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文档简介
吉林省松原市对口单招考试2023年大学语文测试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《炉中煤》选自郭沫若的诗集()
A.《星空》
B.《瓶》
C.《女神》
D.《新华集》
2.《声声慢》(寻寻觅觅)中,抒写昔盛今衰、身世变迁的词句是()A.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。
B.雁过也,正伤心,却是旧时相识。
C.满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。
D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
3.《门槛》用“门槛”寓意革命征途上的艰难险阻,这种表现方法是()
A.比喻B.比拟C.铺垫D.象征
4.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是:()
A.感伤未成年男子的早逝B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗士D.祭奠为楚国捐躯的将士
5.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自A.《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《陈情表》
B.《寡人之于国也》、《庄子·秋水》、《陈情表》
C.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子·秋水》
D.《陈情表》、《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》
6.下列作品中,哪个不是傅雷的译作()
A.《约翰·克利斯朵夫》B.《贝多芬传》C.《高老头》D.《匹克威克外传》
7.《宝玉挨打》中,说“你但凡听我一句话,也不到这个分儿”这句话的是()
A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人
8.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()
对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
9.《风波》中反复说“一代不如一代”的人物是()A.A.赵七爷B.七斤C.八一嫂D.九斤老太
10.冯谖收债于薛、矫命焚券,是为了()
A.市义B.报复孟尝君对他的轻视无礼C.帮助孟尝君恢复相位D.营造“三窟”
11.中国现代小说的奠基入是()
A.沈从文B.茅盾C.鲁迅D.巴金
12.《楚辞·国觞》的主题是()
A.祭奠未成人而死或在外死去的人
B.祭奠为保卫祖国而捐躯沙场的楚军将士。
C.祭奠神灵以保佑楚军打胜仗
D.祭奠鬼神以超度楚军将士亡灵
13.提出“民为贵,社稷次之,君为轻”观点的古代思想家是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
14.下列作品中,其文体属寓言性传记散文的是()
A.《马伶传》B.《张中丞传后叙》C.《李将军列传》D.《种树郭橐驼传》
15.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”一首是()A.A.托物言志B.借景抒情C.借事抒情D.直抒胸臆
16.深受法国象征派影响的我国现代诗人是()
A.徐志摩B.戴望舒C.史铁生D.舒婷
17.《五代史伶官传序》是一篇()
A.小品文B.说明文C.记叙文D.议论文
18.下列词句中,运用了比喻手法的是()
A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍
19.下列选项中,朱自清《论气节》认为属于“节”的是()
A.敢作敢为B.有所不为C.积极的D.战斗进取
20.《恨赋》的作者是()
A.扬雄B.司马相如C.苏轼D.江淹
二、填空题(10题)21.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。
22.西我往矣,__。今我来思,__。
23.论证一般可分为立论和__________两类。
24.我国最早的一部诗歌总集是___。
25.“__________出于柙,__________毁于椟中。”
26.本文选自__________,属__________。
27._____________,仲尼语之以为博。(《秋水》(节选))
28.《关山月》是一首__________诗。
29."茕茕孑立,形影相吊"一语出自《_________》。
30.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。
三、判断题(5题)31.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
32.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
33.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
34.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
35.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
四、文言文阅读(3题)36.阅读下列语段,回答文后下列各题:
后孟尝君出记,问门下诸客:“谁习计会,能为文收责于薛者乎?”冯谖署曰:“能。”孟尝君怪之曰:“此谁也?”左右曰:“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰:“客果有能也。吾负之,未尝见也。”请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性柠愚,沉于国家之事,开罪于先生。先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?”冯谖曰:“愿之。”
于是约车治装,载券契而行。辞曰:“责毕收,以何市而反?”孟尝君曰:“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者悉来合券。券遍合,起,矫命以责赐诸民,因烧其券。民称万岁。
长驱到齐,晨而求见。孟尝君怪其疾也,衣冠而见之,曰:“责毕收乎?来何疾也!”曰:“收毕矣。”“以何市而反?”冯谖曰:“君云‘视吾家所寡有者’。臣窃计,君宫中积珍宝,狗马实外厩,美人充下陈;君家所寡有者,以义耳!窃以为君市义。”孟尝君曰:“市义奈何?”曰:“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。臣窃矫君命,以责赐诸民,因烧其券,民称万岁。乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!”
请回答:
在这段文字中,冯谖这个人物显示的性格特征有()
A.深谋远虑、机智果敢,胆识超人
B.老谋深算,独断专行;胆识超人
C.深谋远虑、独断专行,胆识超人
D.老谋深算,机智果敢,胆识超人
37.(一)阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答21~23题。冉有日:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子日:“求!君子疾夫舍日:“欲之”,而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也,而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也。”将“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也”译成现代汉语,并说明孔子这句话所表达的观点。
38.哪几句用了比喻手法?
五、现代文阅读(3题)39.
第
32
题
此段文字得出的结论是什么?
40.本段议论中采用了哪几种修辞手法?
41.(一)阅读茅盾《香市》中的一段文字,回答30~32小题。于是,“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏、走绳索、三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。这段文字属于什么描写?六、作文(1题)42.阅读下面的文字,根据要求作文。斗转星移,岁月如流,生活每天都在发生着变化。乡村在变,城市在变,人的观念也在变。在这时代的变迁中,人们惊喜着,感叹着,深思着……请以《感悟变迁》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
参考答案
1.C
2.C本题考查了古诗词重点词句的含义。C项既写出了词人无心摘花的郁闷.又透露了惜花将谢的情怀.词人由花之凋零感时伤怀,抒写了昔盛今衰、身世变迁的感叹。
3.D
4.D
5.A掌握成语的出处,尤其是文言文中的成语。“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》:“邦分崩离析而不能守也。”“贻笑大方”出自《庄子·秋水》:“吾长见笑于大方之家。”“形影相吊”出自《陈情表》:“茕茕孑立,形影相吊。”
6.D
7.A
8.B
9.D
10.A
11.C
12.B
13.B此题考查考生对课文内容的熟悉程度,同时也考查孟子“民贵君轻”的思想主张。
14.D
15.B
16.B解析:此题考查考生对现代派诗人运用象征主义手法创作特点的掌握。戴望舒《雨巷》是典型的象征主义诗作。考生了解了这一常识,还应学会分析诗中象征手法的具体运用,此题正确选项为B。
17.D
18.C
19.B
20.D
21.弃妇
22.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏
23.驳论
24.《诗经》《诗经》
25.虎兕龟玉
26.《临川先生文集》__________书信体驳论文
27.伯夷辞之以为名伯夷辞之以为名
28.乐府旧题
29.陈情表
30.秋思之祖
31.N
32.Y
33.Y
34.Y
35.Y
36.标准答案:A37.指出季氏伐颛臾的危害:季氏专权,又要扩张势力范围,这必然激化与鲁君的矛盾,发动不义之战,授鲁君以柄,后必有灾,这才是季氏真正的忧患之所在。38.这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明
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