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文档简介
儿园年检自查报告范本
我们设立了分三步走。关于第一步:削减急躁,增加信念、培育急躁、定位效劳,让家长承受我们。我们教育教师匍下身来,从晨间接待开头,实行微笑效劳,热忱接待孩子及家长,急躁同家长沟通,亲切同孩子谈话,让孩子欢乐每一天,让家长放心每一天。欢乐学习始于晨,转变了过去,开创了将来。有不少班已经做的特别好了。关于每一步,把握教学技巧、改善课堂教学、提高教育质量、让家长看到盼望。下半年我们先后开展教师五项根本功比武、教师琴法测试、公开课、观摩课,实行了推门听课制度。我们先后听课达百余节,实行老教师带新教师听课,随听随评,随教随改,对课堂技巧差的实行连听几节,找出症结,所在逐个指导。根据教学一是流程,深入教学每个环节,准时了解教学状况及存在的问题,准时反应有共性的问题。在教师们的共同努力下,在短时间表内,使课堂教学有了很大改善。迎十一运动会,和十一月份家长教学开放日活动,使家长感受到了孩子成长的欢乐。
关于第三步,提高业务技能,分散全国力气,齐心协力闯市场,跨入幼教先进展列。奔着这一目标,我们严格教师的培训,定为每周五下午接托后为职工业务时间,要求职工必需参与学习,我们从教师在晨间接待、教学活动、嬉戏组织过程中的行为如何进展自我调控学起,严格细致地讲明白教师应当怎么做,不应当怎么做。什么语言和行为是对的,什么语言行为是错的。进展了细致辞的争论,业务技能从细节训练起,让教师懂得成败打算于细节,任何好高骛远的思想都是成不了大业的,铁下心来学和练,方能成为一个合格的幼儿教师。只有成就了一个个合格的教师,幼儿园方能跨入幼教先进展列。目标明确了,曙光就在前方。
二、细化治理目标,狠抓落实不放松。
在幼教形成市场竞争的年月,治理好坏,打算着一个幼儿园的生死存亡的`大问题。为了进展,我们首先理清思路,依据我园实际确确定了八项治理目标。
首先从建立良好的企业文化气氛,创立和谐幼儿园入手,我们留意从两方面去抓,一边抓职工队伍建立,一边抓家长教育工作,力争行成幼儿园教师、家长上下溶为一体的和谐局面。
在理职工队伍治理方面,我们抓了八项工作,首先确定从建立红苹果幼儿园自身的企业文化入手,全园本着:团结、紧急、活泼、严谨、公平、沟通、和谐十四字工作原则,分散团队精神。我们提出:珍惜工作环境、珍惜同志情缘、正确对待自己、正确对待他人、理解多一点、误会少一点、关爱多一点、冷漠少一点、干劲多一点、埋怨少一点。校正人生坐标,端正心态,使自己工作、学习、生活变得充实起来,朝气、活泼、拼搏、向上。
在做思想教育工作的同时,我们着重狠抓了制度建立,先后建立建全了工资治理制度,安全治理制度、教育教学质量考核评估制度,教师工作制度及其各种工作预案。
改革工资制度,消退了安排大锅饭,论资排辈,干好干坏一个样的不良现象,实行不拘一格除人才,按劳取酬,多劳多得原则,除低固定工资,增加活开工资,鼓舞能者多劳,劳者多得,工资实行岗位+效益+幼儿出勤+工龄+学历+安全+全勤+职业道德+超额+浮动+特别奉献等多项考核及嘉奖的方法计薪酬,从而调动了各方面的积极性,强化了个人的责任感。
尤其是幼儿出勤与工资挂钩,迫使每个人口增长人员必需效劳好孩子,照看好孩子,高度留意孩子的冷、热、饥、饱,以确保孩子身体安康出满勤。既提高了办园质量,又满足了家长。
在人员治理上,引进竞争机制,实行能上能下,优胜劣汰的制度。建立了红苹果幼儿园教育教学工作质量评估方案,对教师的根本素养学科教学质量,幼儿体能达标,户外活动训练及幼儿日常养成,逐项进展细化,严格环节落实,进展合理评估考核,使得本学期各项工作有检查、有记录、有量化、有奖罚。对有问题,不能准时改良者,不适应教学者,要准时予以岗位调整或淘汰。要求教师的德行好恶要适应幼儿教育的需要,而不是随个人好恶去影响教学工作的进展。大多教师都能准时调整思路,解放思想,跟上幼儿园进展的步伐,各项活动都做的特别精彩。今年在接待家长,效劳孩子,家长开放活动,教学材料制作,户外活动器械的制做等活动中,各班都受到了家长的好评。
在安全治理上,本学期特殊重视。先后制定了幼儿园同家长之间签订有安全合同,合同内规定了家园需协作的安全等项。幼儿园同教师也签订安全合同,使安全人人有责任,明确了由班主任在内的安全治理人员的职责,对教师进展了安全防火培训,全园幼儿进展安全、防水、防火、防震的安全演习。安全工作每月进展一次普查,并记录在册,逐项落实,严格选购关,保证饮食卫生安全准时排解隐患。
严格师德教育,要求职工做到”杜绝岗,脱岗,杜绝干私活,杜绝体罚和变相体罚,恫吓幼儿,杜绝上班和午睡时间接打电话,杜绝侵占幼儿食品,物品”等违反师德的行为,一经发觉,要予以惩罚,直至辞退。
严格实行行政值班制度,值班人员每天要
深入到当天教学各个环节,发觉问题准时处理,确保幼儿园安全,平衡运行。
三、关于办学条件设施与改革
我园教育教学能严格根据国家幼儿园建立标准和要求,供应办学条件,教室,行政用房,厕所,食堂,教师备课室,幼儿园活动场地,等均符合国家标准,教学设施齐全。教师实行两教一保,任课教师均为幼师专业毕业,工作洪两年以上正式录用的教师均办理有各项保险。办学证照齐全,办学机构。
四、饮食卫生安全
课程设置与课程改革。我园课程使用了国家正规发行的教育科学出版社五大领域教材。依据我园实际,协作本套教材,我们又开设了幼儿托福英语和字宝宝乐园早期阅读课,为了给孩子们找到一套系统的益智教学具,我们还给配备了蒙氏教具。
教学中我们都注意坚持幼儿教育原则,既强调以嬉戏形式,动静结合,面对全体,削减等待,正面教育,公平沟通等符合幼儿特点的开心的教育方法进展,让孩子在玩中学,学中玩,在无压力的潜移默化中猎取更多的学问,进展动手,动脑的力量。
课程随着教学也在不断地改良。音乐教学中,从上学期开头,音乐教学除运用肢体动作节拍教学外,还试验了奥尔夫音乐教学法进展教学,将乐器带进课堂,音乐课将唱歌与节奏乐和表演溶为一体,使孩子在音乐素养和艺术表现力量同时得到了进展。
以嬉戏为主的字宝宝乐园,使孩子们在嬉戏的过程中不断熟悉新的字宝宝,一学期一下,不仅学了儿歌,又通过照像式记忆,轻松获得了一百多个生字,把这些生字同大街等各种环境中的广告,路牌,等文字结合起来,又会熟悉更多的生字。几年下来,孩子已经解决了看小人书的阅读力量,有专家说,幼儿学识字甚至比学说话简单的多,确有道理。
英语教学中一改社会上的用教法,我们坚持以嬉戏主要训练幼儿的听力和口语,幼儿在幼儿园阶段,不学字母,不认单词,教师上课不允许用碟子,教学直接用口语组织教学和用肢体语言进展沟通留意让孩子看清教师发言的口型,做到听懂会说,力求发言精确,为了让孩子真实的感悟外国语言,规划下学期引进外教,让孩子既能享受到标准外语的美感,又能体会到地球村的亲近,从而放眼世界开阔胸怀。
为了让孩子接近生活,实践生活,我园从上学期制定每周四利用下午户外活动时间开展生活角色嬉戏和科学试验活动,教师发动家长,孩子,教师共同找来大量的生活用品废旧材料经过消毒教师把它们制做成各种各样的教具,学具,孩子用来操作,实践,有好多数学概念从操作中领悟,贯穿,通过角色扮演,置换,孩子从中感悟认知,受到了家长的赞扬,也提高家长供应操作材料的积极性,极大地丰富了孩子晨间活动的内容,有的班级仅教师制作的晨间手工操作材料和户外活动器械就多达近百种,实现了每周每天晨间活动和每天户外活动材料,使孩子始终保持对活动的新奇感,奇怪心,学而不,玩而不烦。
五、卫生保健工作
幼儿园卫生保健工作是一项不行无视的大责,这一年为加强此项工作,特地由办公室和保健工作人员,坚持通风卫生每天检查,卫生不留死角,加强对幼儿餐具,毛巾,洗手,用餐,饮水,早点,水果等各项环节的卫生检查催促,餐具餐餐消毒,毛巾每天换洗,日晒,消毒,幼儿服药实行家长签字,教师喂药,班主任复查,保健医巡查制度。
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