四川外国语大学成都学院辅导员考试题库

2/2收集整理，仅供参考四川外国语大学成都学院辅导员考试题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.学生党总支C.党小组D.党委会【答案】：B2.我国教育工作的总方向是（）。A.必须与生产劳动相结合B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】：D3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.记过B.开除C.退学D.留校察看【答案】：C4.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.具备过硬的思想政治素质B.追求伟大,为己为人C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】：B5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.两年B.一年C.三年D.半年【答案】：B6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。A.生态保护功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能【答案】：C7.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.课堂教学C.社会实践D.素质拓展【答案】：B8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】：C9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人【答案】：D10.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.学生主体原则D.知识优先原则【答案】：B11.大学生交往双方形成感情依赖，关系比较亲密。这种人际关系是建立在（）的基础上。A.利益需求B.包容需求C.控制需求D.感情需求【答案】：D12.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.具体学科建设项目的实施C.学科的布局与调整D.学科建设的立项论证【答案】：B13.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.教育部B.教育主管部门C.高等学校D.地方政府【答案】：C14.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.思维特征B.感知觉特征C.年龄特征D.记忆特征【答案】：D15.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】：B16.高等学校实行教师（）。A.聘任制B.合同工制C.终身制D.聘用制【答案】：A17.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是（）。A.扶持帮助B.鼓励发展C.大力加强D.积极推进【答案】：A18.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.安德森B.贾德C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】：C19.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.学会批评B.主动交往C.避免争论D.建设性地处理分歧【答案】：D20.制定高校培养目标的依据是（）A.社会本位论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.政治决定论D.个人本位论【答案】：B21.人际关系的核心成分是（）。A.意志成分B.行为成分C.认知成分D.情感成分【答案】：D22.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。A.学历B.教育C.教学D.研究【答案】：B23.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响，这表现了（）对人格的影响。A.生物遗传因素B.学校教育C.家庭环境D.社会文化【答案】：B24.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。B.对学生一视同仁，一样要求C.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】：C25.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向正迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向负迁移【答案】：A26.教师的基本职责是（）A.诲人不倦B.教书育人C.以身作则D.热爱科学【答案】：B27.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。A.指导-内省式B.过程-体验式C.践履-训练式D.沟通-对话式【答案】：D28.随着时代发展，大学生在人际交往的过程中，除了面对面进行交往外，还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往，体现了其（）。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】：A29.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.认同—参与—内化B.参与—内化—认同C.依从—认同—内化D.内化—依从—参与【答案】：C30.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.具体化B.简述语意C.提问D.澄清【答案】：B31.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）A.学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型D.学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用【答案】：D32.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】：D33.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（）的过程。A.影响B.功能C.效力D.作用【答案】：C34.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。A.自我体验具有敏感性和情境性的特点B.自我体验具有丰富性和波动的特点C.自我认识具有主动性和自觉性的特点D.自尊感和自卑感相互交织【答案】：B35.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。A.关注自我B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于（）。A.赢得社会的信任与尊重B.遏制歪风邪气，改善环境C.有助于弘扬团队精神D.树立良好形象【答案】：BC37.服务行业职业道德的特性包括（）。A.稳定性B.针对性C.多样性D.职业性【答案】：ACD38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.事故善后处理【答案】：ABCE39.教师在实践中树立威信，应（）。A.在课堂中展现自己的睿智B.注意自己的仪表、作风和习惯C.加强师生间交往D.充分利用首因效应【答案】：ABCD40.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型内化B.原型操作C.原型定向D.原型改变?【答案】：ABC41.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.情绪B.意志C.需要D.动机【答案】：CD42.高校教师职业道德内化的条件（）。A.社会道德教育B.教师个人道德修养C.教师道德评价D.教师待遇的提高【答案】：ABC43.高校精品课程建设的策略有（）。A.高标准的教材建设B.配备现代化教学方法和手段C.加大投入和创新管理机制D.建设高水平的师资队伍E.改革教学内容和课程体系【答案】：ABCDE44.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定B.体现教师勤奋敬业认真负责精神C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.侵犯学生的休息权【答案】：AD45.我国对高等学校进行的第四轮学科评估，主要是从以下哪几个方面进行的？（）。A.人才培养质量B.社会服务与学科声誉C.科学研究水平D.师资队伍与资源【答案】：ABCD46.大学生的良好品德教育重点在于（）A.以实践为落脚点B.学校德育课程与社团工作相结合C.以问题为中心D.以生活为本【答案】：ABCD47.作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）。A.义利兼顾B.见利思义C.见利忘义D.急功近利【答案】：CD48.在下列的表述中，观点正确的是（）。A.勤劳节俭有利于可持续发展B.勤劳可以提高效率，节俭能够降低成本C.消费可以拉动需求，促进经济发展，提倡勤劳节约不合时宜D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物，不适合现代要求【答案】：AB49.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.流畅性B.变通性C.独创性D.稳定性【答案】：ABC50.从业人员办事公道的涵义是（）。A.办事公道以法律、道德、政策等为依托B.办事公道涉及到当事人双方的利益C.对当事双方各打五十大板，实行折衷处理D.对当事双方都按照一个标准办事，不偏不倚【答案】：BD51.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【答案】：ABCD52.以下各项中属于迁移现象的是（）A.触类旁通B.闻一知十C.举一反三D