力大小情况分别是(

)A.漂浮,F浮>100NB.漂浮,F浮=100NC.沉底,F浮<100ND.沉底,F浮=100N

答案2.[人教八下P60第1、2题,2022阜新期末]以下是浮力知识的应用,说法正确的是

(

)A.一艘轮船在海里和河里航行时,所受浮力一样大B.一艘轮船在海里和河里航行时,在海里受到的浮力大C.密度计漂浮在不同液体中,所受浮力不同D.密度计在不同液体中漂浮,浸入液体的体积越小,所测得的液体密度越小2.A一艘轮船在海里和河里航行时,始终处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,重力不变,受到的浮力不变,故A正确、B错误;密度计在不同液体中漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,重力不变,受到的浮力不变,故C错误;根据阿基米德原理可知,液体的密度越大,密度计排开液体的体积就越小,即密度计浸入液体的体积越小,故D错误.答案3.[人教八下P59图10.3-6,2022平凉模拟]如图所示,这是一种潜水艇的结构示意图.下列说法正确的是

(

)A.潜水艇从水中到浮出水面的过程中,排开水的体积不变B.若潜水艇要从水面潜入水中,应该向水舱中加水C.当潜水艇在水中下沉时,潜水艇所受的浮力变小D.当潜水艇漂浮在水面上时,潜水艇受到的浮力大于重力3.B潜水艇从水中到浮出水面的过程中,浸在水中的体积越来越小,因此,此过程潜水艇排开水的体积逐渐变小,故A错误;若要潜入水中,应向水舱中加水来增加重力,使重力大于浮力而下潜,故B正确;由题图可知,潜水艇在水中下沉时,排开液体的体积不变,由F浮=ρ液gV排可知,潜水艇受到的浮力不变,故C错误;当潜水艇漂浮在水面上时,处于漂浮状态,则受到的浮力等于自身重力,故D错误.故选B.

答案4.[人教八下P60第5题,2021佛山南海区月考]一自重500N的飞艇充入气体后最大体积为200m3,充入气体的密度

(选填“小于”“等于”或“大于”)空气密度,飞艇能够升空.若空气密度为1.29kg/m3,该飞艇在空气中受到的浮力为

N.若让飞艇搭载250kg的货物,则飞艇

(选填“能”或“不能”)升空.(g取10N/kg)

4.小于2580不能飞艇内充入气体的密度一定比空气密度小,重力小于浮力时,飞艇升空.飞艇所受浮力F浮=ρ空气gV排=1.29kg/m3×10N/kg×200m3=2580N.飞艇搭载250kg的货物时,飞艇的总重力G总=G+G物=500N+m物g=500N+250kg×10N/kg=3000N,因3000N>2580N,所以飞艇不能升空.质量与密度、压强、浮力阶段自测4答案1.[2022广州花都区月考]长时间低头玩手机是在“谋杀”你的颈椎!据报道,当人前倾看手机等电子设备时,颈部肌肉承受着相当于一个正常中学生质量的50%的负载,这个负载大约是(

)A.25kg B.50kgC.100kg D.150kg1.A中学生质量在50kg左右,所以这个负载大约是25kg.故选A.答案2.[2020潍坊中考]在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后(

)A.坦克的重力变小B.对地面的压力变小C.对地面的压强变小D.对地面的压强变大

答案3.[2022宿迁宿豫区月考]下列关于密度的一些说法中正确的是

(

)A.1kg冰与1kg水的密度相等B.氧气瓶中氧气被消耗的过程中,瓶内氧气密度变小C.铁的密度大于棉花的密度,因此铁比棉花质量大D.粗铜丝拉伸后变成了细铜丝,密度变大3.B选项分析结论A冰的密度比水小✕B氧气瓶中氧气被消耗的过程中,体积不变,质量减小,所以瓶内的氧气密度减小√C✕D密度是物质本身的一种特性,与物质的种类、状态和温度有关,与质量、体积、形状无关✕答案4.[2020巴中中考]下列描述错误的是

(

)A.菜刀磨得锋利更容易切割食物,是因为增大了压力B.船闸、锅炉水位计利用了连通器原理C.用高压锅能更快地把食物煮熟,是因为气压越高沸点越高D.等候列车的乘客不能跨越安全线,否则可能会被“吸”向列车4.A菜刀磨得锋利更容易切割食物,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A错误,符合题意.··

答案5.如图所示,一个茶壶内盛着水静止在一水平桌面的中央,壶盖上有一个小孔.下列说法正确的是

(

)A.茶壶静止在水平桌面上不受力B.若把壶盖上的小孔堵住,水不能从壶嘴顺利流出C.茶壶底所受水的压强随着水的减少而增大D.茶壶对桌面的压力等于水对茶壶底的压力5.B茶壶静止在水平桌面上受平衡力的作用,故A中说法错误;壶盖上的小孔连通了内外的空气,使壶内外气压相等,若将小孔堵住,则壶中的水不能顺利流出,故B中说法正确;由p=ρgh可知,茶壶底所受水的压强随着水的减少而逐渐减小,故C中说法错误;茶壶对桌面的压力等于水和茶壶的总重力,故D中说法错误.

答案6.[2022深圳模拟]2021年12月9日,神舟十三号的航天员在太空中演示了乒乓球在水中浮力消失的实验,如图所示.对这个现象的解释最准确的说法是

(

)A.乒乓球的质量消失了B.乒乓球没有排开水C.太空中失重状态下,水的密度变为零D.太空中失重状态下,水对乒乓球上下表面的压力差为零

答案7.[2022西安雁塔区模拟]如图所示为2022年1月19日交付使用的我国第二大半潜船“新耀华”号.它主要用于运输无法分割吊装的超大型装备,该船满载时的排水量为8万吨,配有108个压载水舱,下潜吃水30.5米.用DGPS(利用GPS卫星信号)、激光、雷达三套系统进行精准动力定位.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)下列有关说法正确的是(

)A.“新耀华”号满载时所受的浮力为8×107NB.“新耀华”号达到最大下潜吃水时,船底所受水的压强为3.05×105PaC.当“新耀华”号要上浮时,应向压载水舱注入水D.DGPS是利用超声波实现精确定位的7.B船满载时,船受到的浮力F浮=G排=m排g=8×107kg×10N/kg=8×108N,故A错误;“新耀华”号达到最大下潜吃水时,船底所受水的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30.5m=3.05×105Pa,故B正确;“新耀华”号要上浮时,在浮力不变的情况下,应将压载水舱的水排出舱外,减小重力,重力小于浮力,会上浮,故C错误;DGPS是利用电磁波实现精确定位的,故D错误.故选B.

答案8.(多选)如图所示是甲、乙两种物质的质量跟体积的关系图像,根据图像分析可知

(

)A.物质的质量与体积成正比B.乙物质的密度为0.9×103g/cm3C.甲物质的密度为2.7×103kg/m3D.用甲、乙两物质分别做成等质量的正方体,甲的棱长一定小于乙的棱长8.AC图解物理答案9.[2021酒泉二模]如图是医生给志愿者接种新冠疫苗的情景.注射器吸取药液时,是利用

把药液吸取上来的;注射器的针头做得很尖,是为了增大使用时的

,以便刺入人体.

9.大气压压强答案10.如图所示,有一种免洗手消毒凝胶,其净含量为300mL,该消毒凝胶的质量为360g,则该消毒凝胶的密度是

.

kg/m3;用掉一半后,其密度

(选填“变大”“变小”或“不变”).

10.1.2×103不变思路导图答案11.[2022深圳模拟]某中学生设计了U形泡菜坛,如图所示.采用一端放另一端取,达到先入先出的效果,解决了原有泡菜坛不能将新放入的与腌制好的泡菜区分开的问题.该泡菜坛实际上是一个

.当坛中盐水深10cm时,盐水对坛底部的压强为

Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3)

11.连通器1200当坛中盐水深10cm时,盐水对坛底部的压强p=ρ盐水gh=1.2×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1200Pa.答案12.[2022永州模拟]A、B是两个质量相同的实心长方体,轻轻放入水中后,静止时如图所示,则两物体的密度大小关系是ρA

ρB;两物体受到水的浮力大小关系是F浮A

F浮B.(均选填“>”“<”或“=”)

12.<

=由题图知,A在水中漂浮,则ρA<ρ水,F浮A=GA;B在水中悬浮,则ρB=ρ水,F浮B=GB,所以ρA<ρB.因为mA=mB,GA=GB,所以F浮A=F浮B.答案13.住山区小河边的晓军同学,学习了浮力知识后自制了一个救生木筏,其质量为50kg,体积为0.6m3.救生木筏漂浮在水面上时,它所受的浮力为

N;当10名同学站在救生木筏上面时,救生木筏刚好浸没在水中,则这10名同学的平均质量为

kg.(g取10N/kg)

答案14.[2022驻马店期中]如图为一蓄水池,A、B是水池侧壁上两块面积相等的小瓷砖,请画出A、B所受水的压力的示意图.14.如图所示.【解析】根据p=ρgh可知,pB>pA,则FB>FA,力的方向垂直于受力面.答案15.[2022泰安期末]如图所示,一个重力为3N的小球,悬浮在斜面上盛水的杯中,请画出小球所受的浮力和重力.15.如图所示.16.明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验.

(1)将天平放在水平台上,然后调节

直至天平平衡.

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为

g,酱油的密度为

kg/m3.

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会

(选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.①调好天平,用天平测出空烧杯的质量m0;②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;答案③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量m2;④则酱油的密度表达式ρ=

.(用已知量和测量量的符号表示,已知水的密度为ρ水)

(5)小明针对(4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是

.

17.小敏同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”.图乙、图丙所示容器中装的是同种液体,图甲所示容器中装的是另一种液体,两种液体分别为水和酒精.

(1)U形管压强计是通过

显示橡皮膜受到压强的大小的.

(2)如图甲、乙,小敏把探头分别浸入两种液体中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙中的小,由此她判断图甲所示容器中的液体是酒精,她的判断是

(选填“正确”或“错误”)的.

(3)比较图

中的操作,可以发现探头在同种液体中所处的深度越深,液体的压强越大.

(4)小敏还发现,在同种液体中,探头所处的深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,说明

.

【拓展】小敏自制了一个简易压强计,如图丁所示.把简易压强计下端浸入水中,橡皮膜将

(选填“上凸”或“下凸”);增大简易压强计浸在水中的深度,细玻璃管中的一段液柱会

(选填“左移”或“右移”).

答案17.(1)U形管两侧液面的高度差(2)错误(3)乙、丙(4)在同种液体的同一深度处,液体内部向各个方向的压强相等【拓展】上凸右移【解析】(2)液体压强与液体的密度和深度有关,题图甲、乙中,探头在两种液体中所处的深度不同,没有控制变量,不能判断出题图甲所示容器中的液体是酒精.【拓展】液体内部向各个方向都有压强,将简易压强计浸入水中,液体对橡皮膜有向上的力,橡皮膜将上凸;增大简易压强计浸在水中的深度,橡皮膜向上凸起的程度变大,液柱右移.18.人在水中会下沉,却能漂浮在死海上,那么,是不是浮力的大小跟液体的密度有关?小明找来如图所示的实验器材:烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥(不溶于水),想通过实验来验证猜想.

(1)用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下静止,读出弹簧测力计的示数F1,