江苏省连云港市金山中学高三生物期末试卷含解析

江苏省连云港市金山中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下表所示的4个实验中，实验材料与观察到的现象一致的是（）编号实验材料观察到的现象1人口腔上皮细胞细胞的吸水和失水2紫色洋葱鳞叶外表皮细胞线粒体的形态和分布3人成熟红细胞温度对有氧呼吸的影响4洋葱根尖分生区细胞低温诱导染色体数目变化A．1和2 B．2和3 C．1和4 D．2和4参考答案：C【考点】35：物质进出细胞的方式的综合；2F：观察线粒体和叶绿体；3Q：有氧呼吸的过程和意义；99：低温诱导染色体加倍实验．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识有观察线粒体、探究细胞的吸水和失水、观察低温诱导染色体数目变化、温度对有氧呼吸的影响，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：1、人口腔上皮细胞放在清水中会吸水涨破，放在高浓度溶液中会失水皱缩，故可以用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水，1正确；2、观察线粒体需用健那绿染色，否则看不到线粒体，紫色洋葱鳞叶外表皮细胞液泡是紫色的，也会干扰染色后的线粒体的观察，故取材不合适，2错误；3、人的成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，故不可以用来作为观察温度对有氧呼吸的影响的材料，3错误；4、洋葱根尖分生区细胞，有很强的分裂增生能力，可以用来观察低温诱导染色体数目变化的材料，4正确．2.下列各项中，属于基因通过控制蛋白质分子结构直接控制生物性状的实例是(

)①人类的白化病

②囊性纤维病③苯丙酮尿症

④镰刀型细胞贫血症A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：D3.下图为特异性免疫的相关过程,请据图回答下列问题:(1)图中①是(填写相关细胞名称),①通过胸腺形成的细胞③是细胞。(2)图中⑥是细胞,由该细胞参与的特异性免疫过程称为免疫,参与其分泌的物质I合成和分泌的细胞器有。(3)图中细胞④的名称是,图中具有特异性识别作用的细胞是(填标号)。(4)若图中所示抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质I可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的病。参考答案：(1)造血干细胞T(2)浆体液核糖体、高尔基体、内质网、线粒体(3)效应T细胞②③④⑤(4)自身免疫解析：(1)由题图可知:①为造血干细胞,②为B细胞,③为在胸腺中成熟的T细胞,④为进攻靶细胞的效应T细胞,⑤为记忆细胞,⑥为产生抗体的浆细胞。(2)浆细胞参与体液免疫,I为抗体,是一种分泌蛋白,其合成与分泌同核糖体、线粒体、内质网、高尔基体这4种细胞器有关。(3)效应T细胞只参与细胞免疫,B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞都具有特异性识别能力。(4)依据自身免疫病的概念,即由于免疫系统异常敏感、反应过度,“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病可知,风湿性心脏病属于自身免疫病。4.关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法合理的是A.在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术B.它们的遗传物质都只自一个亲本C.它们是通过相同的生殖方式获得的D.它们在形成过程中，一般都有卵细胞参与参考答案：D5.下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是

（）

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移参考答案：B6.关于下列四图的叙述中，正确的是

(

)

A．甲图中共有5种核苷酸

B．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖

D．乙图所示的化合物中不含糖类物质参考答案：C7.千岛湖中的主要鱼类及食性如下：银鱼主要以浮游动物为食；鲢鱼和鳙鱼主要以藻类和浮游动物为食；鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类；鳡鱼等为凶猛的肉食性鱼类。研究人员于2000年在千岛湖实施保水渔业，即大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，并且大力捕杀鳡鱼。调查1999、2000年主要鱼类的生物积累量（单位面积中生物的总量）如下图所示。下列相关分析错误的是（

）A.银鱼生物积累量大幅度下降，可能是由于实施保水渔业加剧了银鱼与鲢、鳙之间竞争B.食碎屑鱼类的增长有利于千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用C.实施保水渔业，定期适度捕捞鲢、鳙，可增加经济效益D.大量放养的鲢、鳙增加了第一和第二营养级的生物积累量，减少了能量损失参考答案：D【分析】本题考查了生态系统的营养结构、能量流动和物质循环的相关知识。由题干可知千岛湖的生产者主要是藻类，初级消费者是浮游动物、鲢鱼和鳙鱼，次级消费者是银鱼、鲢鱼和鳙鱼，最高级消费者是鳡鱼，鲤、鲴和华鳊为食碎屑鱼类；是该生态系统的分解者的一部分，结合题干所给的柱状图，对所给选项进行逐项分析解答。【详解】由题干可知银鱼、鲢鱼和鳙鱼在以浮游动物为食物中它们是竞争关系，由于人们大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，加剧了银鱼与鲢、鳙之间的竞争，结果使得银鱼生物积累量大幅度下降，A正确；食碎屑鱼类是该生态系统分解者的一部分，分解者能够把有机物还原成无机物，促进了千岛湖生态系统的物质循环和水质的净化作用，B正确；由图可知，大规模放养人们日常食用的鲢鱼和鳙鱼，并且大力捕杀鳡鱼，提高了鲢鱼和鳙鱼的产量，定期适度捕捞鲢、鳙，可增加经济效益，C正确；大量放养的鲢、鳙增加了第二和第三营养级的生物积累量，D错误。【点睛】从题干中梳理出相关生物在生态系统中的地位并在此基础上正确理解生态系统各成分在生态系统中的作用是解题的关键。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。进行的系列实验如下：免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。请回答下列小题。8.人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是

A．[H]减少

B．贮存的糖元减少

C．乳酸积累增加D肾上腺素含量增加参考答案：A9.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是

①能自主复制

②不能自主复制

③结构很小

④蛋白质

⑤环状RNA

⑥环状DNA

⑦能“友好”地“借居”Ks5uA．①③⑤⑦

B．②④⑥

C．①③⑥⑦

D．②③⑥⑦参考答案：C10.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）

A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端参考答案：A略11.科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后，才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是A.生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量B.囊泡运输依赖于生物膜的流动性C.细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体等D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系参考答案：C【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行合成和加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A.生物膜之间的囊泡运输时通过膜融合完成，需要消耗能量，A正确；

B.囊泡运输依赖生物膜的流动性，B正确；

C.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等，核糖体无膜结构不能形成囊泡，C错误；

D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系，如分泌蛋白的合成和分泌过程说明内质网和高尔基体在结构和功能方面存在联系，D正确。

故选：C。12.在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是 ()A．黑光×白光→18黑光∶16白光

B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光参考答案：D13.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（

）A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛参考答案：D14.分析下列甲、乙、丙三图，下列说法正确的是A．若图甲曲线表示阴生植物光合速率受光强度的影响，则阳生植物的曲线与此比较，b点向左移，c点向右移B．图乙中℃时植物净光合作用最大C．若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表胡萝卜素D．用塑料大棚种植蔬菜时．应选用蓝紫色或红色的塑料大棚参考答案：B15.下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述，正确的是

（

）

A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶

B．在前期，由中心粒发出星射线形成纺锤体

C．在中期，线粒体为DNA的复制提供能量

D．在末期，高尔基体与赤道板形成有关参考答案：A16.下图是某二倍体生物细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述不正确的是

（

）A.②期与③期细胞内染色体数目相等

B.④期代表生物的细胞染色体和DNA的比例是1:1C.①期与③期的细胞内都含有2个染色体组

D.③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期参考答案：D17.为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法，错误的是A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D.乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

参考答案：答案：C18.培养流感病毒，应该选用

A．无菌的牛肉汤

B．含有多种无机盐的培养液

C．固体培养基

D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚参考答案：D19.对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述，错误的是（

）A．甲图中氧气浓度为a时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多B．乙图中b点代表光饱和点，如果再提高实验中的CO2浓度，该点对应的Y轴上的值一定变大C．丙图中，光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表胡萝卜素参考答案：B20.下图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是（

）A．细胞①分裂完成后，细胞内可能有2个四分体，4条染色单体B．细胞②分裂结束后，可以形成极体和次级卵母细胞C．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞D．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③参考答案：C21.下列叙述，正确的是(

)A.细胞骨架与细胞的物质运输能量转换等生命活动密切相关B.癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控C.线粒体内膜和叶绿体内膜均可生成ATPD.结枝杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成参考答案：A【分析】细胞骨架是真核细胞内由蛋白纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化、以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关；任何人体内都有原癌基因和抑癌基因，受到外界因素的刺激后可能发生基因突变而引起正常细胞的分裂和生长失控而变成癌细胞；细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿体的类囊体薄膜；原核细胞中含有核糖体，在自身核糖体合成蛋白质。【详解】细胞骨架与细胞的物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A正确；正常细胞中本来就含有原癌基因和抑癌基因，细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，B错误；线粒体内膜可以产生ATP，但是叶绿体内膜不能产生ATP，C错误；结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在自己细胞中的核糖体上合成，D错误。22.能鉴别野牛草是否为C4植物的简便方法是(

)A．制作叶表皮临时装片，观察气孔大小

B．制作叶横切临时装片，观察叶脉结构C．分离、测定叶片中各种色素的含量

D．用碘液测定叶片中淀粉的含量参考答案：B23.下列有关细胞工程的叙述正确的是A．在植物细胞工程中通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁通透性B．某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗体位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合C．用以治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作抗癌药物定向杀死癌细胞D．用聚乙二醇处理大量混合在一起的两种植物细胞的原生质体，所获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性参考答案：B24.下列科学家在其相关的著名生物学研究中，采用了同位素标记法的是①达尔文②卡尔文③摩尔根④孟德尔⑤恩格尔曼⑥格里菲思⑦萨克斯⑧鲁宾和卡门⑨赫尔希和蔡斯⑩沃森和克里克A．①④⑦⑩ B．②⑥⑨⑩ C．③⑤⑧D．②⑧⑨参考答案：D25.下图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是

A．刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

B．①②③和①④均表示神经调节

C．内环境中血糖和pH调节均主要与⑥⑤途径有关

D．剧烈运动时，①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定参考答案：C26.下列处理方法或政策与对应的目的，正确的是A.用性引诱剂诱杀雄性害虫，目的是破坏害虫种群的年龄组成B.捕鱼时要控制网眼的大小，目的是维持鱼群正常的性别比例C.杀灭农田中的害虫，目的是增大农田生态系统的抵抗力稳定性D.放开二胎政策，目的是通过提高出生率来改善我国人口的年龄组成参考答案：D只诱杀雄性害虫，会使得害虫种群的性别比例受到破坏，A项错误；控制网眼大小，可以保护幼鱼，使鱼群的年龄组成为增长型，即目的是改善鱼群的年龄组成，B项错误;杀灭农田中的害虫，目的是使生产者同化的能量尽可能多的流向对人类最有益的方向，杀灭害虫会导致农田生态系统的营养结构简单化，进而抵抗力稳定性会减弱，C项错误；放开二胎政策，可以提高人口的出生率，但从长远考虑，可以使我国的年龄组成不会成为衰退型，D项正确。27.细胞具有多样性，下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是

（

）A．卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应

B．精子具有尾部与其运动相适应C．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应

D．神经元有长的突起与其传导功能相适应参考答案：C28.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是

[

]A.2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B.1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精C.2/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精D.1/3，多一条染色体的精子因活力低并不易完成受精参考答案：D29.为了探究培养液中酵母菌种群数量的变化，在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小黑点代表酵母菌）．将容器放在适宜温度下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野如图乙所示．根据实验结果判断，以下叙述正确的是（）A．先向计数室滴入稀释液，后盖盖玻片B．培养时，要定期向试管中添加培养液C．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值D．培养5小时后，酵母菌种群密度约是原来的170倍以上参考答案：D【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是探究酵母菌的种群数量变化，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、用血细胞计数板计数时，要先盖上盖玻片，再在边缘滴加含酵母菌的培养液，A错误；B、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验过程中，不能再向试管中添加培养液，B错误；C、该实验不能得出酵母菌种群数量的K值，C错误；D、如图所示，培养5小时后稀释100倍后酵母菌种群数量是培养前的2倍，即培养5小时后，酵母菌种群密度增加200倍左右，D正确．故选：D．【点评】本题考查探究酵母菌的种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

30.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D解析：A中因为豌豆是自花传粉，闭花授粉，为实现亲本杂交，应在开花前去雄；B研究花的构造必须研究雌雄蕊的发育程度C中不能根据表现型判断亲本的纯合，因为显性杂合子和显性纯合子表型一样D是正确的。31.下图中①～③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是（）

A．①～③存在于所有植物细胞

B．细胞中没有①就不能产生③C．②中也含有与a类似的结构

D．没有③时，细胞仍能合成①参考答案：C32.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重150克。则乙的基因型最可能是

A.eeFFHH

B.Eeffhh

C.eeFFhh

D.eeffhh参考答案：C33.左图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是（

）参考答案：C34.下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是

A．愈伤组织和效应B细胞都具有细胞周期

B．在无氧环境中，乳酸菌与醋酸菌的物质氧化过程相同

C．核糖体和线粒体都是含有核酸的细胞器D．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上参考答案：C35.巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁，大量单一种植巨尾桉，对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是A．天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替B．天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加C．巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高D．在巨尾桉林中混种其它林木有利于改善该地区环境参考答案：D36.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.自然选择决定生物进化的方向B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料C.生物进化的实质是种群的基因频率发生改变D.地理隔离是产生新物种的标志参考答案：D现代生物进化理论认为，自然选择决定生物进化的方向，A正确；突变和基因重组为生物进化提供了原材料，B正确；生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，C正确；新物种产生的标志是生殖隔离，D错误。37.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是

（

）A．小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B．CO2浓度在100mg·L－1时小麦几乎不固定CO2C．CO2浓度大于360mg·L－1后玉米不再固定CO2

D．CO2浓度在720mg·L－1时小麦和玉米CO2固定量相等参考答案：C38.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是（）①染色②水解③涂片④取口腔上皮细胞⑤观察．A．④①②③⑤，使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．④②①③⑤，使细胞中物质全部水解C．④⑤①③②，利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．④③②①⑤，使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合参考答案：D考点：DNA、RNA在细胞中的分布实验．版权所有分析：1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．2、8%的盐酸能够改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离和DNA与染色剂结合，进而有利于对DNA进行染色．解答：解：1、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的操作顺序：④取口腔上皮细胞→③制作装片→②用盐酸水解→冲洗装片→①用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→⑤观察．2、8%的盐酸溶液中水解的主要目的是使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．故选：D．点评：本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，特别是该实验的步骤以及盐酸的作用，属于考纲识记层次的考查，只有学生熟记实验流程以及试剂的作用即可正确作答．此类试题，要求学生熟练掌握课本中的基础实验，保持实验目的、原理、操作步骤等．39.如图为渗透作用实验，漏斗下口用半透膜封住（蔗糖分子不能通过），漏斗内外均为蔗糖溶液，液面已经稳定在图示位置，则下列说法正确的是A．此时漏斗内外溶液浓度相等B．此时，单位时间内通过半透膜由内向外和由外向内扩散的水分子数相等C．若将漏斗中的h段溶液全部抽走，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到hD．若将漏斗迅速下移h的距离，使内外液面相平，一段时间后内外液面高度差还会恢复到h参考答案：B40.下列有关人类基因组的研究说法有误的是A．人类单倍体基因组由23条不同的双链DNA分子组成B．人类基因组计划包括绘制人类基因组的四张图：遗传图、物理图、序列图和转录图C．我国地域辽阔，民族众多，有着丰富而珍贵的遗传资源D．获得个人基因组，能为预防疾病、新药的研制以及新医疗方法的发现提供依据参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图1是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解（I、Ⅱ、Ⅲ代表三个营养级，能量单位为J／cm2·a）；图2是生态系统的碳循环模式图。请据图回答：（1）在该生态系统进行着物质循环、能量流动和________________过程。（2）图1中Ⅱ的同化量为________J／cm2·a，呼吸量为________J／cm2·a，用于生长发育繁殖的能量为________J／cm2·a。分解者获得的能量的主要去向是________。（3）图2中C是________________，若此图表示某生态系统中的食物网，则应做怎样的修改________。修改后的食物网中，含能量最多的生物是________。（4）若在湖边种植柳树，为了提高成活率，购买了一批植物生长素类似物，但说明书没有注明适宜的使用浓度，使用前应先进行________。参考答案：（1）信息传递（2）62．8；

18．8；

44；

呼吸作用散失（3）大气中的CO2库；

去掉“C→A”方向；

A

（4）预实验

42.“低碳、减排”是现代社会提倡的一种绿色生活方式，下图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：

（1）该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了________________。图中食物链是__