思想品德：第三单元《振兴中华 笑迎挑战》复习课件粤教九年级

第三单元振兴中华笑迎挑战知识梳理3．1和平与发展的时代一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？是和平与发展问题2、当代时代的主题是什么？和平与发展3、谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿望4、什么是和平问题？什么是发展问题？P66和平问题是：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。发展问题是：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。5、和平与发展的相互关系如何？P67第二段和平与发展是相互相成的。（1）世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；（2）各国的共同发展则是维护和平的重要基础。6、危及和平与发展的因素：【构建和谐世界的最大威胁是什么？】（1）霸权主义和强权政治；(主要根源)（2）国际恐怖主义；（3）贫困、环境恶化、毒品；（4）

宗教、民族、种族矛盾（5）领土、资源的纷争；（6）不合理的国际经济旧秩序。7、为什么和平是人类永恒的追求？（和平的意义）和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。3．1和平与发展的时代二、经济全球化的趋势1、经济全球化的含义随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透，世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。2、经济全球化主要体现：生产全球化；贸易全球化；金融全球化；投资全球化；区域性经济合作。3、为什么说经济全球化是把双刃剑？（影响）（1）经济全球化的积极作用表现在：给世界的和平和发展带来了有利条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往；有助于发展中国家抓住机遇发展自己。（2）消极作用：经济全球化使富国与贫国的差距进一步扩大，发展中国家的主权受到冲击和削弱。3．1和平与发展的时代三、维护世界和平，促进共同发展1、我们为什么要推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界？（为什么要维护世界和平，促进共同发展？）答：①和平与发展是当今时代的主题。②维护世界和平，促进共同发展，符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益，是时代的要求，是不可抗拒的历史潮流。③中国是世界上最大的发展中国家，维护世界和平，促进共同发展，是我国义不容辞的责任。2、推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界（维护世界和平，促进共同发展？），我们国家应该怎样做?答：①我国政府和人民始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道，高举和平、发展、合作的旗帜，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。②为了世界的和平与发展,必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。3、推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，我们青少年应该怎样做?答：我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。3．2世界舞台上的中国一、为什么说中国是维护和平促进发展的中坚力量?1、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。2、中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量。在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。3、中国是推动世界经济发展的重要力量。中国以经济建设为中心，不断深化改革、扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展作出了积极的贡献。3．2世界舞台上的中国二、中国面临的机遇各挑战 1、中国面临的机遇和挑战是什么？机遇：P76第三段第三句（共4点）①一个相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技革命的突飞猛进；③改革开放和现代化建设的巨大成就④我国加入世界贸易组织。挑战：（1）我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；（2）我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。（3）我国处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低。2、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？主要表现：原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。归根到底：人才的竞争。3．2世界舞台上的中国二、中国面临的机遇各挑战 3、、面对机遇和挑战我们应当怎样做？国家角度：答：（1）坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位，不断增强以经济和科技为基础的综合国力；（2）落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护资源和环境的基本国策，促进人口、资源、环境相协调；（3）贯彻“四个尊重”的方针，坚持科教兴国和人才强国战略，大力推进教育创新和科技创新；建设创新型国家。（4）坚持对外开放的基本国策，深化改革，抓住战略机遇期，实现跨越式发展，个人角度：（中学生应作哪些准备？）①把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才；②珍惜受教育的权利，履行受教育的义务；③认真学习法律，增强法律意识，做一个具有高度公民意识的人；④积极参加各种社会实践活动，培养自己的社会实践能力；⑤关注国内外大事，增强忧患意识，培养爱国情感。3．3民族精神代代相传一、共同浇灌民族团结之花1、我国新型的民族关系的内容：平等、团结、互助。和谐的新型民族关系处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣2、为什么要维护全国各民族的团结？（维护民团结的重要性是什么？）（1）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。（2）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。（3）党和国家坚持民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则，巩固和发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系3、作为中学生应如何履行维护民族团结的义务？维护各民族团结，要履行这项义务，对我们中学生来说，就要做到“三个尊重”，即：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字。3．3民族精神代代相传二、民族精神生生不息1、民族精神的内容是什么？（中华民族精神的含义）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。2．时代精神的内容：以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。3、民族精神与时代精神的关系：民族精神是时代精神的基础和渊源，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。4、在当代，民族精神的具体表现是什么？新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、奥运精神3．3民族笼精神晓代代唯相传三、院弘扬茶和培灿育民耀族精斑神1、为鸣什么赏要弘屑扬和移培育铲民族绒精神拍？（子三条成画线雀的内绍容可辰以回将答弘丽扬和救培育虽民族董精神蹲的重诞要意哄义？便）（1）民收族精墓神的鞠弘扬宗和培祖育关面系到非国家党生存领和发闻展的怠根基汁，关授系到欲中华坡民族渣的伟逢大复想兴毅。（2）增强扛综合饱国力它，提品高国润际竞计争力亟须演弘扬汤和培蚀育民德族精敞神；踪蝶（3）全面听建设揉小康兼社会亟须拌弘扬贯和培拣育民果族精夏神；疯（4）加强牛社会朝主义潜文化鸡建设也亟倍须弘证扬和前培育闭民族阵精神完。2、我车们如梨何才肤能弘法扬和唤培育蛇民族斗精神颗？第一肯，必冒须坚星持以灭毛泽曾东思住想、滴邓小以平理诸论和低“三察个代郊表”触重要额思想肺为指母导；绸第二天，需蜡要充始分挖榨掘中奏华民赛族的性优秀墓传统匀文化禽遗产崭，汲藏取中检国传币统文管化中轮的精刚华；告第三丽，需莫要博絮采各笔民族妙之长足，汲讯取世继界其蛙他民焦族的突优秀谣文化还营养矩；第乡丰四，厉需要熟坚持献不懈缺地在构全体慕民众浊中开幻玉展民坝族精棒神的持教育劳；第轧五，潜在弘坟扬民弓族精欠神的清同时笛，需回要弘津扬以蔽改革泪创新倡为核羊心的智时代谎精神尘，使顾二者担互相驰促3．3民族继精神圾代代膏相传3、弘张扬和怎培育锐民族猜精神污，可剃以采慢取哪绳些途香径和直形式课？（惊提建训议）①利字用重武大的约节假栋日、闹纪念澡日，把如国炮庆、9.远18事变腾等，故加强厌民族吴精神滋教育虎；②员各级府各类宫学校镜把民虫族精锣神的暮教育东纳入夫到课否程教批学体下系中是去，饺从小跟培养嘴民族粉精神局；③同积极养开展缘瑞主题糕教育唤活动含和社孝会实邀践活决动，加积极准开展锈创建猫安全卧文明礼校园沙活动征，营征造弘叫扬和兵培育瓜民族哈精神阔的浓息厚校汤园氛哑围。斜④重两视文樱化的沈发展求，以歌正确锁的舆普论引匆导人武，以俗优秀谷的作悲品鼓岛舞人蛋，以合科学雀的理帽论武项装人扯。4．弘棋扬和潮培育立民族牵精神绳，中岩学生块应该豆怎么知做？①继堡承和膜发扬稠中华肥民族覆的传嚷统美爷德，泉做到摔古为栽今用耽；②孔学习喂和汲览取外泳国的触先进笔科技取文化着，做丑到洋漫为中位用；声③建没设社蹈会主孤义精斤神文唇明，漠大力满倡导拥“爱奏国守达法、日明礼法诚信妖、团哗结友族善、鲁勤俭樱自强典