四川省宜宾市对口单招考试2022-2023年大学语文第二次模拟卷（附答案）

四川省宜宾市对口单招考试2022-2023年大学语文第二次模拟卷（附答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.与“新建的北京科技大学体育馆共安装厂148个直径为550mm的折射率为99.7%光导管，是目前所有奥运场馆中在比赛场地中央唯一安置光导照明系统的”意思相同的一项是()

A.北京科技大学体育馆是所有奥运场馆中唯—安装光导照明系统的。

B.目前在所有奥运场馆中只有新建的北京科技大学体育馆在比赛场地中央安置了光导照明系统。

C.新建的北京科技大学体育馆是唯一在比赛场地中央安置光导照明系统的奥运场馆。

D.新建的北京科技大学体育馆是目前奥运场馆中安置光导照明系统的唯一一个体育馆。

2.《五代史伶官传序》一文的中心论点是（）

A.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉B.祸患常积于忽微，而智勇多因于所溺C.满招损，谦得益D.忧劳可以兴国逸豫可以亡身

3.《楚辞.九歌.国殇》之"国殇"的含义是（）

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

4.下面的诗歌创作时间最早的是()

A.《渔父》B.《蜀道难》C.《长恨歌》D.《醉花阴》

5.杜甫诗歌的主要风格是（）

A.飘逸洒脱B.生动明丽C.清丽俊逸D.沉郁顿挫

6.下列句子中，“乃”字可译为“才”的是

A.于是，乃徙为上郡太守。

B.良久，乃许之，以为前将军。

C.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。

D.(马伶)既去，而兴化部又不肯辄易之，乃竟辍其技不奏。

7.屈原的创作风格是()

A.现实主义B.自然主义C.浪漫主义D.写实主义

8.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

9.孟子《寡人之于国也》认为使民加多的根本措施是

A.鼓励生育B.发展生产C.军事扩张D.实行仁政

10.

第

11

题

成语“祸起萧墙”出自（）。

11.我国文学史上第一部诗歌总集是（）

A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》

12.下列划横线的句子翻译错误的是（）

A.引绳而绝之，其绝必有处。其绝必有处：肯定有一个地方先断开。

B.以子之道，移之官理。移之管理：运用到管理上。

C.曰夕策马，候权者之门。曰夕策马：从早到晚骑马去。

D.李伶忽失声，匍匐前称弟子。匍匐前称弟子：匍匐上前向马伶自称弟子。

13.在《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是（）

A.苟非吾之所有，虽一毫而莫取

B.哀吾生之须臾，羡长江之无穷

C.“变"与“不变”是相对的

D.“登仙"“长终’’是不可能的

14.《红楼梦》中，在宝玉挨打后，众人纷纷前来探望。请根据人物性格，判断下列哪句是薛宝钗的问候（）

A.“我的娘!怎么下这般的狠手!——你但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨；倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”

B.“你可都改了罢!”

C.“早听人一句话，也不至有今日!别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一”

D.“可好些了?想什么吃?叫人往我那里取去。”

15.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》

16.“一部力透纸背，情透纸背，热透纸背”的“讲真话”的书是指散文集()

A.《无题》B.《废园外》C.《随想录》D.《旅途杂记》

17.曹操《短歌行》诗篇‘何以解忧，惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是()

A.借喻B.借代C.比拟D.比喻

18.“那棵柿子树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的树梢上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，雨打下来，雪压下来”，这是象征（）

A.大雁纯朴的爱恋B.卖灶糖老汉真诚的心C.大雁美丽的梦D.卖灶糖老汉饱经风霜

19.下列各句中，与其他三项修辞手法不同的一句是()

A.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

C.吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。

D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

20.《论学问》提出读书做学问的用途是

A.增长才识B.旅游C.改造国民性D.如何绘画二、填空题(10题)21.“朱门沉沉按歌舞，__________。”

22.《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家__________的杰作。

23."茕茕孑立，形影相吊"一语出自《_________》。

24.苏轼《水调歌头》词："______________，月有阴晴圆缺，此事古难全。"

25.李商隐诗歌的风格是__________。

26.庄子，名____________，后世将他与____________并称“____________”。

27.有曲状元之称的元杂剧作家是___________。

28.《诗经》包括风、雅和___________三部分。

29.《无题》(相见时难别亦难)是一首__________诗，从内容上看，又是一首__________诗。

30.作者在本文中主要是通过“__________”、“__________”等情节描写来刻画南霁云的性格特征的。

三、判断题(5题)31.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

32.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

33.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

34.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

35.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)36.阅读《大同》中的一段文字，并回答下列试题。今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。

37.诗中哪几句使用了对仗?

38.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

五、现代文阅读(3题)39.写出并解释其中的两个成语。

40.结合本诗，谈谈诗歌的“建筑的美”。(2分)

41.

这段文字的结尾有什么寓意?

六、作文(1题)42.

第

39

题

题目：逆境与顺境

要求：

A．以议论为主；

B．不少于800字；

C．字迹工整、卷面整洁。

参考答案

1.B

2.A

3.A

4.A

5.D

6.B解析：此题考查的是考生对大纲第一项“汉语基本知识”中常用文言虚词之“乃”的掌握情况。“乃”表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”等。B项“良久，乃许之，以为前将军”。译为：过了很久，才应允，任命(李广)为前将军。

[错误防范]强调某一行为出乎意料或违背常理，“乃”可译为“却”、“竟(然)”、“反而”等，如选项C“今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯”。D项“(马伶)既去，而兴化部又不肯辄易之，乃竟辍其技不奏”。表示对事物范围的一种限制，“乃”可译为“只”“仅”等，如选项A“于是，乃徙为上郡太守”。

7.C

8.A解析：《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌，也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士，因名“国殇”。因此选择A项“祭奠为楚国捐躯的将士”。

9.D解析：孟子《寡人之于国也》围绕“民不加多”和如何使“民加多”的问题展开论述，具体阐述了使“民加多”的初步措施：发展生产，认为使民加多的根本措施是实行仁政，表现了孟子的王道仁政思想。

10.C

11.A

12.B【考情点拨】本题考查了文言文的翻译。【应试指导】B项中划横线的句子应译为：用到为官治民的道理上。

13.C

14.C

15.C

16.C

17.B

18.B

19.C

20.A

21.厩马肥死弓断弦

22.欧.亨利

23.陈情表陈情表

24.人有悲欢离合人有悲欢离合

25.深情绵邈，绮丽精工

26.周；老子；老庄

27.马致远

28.颂颂

29.七言律诗，爱情诗

30.拔刀断指、箭射浮图

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.Y36.“小康”社会是“大道既隐”之后，圣人对“礼”特别提倡的时代，是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。在社会所有制与政治目的上，“小康”是“天下为家”;在人事制度上，“小康”则是世袭制，“大人世及以为礼”;在精神文明建设上，“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代，是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲，各子其子”;在物质文明建设上，“小康”是“以(礼)设制度，以立田里”;在社会治安上，“小康”是“城郭沟池以为固”，“谋用是作，而兵由此起”。

37.三四句“明月”对“清泉”，“松间”对“石上”，“照”对“流”;五六句“竹喧”对“莲动”，“归”对“下”，“浣女”对“渔舟”。

38.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

39.例：按部就班：按照一定条理遵循一定程序。有条不紊：有条理不混乱。乌合之众：像乌鸦聚合在一起的无组织、无纪律的一群人。例：按部就班：按照一定条理,遵循一定程序。有条不紊：有条理,不混乱。乌合之众：像乌鸦聚合在一起的无组织、无