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文档简介

感受“力”:谁是大力士？第2节力的存在体验：力请用桌面上的器材演示力的存在，并说说你们小组做出判断的依据。通过这组图片能看到力的存在吗？

力能使物体发生形变力能使玻璃形变？你能设计实验证明吗？体验“力”各种物体在力的作用下都会发生形变吗？微小形变的放大开动脑筋力能使物体的运动方向、速度大小发生变化。小车的运动状态改变了吗？80千米/小时40千米/小时50千米/小时50千米/小时甲乙人揉面人踢球这两个动作有什么共同特征？探究“力”只有人才能对物体施加力的作用吗？人轮椅压路机路面磁铁螺钉

物体作用物体

力是物体对物体的作用。人推轮椅压路机压路面磁铁吸螺钉问题与讨论:2、两个物体接触就一定产生力吗？1、一个物体能产生力吗？3、不接触的物体间能否产生力的作用？

力的产生不以物体接触为条件,但一定涉及二个物体。试试用一只球压另一只球探究“力”压左球右球压力总是同时、成对出现物体间力的作用是相互的结论为什么会两败俱伤呢？是谁给船前进的力？领会“力”

人用力划浆，浆对水一个向后的力，由于力的作用是相互的，浆同时也受到水对它的向前的力，正是这个力使船向前进。

鱼儿前进的动力从哪里来？领会“力”乌贼不断地向后喷水……

乌贼用力将水压出体外，乌贼前进的动力哪里来？给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以压出去的水给乌贼一个向前的力。领会“力”火箭是依靠什么力量飞上天的？火箭向下喷燃气，给燃气一个向下的力，由于力的作用是相互的，燃气就给火箭一个向上的力，使火箭上升。利用“力”想做“水火箭”吗？

作用效果物体对物体的作用力形变改变运动状态改变速度大小改变运动方向力的作用是相互的知识回顾1、下列物体运动状态没有发生改变的是（）A、汽车启动时，从静止变为运动B、在竖直方向上匀速上升的气球C、在草地上滚的足球D、汽车在盘山公路上匀速行驶B2、关于力的认识．下列说法中错误的是（）

A．力是物体对物体的作用

B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C．物体间力的作用是相互的

D．只有相互接触的物体才会产生力的作用D我会做3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够

；

跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够

。

改变物体的形状改变物体的运动状态4、如图：把吸管穿在细绳上。将绳子的一端系在门的把手上，另一端系在椅子的靠背上，把细绳拉紧。把气球吹大，用手捏紧气球的开口。用胶带把气球粘在吸管上。把气球拉到绳子的一端，松开手指。你将看到，气球会像箭一样沿着绳子向前飞去。试解释这一现象。反冲汽车反冲轮船知识迁移科学－－创新甲乙这两个相互接触胡物体间有力的作用吗？back足球的运动发生哪些变化？

分析：a．足球由静

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