北京西城区月坛中学高二生物期末试题含解析

北京西城区月坛中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图。下列叙述错误的是

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C2.通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是

（

）

A．1-a×b-(1-a)×(1-b)

B．a+b

C．1-(1-a)×(1-b)

D．a×b参考答案：A3.已知厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交（两对性状独立遗传），F1全为厚壳紫种皮。在F2中，稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生株数理论上应为

A．1322

B．1983

C．3966

D．7932参考答案：C4.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型

B.达到K值时种群增长速率最大C.种群增长受自身密度的影响D.种群增长出现“S”型曲线原因是自各种环境条件的限制参考答案：B5.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系

B．这种甲虫属于次级消费者C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用

D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部参考答案：C6.单倍体育种可以明显地缩短育种年限,原因是：A．单倍体杂交后代不发生性状分离B．单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离C．单倍体高度不孕,不发生性状分离

D．单倍体育种免去了费时的杂交程序参考答案：B7.转基因食品必需在立品标签上注明，如“原料为转基因大豆”，这样做的目的是A.提高产品知名度

B.保护野生植物资源C.关注转基因食品的安全性

D.限制转基因食品的销售

参考答案：C8.下列各组细胞中，一定含有Y染色体的是（

）

A．正常男性的体细胞

B．公牛的次级精母细胞

C．公兔的精子

D．公鸡的初级精母细胞参考答案：A9.能够促进香蕉果实成熟的植物激素是（

）A.赤霉素

B.细胞分裂素C.乙烯

D.脱落酸参考答案：C赤霉素具有促进植物生长的作用，A错误；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，B错误；乙烯的作用是促进果实成熟，C正确；脱落酸的作用是促进果实和叶片脱落，D错误。10.下列关于神经调节的叙述中，正确的是()A．大脑皮层是高级中枢，也是低级中枢B．运动性语言中枢(W区)受损的患者不能讲话C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧参考答案：C11.转运RNA的基本单位的三个分子的连接顺序是 A．鸟嘌呤——磷酸——核糖

B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶

C．磷酸——核糖——尿嘧啶

D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸参考答案：C12.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（

）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱参考答案：C13.下图是某种细菌内发生的生化反应，A．自养厌氧型

B．异养厌氧型

C．自养需氧型

D．异养需氧型参考答案：C14.下图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，相关叙述正确的是（

）A.激素甲为促甲状腺激素B.激素乙为促甲状腺激素释放激素C.激素乙能促进甲状腺激素的分泌D.甲状腺激素增加不会抑制激素甲的分泌图参考答案：C题图分析：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，TSH则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是所谓的分级调节。而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平，这就是所谓反馈调节。激素甲为促甲状腺激素释放激素，A错误；激素乙为促甲状腺激素，B错误；激素乙能促进甲状腺激素的分泌，C正确；甲状腺激素增加会通过反馈调节抑制激素甲的分泌，D错误。15.一般情况下，下列各项能用2n表示的是A.一个DNA分子复制n次后所产生的脱氧核苷酸链数B.含有n个碱基对的双链DNA分子的种类数C.具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类数D.基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例参考答案：C一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数为2n，脱氧核苷酸链数为2n+1；含有n个碱基对的双链DNA分子的种类数为4n；具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类数为2n；基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比例1/2n。选C。16.已知一条完全标记上15N的DNA分子在不含15N的原料中经n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1，则n是A.2

B.3

C.4

D.5参考答案：C17.关于格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的体内、外转化实验，下列表述错误的是A.体内转化实验提出了“转化因子是什么”的问题B.R型菌的遗传物质是RNA，S型菌的遗传物质是DNAC.体外转化实验证明了DNA是使R型菌产生可遗传变异的物质D.能从注射R型活菌与S型死菌混合物的死亡小鼠体内分离到活的S型菌参考答案：B格里菲斯的体内转化实验提出，加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌，但是并不知道转化因子是什么，A正确；R型菌和S型菌的遗传物质都是DNA，B错误；艾弗里的体外转化实验证明S型细菌的DNA是“转化因子”，使R型菌转化为S型菌，即DNA是遗传物质，C正确；S型死菌与R型活菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡，能够从小鼠体内分离到S型活菌，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握肺炎双球菌的体内转化和体外转化实验，确定体内转化只能发现遗传因子的存在，不能证明DNA是遗传物质。18.荠菜果实形状——三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定。AaBb个体自交，F1中三角形∶卵圆形＝301∶20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为()A．1/15

B．7/15 C．3/16

D．7/16参考答案：B19.如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是（）A.图中共含有7条食物链B.伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C.该食物网中最长的食物链含有6个营养级D.食物链中营养级越高的生物体型越大参考答案：C此食物网中有8条食物链，A错误；伯劳鸟和袋鼬之间存在捕食和竞争关系，B错误；该食物网中最长的食物链含有6个营养级，如合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→伯劳鸟→袋鼬，C正确；营养极高的生物体型不一定大，如甲虫的体积没有桉树大，D错误。【考点定位】生态系统的营养结构20.下列有关生长素的叙述错误的是（

）A.幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝B.—般情况下，生长素在浓度较高时促进生长C.顶端优势产生的原因是侧芽生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，发育受到抑制D.适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根参考答案：B幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞比较迟钝，A项正确；—般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在较高浓度时抑制生长，B项错误；顶端优势产生的原因是侧芽生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，发育受到抑制，C项正确；适宜浓度的生长素能够促进扦插的枝条生根，D项正确。21.从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是()A．有丝分裂

B．减数分裂C．先有丝分裂后减数分裂

D．先减数分裂后有丝分裂参考答案：D一个小孢子母细胞经减数分裂产生4个小孢子，该过程中染色体复制一次，细胞分裂两次；一个小孢子发育为一个花粉粒，花粉粒的核经过一次分裂形成一个生殖细胞核和一个花粉管细胞核，进而形成生殖细胞和营养细胞，生殖细胞再分裂一次，形成两个精子，这两次分裂方式皆为有丝分裂。因此，小孢子母细胞形成精子所经历的分裂方式是减数分裂和有丝分裂，故D正确。22.植物扦插繁殖时，需要对扦插枝条进行去除成熟叶片．保留芽和幼叶等处理，这样可以促进扦插枝条成活。其原因是A．芽和幼叶生长迅速，容易成活B．芽和幼叶储存较多的营养物质C．芽和幼叶能产生生长素，促进生根D．去除成熟叶片可提高蒸腾作用

参考答案：C23.“野火烧不尽，春风吹又生”，主要说明了草原的A．恢复力稳定性较强

B．抵抗力稳定性较强

C．恢复力稳定性较弱

D．抵抗力稳定性较弱参考答案：A24.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲﹣﹣﹣乙+﹣﹣丙++﹣注：“+”代表增加，“﹣”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（）A．垂体、下丘脑、甲状腺 B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑 D．下丘脑、垂体、甲状腺参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．据此答题．【解答】解：甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调控，而甲状腺激素又可以反馈调节促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素的分泌．（1）甲切除后，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素均降低，故说明甲为下丘脑；（2）乙切除后，促甲状腺激素释放激素增加，而促甲状腺激素和甲状腺激素均降低，故说明乙为垂体；（3）丙切除后，甲状腺激素分泌减少，而通过反馈调节分泌增多，故说明丙为甲状腺．故选：D．25.下图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，相关叙述正确的是(

)A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养C．③培育出⑥常用的化学药剂是化学或物理的方法进行诱变处理D．图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组参考答案：B分析：根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．解析：A、用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交，A错误；B、用③经过Ⅲ培育出④常用的方法是花药离体培养，获得单倍体幼苗，B正确；C、③培育出⑥常用一定浓度的秋水仙素处理③的幼苗或萌发的种子，使其染色体数目加倍，C错误；D、图中培育出⑤所依据原理是基因重组和染色体变异，D错误．故选：B．

26.下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是()A.神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节参考答案：A试题分析：兴奋在神经元之间传递时，是由电信号——化学信号——电信号，激素调节只有化学信号，A正确；激素调节的作用范围较广泛，B错误；在人与高等动物生命活动调节过程中，神经调节起主导作用，C错误；单细胞生物没有神经调节和体液调节，D错误。考点：本题考查神经调节和体液调节的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。27.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（

）

A.变形虫、水绵、香菇

B.烟草、草履虫、青霉菌

C.小麦、番茄、大豆

D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C28.劳动过程中，手和脚有时会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是（）A、血浆

B、组织液

C、淋巴

D细胞内液参考答案：B29.活细胞中含量最多的化合物是（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．水参考答案：D．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对细胞内不同化合物含量的考查，回忆细胞中不同化合物的含量，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、糖类在活细胞中含量较少，不是含量最多的化合物，A错误；B、脂肪在活细胞中含量较少，不是含量最多的化合物，B错误；C、蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，不是含量最多的化合物，C错误；D、活细胞中含量最多的化合物是水，D正确．30.对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响．这种毒素的作用是（）A．抑制呼吸酶的活性B．抑制Ca2+载体的活动C．改变了细胞膜的结构D．改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度参考答案：B【考点】33：主动运输的原理和意义．【分析】运输方式

运输方向

载体能量实例主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等主动运输需要2个条件：一是需要能量，二是需要载体；由于钙离子和钾离子的运输方式都是主动运输，而对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响，这说明没有影响到能量，影响的是钙离子的载体．【解答】解：A、如果抑制呼吸酶的活性，则钾离子的吸收也受影响，A错误；B、由于载体具有专一性，对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响，说明抑制了Ca2+载体的活动，B正确；C、心肌细胞对K+的吸收不受影响，说明没有改变细胞膜的结构，C错误；D、改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度对主动运输的影响不大，D错误．故选：B．31.关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素C．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动参考答案：D32.达尔文自然选择学说不能解释

（

）

A．生物进化的原因

B．生物的多样性

C．生物的适应性

D．遗传和变异的本质参考答案：D33.蓝藻和酵母菌的相同之处是A.都有拟核

B.都有线粒体

C.都能进行光合作用

D.都能进行细胞呼吸参考答案：D酵母菌有成形的细胞核，没有拟核，A错误；蓝藻是原核生物，细胞中没有线粒体，B错误；酵母菌不能进行光合作用，C错误；除了病毒，活细胞都可以进行细胞呼吸，因此酵母菌和蓝藻都可以进行细胞呼吸，D正确。34.图中a、b、c、d表示某生态系统的四种成分，箭头表示各成分之间的关系。下列相关叙述中正确的是A．a和c所包含的所有种群构成群落B．碳元素在c1→c2→…中的传递形式是有机物，其传递是单向的

C．d表示的是微生物D．说明物质和能量在a和b之间是双向流动的参考答案：B略35.右图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach），下列说法错误的是A.Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化引起肌肉收缩B.Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜C.突触小泡的形成与高尔基体有关D.Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成参考答案：B36.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是

A．体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的调节

B．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

C．神经调节比体液调节的反应速度快

D．垂体是联系神经凋节和体液调节的枢纽参考答案：D37.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是：（

）①DNA

②RNA

③DNA和RNA

④DNA或RNAA、①②③

B、④④④

C、③③④

D、①①④参考答案：D38.草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂．草甘膦杀死植物的原理在于破坏植物叶绿体或其他质体中的EPSPS合成酶．通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS合成酶就能抵抗草甘膦，从而使农作物不被草甘膦杀死．下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是（）A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因（EPSPS合成酶基因）的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞（受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，当受体细胞是体细胞时，还需采用植物组织培养技术）；④目的基因的检测与鉴定（包括分子水平的检测和个体水平的鉴定）．【解答】解：A、从个体水平上鉴定转基因大豆是否培育成功时，可通过喷洒草甘膦后观察转基因大豆的存活情况来检测，A正确；B、也可以用大豆的体细胞作为基因工程的受体细胞，再采用植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株，B错误；C、在转基因操作过程中往往用同一种限制性核酸内切酶，但也可以用不同的限制酶切割，C错误；D、只有EPSPS合成酶基因进入大豆细胞并在大豆细胞中成功表达，大豆才会表现出抗草甘膦性状，D错误．故选：A．【点评】本题以草甘膦为素材，考查基因工程的相关知识，要求考生基因工程的原理、工具、操作步骤及应用，能运用所学的知识结合题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．39.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA

的合成，且遵循碱基互补配对原则．DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A.2种 B.3种 C.4种 D.5种参考答案：D【分析】根据碱基互补配对原则，单链模板序列为GTACATACATG，其合成的子链为CATGTATGTAC．因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止，所以在腺嘌呤双脱核苷酸存在时，能形成CAT/GT/AT/GT/AC共5种长度的DNA片段。【详解】DNA复制过程中，胸腺嘧啶与腺嘌呤互补配对。单链模板中有4处为腺嘌呤脱氧核苷酸，所以若原料中有胸腺嘧啶双脱氧核苷酸分别与之配对时，就会出现四种不同长度的子链，若复制时胸腺嘧啶双脱氧核苷酸恰好没有参与到子链的形成过程中，这样就会以4种脱氧核苷酸为原料合成出最长的子链，因此以该单链为模板合成出不同长度的子链最多有5种。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题双脱氧核苷酸为背景，考查DNA复制的相关知识，意在考查考生从题干提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；知识迁移能力和能运用所学知识解决生物学问题的能力。40.大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，不能引起体内产生（

）A.相应抗体

B.生长激素

C.记忆B细胞

D.乙肝病毒参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）基因工程的基本操作程序的第四步是。目前获取目的基因常用的方法有、和。（2）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有。（3）质粒载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：

为使载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是。（4）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和Ｅ·coliDNA连接酶。（5）反转录作用的模板是，产物是。若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术，此技术中需要的酶是。（6）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体。（7）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是。（8）被称为第二代基因工程，它的基本途径有四步，其中第二步是。参考答案：（1）目的基因的检测与鉴定从基因文库中获取通过PCR技术扩增目的基因用化学方法直接人工合成（2）平末端和黏性末端（3）切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同（4）T4（5）mRNA单链DNAPCR（多聚酶链式反应）热稳定DNA聚合酶（Taq酶）（6）动植物病毒λ噬菌体的衍生物（7）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱（8）蛋白质工程设计预期的蛋白质结构42.请根据如下图所示“种群生长”的坐标