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文档简介

初一数学教师年度考核个人总结初一数学老师年度考核个人总结

一学年的时间在夏天开头，也从夏天结束。

在这一年中，我担当着初一班以及班的数学老师的职责。

在这一年间，带领着这些新生们的任务虽然繁重，但是也让我收获不少。

每年的新生性格都不同，但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。

虽然总体不便，但是不止有同学要习惯老师的教学，老师也要依据同学来对自己进行调整。

这一年来，我将这些顽皮的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思，看着之前的总结，感觉自己又变化了不少，现在对自己这一学年做一个总结如下

一、对个人的分析

在这一年里，我依旧坚持着“将自己塑造为同学的榜样”的准则，用自己的品德去感染同学，用自己的态度去教育同学。

还定下数学课堂的规定，并自己也参加其中，严格遵守同学和自己定下的规定。

在教学中也不断的学习新的学问，对基础学问也不停止巩固。

乐观听取同学意见和建议，并对自己做出改善。

二、以身作则带领同学

面对新升学的新生，初一数学的课程最为重要，要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生爱好，那么在今后的教学中会变得更加的困难。

为了让他们产生爱好，我在初一的教学中一步一步的带着他们做，带着他们找到解题的思路和要领。

并在适合的时候松手，让他们自己练习如何解题，在这样的学习和练习的过程中，同学们都找到了对数学的自信，敢于去挑战题目。

三、自身的学习

要个同学讲课讲的更细，更好，那么我自己对基础学问的把握自然是少不了的。

但是就算是把握了基础学问，我也要好好的构思如何去讲，如何去引导。

在这一年中闲暇的放假时间我也我曾铺张，我着重的学习了儿童的心理学，以及参与了老师的培训，大大的提升了我在教学方面的质量，也让我懂得了如何更加的贴近同学们的生活，如何更好的引导他们。

四、结束语

一年的时间很快就过去了，但是同学们在这一年里都学的很好。

可我的教学，依旧还有很多没有做到尽善尽美的地方。

虽然人们常说“人无完人。

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