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第10课五四爱国运动通海路中学熊卫镜头一五四爱国运动导火线巴黎和会会场“即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”

———顾维钧中国在巴黎和会上的外交失败(导火线)小组合作探究一结合录像五四背景专题视频内容思考以下问题1、会上中日辩论的焦点是什么?山东问题。2、巴黎和会欧美列强想如何解决这一问题的?

欧美列强做出将战败国德国在山东的一切权益转让给日本的决定。顾维钧自主学习

作为战胜国的中国,却得到类似战败国的待遇,面对列强侵华的嚣张,作为中国人的你的有何感想?思考镜头二五四爱国运动爆发1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前,举行游行示威,“五四运动”就此爆发。学生们在前门大街激昂讲演北京学生爱国游行示威队伍口号取消“二十一条”拒绝在对德“和约”上签字誓死力争,还我青岛!惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。外争主权内除国贼爱国不止是学生的事镜头三五四爱国运动的新阶段上海商人罢市标语、口号罢市救国不办卖国贼不开行为良心救国牺牲私利国事如此,无心整容,请君不必光顾。

——上海某理发馆贴出的告示5月4日6月3日北京(中心)学生(先锋)上海(中心)工人(主力)无产阶级登上政治舞台取得初步胜利运动的结果具体表现:⒈北洋军阀政府被迫释放被捕学生⒉罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥⒊中国代表没有在和约上签字小组合作探究二

学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉;乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释;工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。

——《上海学联告同胞书》1919年6月五四运动取得初步胜利关键因素是什么?工人阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。自主学习1、意义:(1)是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。(性质)(2)青年学生起先锋作用,工人起主力军作用。(3)扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动结合。(4)五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。(历史地位)镜头四五四爱国运动意义北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱为了弘扬五四精神,1949年12月,我国正式宣布五月四日为中国青年节。学习了这一课,你们认为什么是五四精神呢?作为当今的中学生,我们应该如何继承和发扬“五四”精神?有民族责任感爱国顽强不屈以天下为己任小组合作探究三名称性质任务领导阶级结果前途指导思想旧民主主义革命资产阶级民主革命反帝反封建资产阶级资产阶级共和国资本主义三民主义新民主主义革命资产阶级民主

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